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26/03/2023, 12:49 Aluno AVA https://ava.saoluisead.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 1/7 QUESTÃO 1 Marque a alternativa correta sobre o que se pode dizer de um texto que requer estrondoso esforço para sua compreensão. a ) É considerado um texto didático. b ) Trata-se de um texto exemplar. c ) É caracterizado como um texto rústico. d ) Trata-se de um texto raso. e ) Trata-se de um texto inadequado. Ver justificativa da resposta Justificativa Considerar um texto que requer estrondoso esforço para sua compreensão como um texto didático não é a alternativa correta, porque, pelo contrário, um texto didático se esmera em ser o mais compreensível possível. Como um texto exemplar está incorreta, porque, de maneira alguma, esse estilo pode ser alardeado como modelo ou referência de escrita. Trata-se de um texto raso também não é a alternativa correta, pois apenas tangencia o real problema de um texto com mal aprofundamento temático. Caracterizado como um texto rústico é incorreta, porque, provavelmente, é um texto mal escrito mesmo. A alternativa correta é a de um texto inadequado. Isso porque é preciso haver uma proporcionalidade no tocante ao esforço exigido do leitor para a devida compreensão. QUESTÃO 2 Qual a razão do planejamento a longo prazo (ao menos algumas décadas à frente) da carreira de professor se, afinal, existe a possibilidade de automação dessa atividade por inteligência artificial de alto desempenho em um futuro, talvez, não tão longínquo? a ) Como as universidades corporativas das grandes indústrias absorverão a função da educação na sociedade, os professores devem, gradativamente, trabalhar seus currículos para serem deslocados para esse campo. b ) O planejamento é estritamente necessário para que se possa estruturar um movimento organizado de reação contra as máquinas, para prevalecer o humanismo no sistema educacional. c ) Diante das incertezas trazidas por uma possível automação, é bastante estratégico que os educadores se convertam em líderes do movimento de transformação da educação. d ) A função de planejamento na educação é a única opção que tende a restar aos professores, uma vez que os sistemas artificiais não conseguem, por princípio básico de programação, planejar a sua própria evolução. e ) Para que se ocupem posições de docência nas regiões menos favorecidas, pois serão economicamente inviáveis para uma educação pautada em inteligência artificial. javascript:; 26/03/2023, 12:49 Aluno AVA https://ava.saoluisead.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 2/7 Ver justificativa da resposta Justificativa "Para que se ocupem posições de docência nas regiões menos favorecidas, pois serão economicamente inviáveis para uma educação pautada em inteligência artificial" não é a alternativa correta, afinal, mesmo a mais desfavorecida das regiões acabará sendo atingida pela transformação digital. Também está incorreta a afirmação de que o planejamento é estritamente necessário para que se possa estruturar um movimento organizado de reação contra as máquinas, para prevalecer o humanismo no sistema educacional, pois a reação de antagonismo irracional diante de uma realidade inevitável é, no mínimo, contraproducente. Não é correto afirmar que como as universidades corporativas das grandes indústrias absorverão a função da educação na sociedade, os professores devem, gradativamente, trabalhar seus currículos para serem deslocados para esse campo. Afinal, não existe essa tendência no tocante às universidades corporativas das grandes indústrias. Dizer que a função de planejamento na educação é a única opção que tende a restar aos professores, uma vez que os sistemas artificiais não conseguem, por princípio básico de programação, planejar a sua própria evolução, não é correto. Isso pois a premissa de que uma instância artificial não consegue projetar outra instância artificial igual, ou até mesmo melhor, mostra-se cada vez mais ultrapassada. A alternativa correta é a que afirma que diante das incertezas trazidas por uma possível automação, é bastante estratégico que os educadores se convertam em líderes do movimento de transformação da educação. Afinal, até que se atinja o dia em que as pessoas sejam dispensadas da necessidade de trabalhar por se dispor de substitutos operacionais mais eficazes e mais benéficos, muito trabalho humano de alto nível acaba sendo requisitado, de maneira inequívoca, para apontar as direções que permitam o alcance de tais níveis de eficácia e benesses. QUESTÃO 3 Marque a alternativa que apresente corretamente uma característica da leitura crítica (ou reflexiva). a ) É um trabalho mais dinâmico. b ) É destinada à avaliação do conhecimento dos alunos. c ) É uma atividade mais morosa. d ) É uma prática voltada a professores de nível sênior. e ) Pode ser desenvolvida por meio de cursos de