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26/03/2023, 11:19 UN 5 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2549475&cmid=1306063 1/5 Minhas Disciplinas / Meus cursos / 415210 / Unidade 5: Filoso�a, Corporeidade e Educação / UN 5 - Avaliação Objetiva Filoso�a Iniciado em segunda, 13 mar 2023, 21:42 Estado Finalizada Concluída em segunda, 13 mar 2023, 21:43 Tempo empregado 1 minuto 34 segundos Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%) https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1306063 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20121 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://avap.multivix.edu.br/ 26/03/2023, 11:19 UN 5 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2549475&cmid=1306063 2/5 Questão 1 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Sobre a tradição �losó�ca, analise: I - Na busca incessante pela verdade, o pensador percorre um caminho incansável e initerrupto, pensando a �loso�a como caminho para se obter o conhecimento. A época e o lugar interferem nessa busca constante, ou seja, todo o contexto histórico in�uencia nessa caminhada árdua. II - Na tradição �losó�ca, a história nos prova a importância de um caminho percorrido por aqueles que vieram antes, na busca pela luz da �loso�a que não podem ser menosprezados, seus métodos e pesquisas são a chave para muitas questões que ainda permeiam o pensamento �losó�co contemporâneo, nos fornecendo importantes elementos pra questões ainda atuais. III - O investigador do pensamento �losó�co não pode partir sem referências que antecedam suas próprias pesquisas, Sócrates, por exemplo, obteve valiosa ajuda dos seus antecessores. O contexto histórico é de relevância incomensurável numa investigação �losó�ca, sem o qual muito se perderia. A respeito das asserções acima, assinale a opção correta: Escolha uma opção: As assertivas I e III são falsas e apenas a II é verdadeira As assertivas I, II e II saõ falsas. As asserções I, II e III estão corretas e se complementam. As assertivas I e II estão corretas e a III é falsa. Apenas a assertiva I é verdadeira, sendo a II e III falsas https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20121 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx 26/03/2023, 11:19 UN 5 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2549475&cmid=1306063 3/5 Questão 2 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Questão 3 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Platão concluiu que o conhecimento não pode ser adquirido pela experiência sensível, este seria um processo de recordação, lembranças e rememorações de ideias contempladas pela alma, antes do nascimento. Como Platão nomeou esse processo? Assinale a assesrtiva correta: Escolha uma opção: Ao método das ideias plenas denominou-se Fédon. O inatismo de Platão. Menon, onde Platão defende a experiência sensível. Platão nomeou a esse processo de método dialético. Platão chama de reminiscência o processo segundo a qual teríamos contemplado todas as formas plenas antes da encarnação. “Segundo Descartes, o corpo é formado de matéria física e, por isso, tem propriedades comuns a qualquer matéria, como tamanho, peso e capacidade motora. Assim, as leis que regem a física, também regem o corpo humano. Para Descartes, o único ato realmente verdadeiro e que é produzido pela mente é o pensamento, sendo todo o resto, inclusive o mundo material, passível de dúvida, ou seja, tudo que vemos, sentimos, tocamos, pode ser fruto de nossa imaginação, não existindo realmente. Apenas o pensamento tem força e prova de verdade. Assim, através do ato puro e simples de pensar, Descartes provou a existência do pensamento, sem que ninguém pudesse duvidar disso. Imagine qualquer coisa e verá que ela pode ser posta em dúvida, mas o pensamento não, pois o ato de pensar, por si mesmo prova a existência do pensamento.” https://www.infoescola.com/psicologia/descartes-e-a-natureza-do-corpo-e-da-mente/ De acordo com o enunciado, qual a conclusão de Descartes após essas constatações? Marque a opção correta: Escolha uma opção: Descartes concluiu assim que se Penso, logo, existo, pois o pensamento seria algo irredutível. O sistema cartesiano pela busca do conhecimento seguro e distinto. O antropocentrismo em contraposição ao teocentrismo da prova de Deus. O ceticismo cartesiano é a conclusão do pensamento do �losofo. A teoria do Deus enganador, segundo o �lósofo Deus existe para nos confundir. https://www.infoescola.com/psicologia/descartes-e-a-natureza-do-corpo-e-da-mente/ https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20121 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx 26/03/2023, 11:19 UN 5 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2549475&cmid=1306063 4/5 Questão 4 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Platão buscou fundamentar um conhecimento que deveria ser certo e verdadeiro, para além do fugaz mundo dos fenômenos, onde a realidade está em constante mudança. Por isso, sua �loso�a dualista consiste em pressupor que exista, nas coisas, algo que permanece - a sua essência. Seguindo o seu raciocínio, para toda coisa do mundo sensível, existe certa ideia ou forma que lhe corresponda e que são apreendidas apenas através do pensamento puro. Qual das assertivas abaixo apresenta a melhor interpretação do texto acima? Escolha uma opção: A teoria das ideias inatas de Platão explica o mundo sensível e a teoria das formas múltiplas explica o mundo das ideias. Platão chamava de mundo das ideias o que para ele seria o mundo ideal, sem espaço ou tempo, enquanto o mundo sensível, seria onde as coisas existem, no espaço tempo. O �lósofo usou do método empírico em seu sistema �losó�co, acreditando que as ciências naturalistas expressam muito bem a razão. O método da �loso�a platônica é o método relativista e sua �nalidade o saber desinteressado por meio da dialética. O mundo das ideias seria, para Platão, o mundo da crença e o mundo inferior seria a entrada para o pecado de uma vida destinada ao corpo. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20121 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx 26/03/2023, 11:19 UN 5 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2549475&cmid=1306063 5/5 Questão 5 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 “A Filoso�a se tornou disciplina obrigatória no Ensino médio em 2006 no Brasil. Em 2016, a Medida Provisória de reforma do Ensino Médio apresentada pelo governo Temer pretendia tornar optativas no currículo a Filoso�a e a Sociologia. Com uma emenda na Câmara dos Deputados, decidiu-se incluí-las novamente, porém a título de “estudos e práticas”, o que retira a necessidade de oferecer disciplinas especí�cas nas escolas. Elas não são, de fato, imprescindíveis, mas, se fossem bem pensadas, poderiam ser ótimas ferramentas no crescimento cognitivo, re�exivo, argumentativo e moral dos alunos.” FONTE: (https://www.cartacapital.com.br/blogs/vanguardas-do-conhecimento/ensino-�loso�co-adequado-eleva-o-rendimento-dos-alunos) Com base nas informações do texto apresentado, avalie as asserções a seguir e marque a que apresenta uma interpretação coerente com o texto acima. Escolha uma opção: As escolas brasileiras priorizam o ensino de �loso�a na educação básica. Em 2016 a �loso�a foi declarada disciplina importante e imprescindivel nas escolas por uma emenda na câmara dos deputados. Filoso�a e sociologia podem ser excluídas do currículo sem prejuízo ao aprendizado discente. A obrigatoriedade do ensino de �loso�a no Brasil existe desde 2006 e é respeitada em todo o território nacional. As disciplinas �loso�a e sociologia trazem benefícios cognitivos e promovem o senso crítico, sendo de importância indiscutível no crescimento dos alunos. Apesar de ser opcional nos currículos da educação básica. ◄ Conteúdo Online Seguir para... Conteúdo online ► https://www.cartacapital.com.br/blogs/vanguardas-do-conhecimento/ensino-filosofico-adequado-eleva-o-rendimento-dos-alunos https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1306062&forceview=1 https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1306064&forceview=1 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20121 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20121§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx
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