leitura dinâmica. Ver justificativa da resposta Justificativa A leitura crítica (ou reflexiva) como destinada à avaliação do conhecimento dos alunos não é a alternativa correta, pois é algo que traz muito mais conhecimento tácito do que explícito. Ela como um trabalho mais dinâmico está incorreto, porque, pelo contrário, dinamismo não se associa a uma crítica mais adensada. Enquanto prática voltada a professores de nível sênior também não é a alternativa correta, porque não existe essa delimitação. Como característica que pode ser desenvolvida por meio de cursos de leitura dinâmica é alternativa incorreta, visto que isso, de modo algum, coaduna com uma capacidade reflexiva. A alternativa correta é a de uma atividade mais morosa, dada a própria natureza da reflexão, principalmente quando se compara esse tipo de leitura aos demais. QUESTÃO 4 javascript:; javascript:; 26/03/2023, 12:49 Aluno AVA https://ava.saoluisead.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 3/7 O que é branding aplicado à profissão docente? Assinale a alternativa correta. a ) É o ato de se lançar à vida política, com a candidatura para cargo eletivo. b ) É o conjunto de atividades destinadas a gerir uma marca - nesse caso, o nome do professor no seu mercado e campo de atuação. c ) É a admissão de alunos para orientação acadêmica condicionando à compra prévia de seus produtos. d ) É a disposição em trabalhar voluntariamente como revisor acadêmico de periódico científico. e ) É a inserção de propaganda de seus negócios particulares nos seus artigos científicos submetidos à publicação. Ver justificativa da resposta Justificativa Inserção de propaganda de seus negócios particulares nos seus artigos científicos submetidos à publicação é alternativa incorreta, porque tal descrição não diz respeito ao conceito de branding. Quanto à admissão de alunos para orientação acadêmica condicionando à compra prévia de seus produtos, não está correta, isso foge por completo da definição de gerenciamento de marca. O ato de se lançar à vida política, com a candidatura para cargo eletivo, não é a resposta correta, uma vez que se trata de um atributo no máximo acessório a um efetivo branding. A disposição em trabalhar voluntariamente como revisor acadêmico de periódico científico também não está correto, visto que isso não é ato relacionado diretamente a gerenciar a formação e comunicação de uma marca pessoal. A alternativa correta é o conjunto de atividades destinadas a gerir uma marca - nesse caso, o nome do professor no seu mercado e campo de atuação. Essa é precisamente a definição conceitual do branding trazido ao campo da docência. QUESTÃO 5 Marque a alternativa que apresenta corretamente o conceito de qualidade. a ) É entregar aquilo que se propôs a entregar. b ) É um processo de auditoria em produtos entregues ou serviços executados. c ) É um artifício de marketing para atribuir a algo valor maior do que realmente tem. d ) É um atributo associado à aparência de um produto ou serviço. e ) É produzir menos com mais recursos. Ver justificativa da resposta Justificativa javascript:; javascript:; 26/03/2023, 12:49 Aluno AVA https://ava.saoluisead.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova4/7 Produzir menos com mais recursos não é a alternativa correta, porque, pelo contrário, isso denota contraprodutividade. Atributo associado à aparência de um produto ou serviço está incorreta, pois isso é uma apreensão muito rasa do atributo de qualidade. Artifício de marketing para atribuir a algo valor maior que realmente tem não é correta, visto que qualidade não se traduz nesse tipo de manipulação. Um processo de auditoria em produtos entregues ou serviços executados está errada, uma vez que essa é apenas a descrição de um dos meios de garantir a qualidade, que por si mesma é muito mais ampla em definição conceitual. Entregar aquilo que se propôs a entregar é a alternativa correta. Representa a essência da identificação e garantia de atendimento dos requisitos do cliente. QUESTÃO 6 Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das visões culturais relacionada à profissão de professor que ainda perdura no Brasil. a ) Professor que aprova a turma toda demonstra debilidade de autoridade. b ) Qualquer pessoa pode ser professor. c ) Mais vale um professor publicar artigos científicos do que livros didáticos. d ) Um bom gestor educacional não advém de um bom docente em sala de aula. e ) Professores jovens têm a mesma respeitabilidade que os mais velhos. Ver justificativa da resposta Justificativa Afirmar que um bom gestor educacional não advém de um bom docente em sala de aula é incorreto, pois o senso comum mal conhece a existência da função de gestão educacional. Professor que aprova a turma toda demonstra debilidade de autoridade, não é a alternativa correta, pois inexiste uma "cota" de reprovações como chancela de boa docência. Há casos evidentes de que se uma turma toda é aprovada, talvez seja porque o professor é bom mesmo. Não é correto dizer que mais vale um professor publicar artigos científicos do que livros didáticos, pois o senso comum mal conhece a dinâmica de publicações de artigos científicos. Professores jovens têm a mesma respeitabilidade que os mais velhos, não é a alternativa correta, visto que não parece haver um juízo popular nesse sentido - se houver, talvez seja o contrário, de que tenham menos respeitabilidade, e não a mesma (afinal, é a ideia que distingue a "junioridade" da "senioridade" em qualquer profissão). A alternativa correta é a ideia de que qualquer pessoa pode ser professor. Prevalece uma concepção evidentemente inadequada de que esse trabalho é só um "bico" para se ocupar enquanto não se consegue um "emprego de verdade". QUESTÃO 7 Se é verdade que trabalhar como professor não é algo restrito a lecionar, o que mais, além do ensino, caracteriza as funções exercidas por esse profissional? a ) Treinamento, capacitação e desenvolvimento. b ) Pesquisa, extensão e gestão. javascript:; 26/03/2023, 12:49 Aluno AVA https://ava.saoluisead.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 5/7 c ) Hermenêutica, filosofia e pedagogia d ) Educação a Distância (EaD) ao vivo, EaD gravada e tutoria on-line. e ) Escrita, leitura e oratória. Ver justificativa da resposta Justificativa Não é a alternativa correta a que se refere à escrita, leitura e oratória, porque existem outras atribuições funcionais mais específicas que são a realidade de trabalho do professor "fora de sala de aula". Já hermenêutica, filosofia e pedagogia é incorreta, porque outras atribuições funcionais mais específicas próprias do trabalho de professor não coadunam com essas alternativas. Treinamento, capacitação e desenvolvimento não é a alternativa correta, visto que são descrições genéricas que não caracterizam essencialmente o conceito de professor. EaD ao vivo, EaD gravado e tutoria on-line não é a alternativa correta, pois tecnologias não podem ser confundidas conceitualmente com atribuições funcionais. Pesquisa, extensão e gestão é a alternativa correta. Trabalhar como professor não se resume simplesmente a "dar aulas". O educador atua em quatro frentes de trabalho - quase sempre simultâneas: ensino, pesquisa, gestão e extensão. Portanto, o conjunto das inúmeras competências que o profissional é demandado a desenvolver se distribui entre essas quatro dimensões, cada qual com suas peculiaridades. QUESTÃO 8 Em última análise, para que serve uma empresa? a ) Absorver mão de obra capacitada. b ) Atender políticas sindicais. c ) Inchar o Estado. d ) Atender às necessidades dos clientes. e ) Fazer dinheiro. Ver justificativa da resposta Justificativa Fazer dinheiro não é a alternativa correta, porque o fim é um objetivo intermediário, mas não finalístico de um empreendimento. Quanto a atender políticas sindicais, é alternativa incorreta, uma vez que a relação causal está invertida: sindicatos existem em função de empresas, e não o contrário. Inchar o Estado não é a alternativa correta, visto que, ao contrário, quanto maior o nível de empreendedorismo de uma nação, menor é o Estado. Absorver mão de obra capacitada está incorreta, pois isso é um meio, e não um fim em si. Atender às necessidades dos clientes é a alternativa correta. Essa é função social de qualquer tipo de empreendimento (inclusive na área educacional), com ou sem finalidade lucrativa. QUESTÃO 9 javascript:; javascript:; 26/03/2023, 12:49 Aluno AVA https://ava.saoluisead.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 6/7 Os aplicativos educacionais construídos com as tecnologias digitais costumam trazer funcionalidades análogas a que recursos de Tecnologia da Informação (TI)? a ) Planilhas eletrônicas. b ) Editores gráficos. c ) Editores de texto. d ) Redes sociais. e ) Sistemas operacionais. Ver justificativa da resposta Justificativa Editores de texto não é a alternativa correta, porque eles não dizem respeito à essência de proposta de valor dos aplicativos de TI da área. Quanto às planilhas eletrônicas, também não é a alternativa correta, visto que são no máximo características acessórias dos aplicativos de TI da área. Sistemas operacionais não é a alternativa correta, pois não dizem respeito a conceitos dos aplicativos de TI da área. Sobre editores gráficos, não está correto, afinal em nada se tornam referência para aplicativos de TI da área. Redes sociais é a alternativa correta. A "mentalidade" de curtir, compartilhar e comentar fundamenta boa parte dos aplicativos de TI dessa área. QUESTÃO 10 Assinale a alternativa correta a respeito da Educação a distância (EaD). a ) A EaD é inadequada para atender ao público executivo empresarial. b ) Existe uma tendência de essa modalidade educacional desaparecer nas próximas décadas. c ) Os diplomas emitidos por cursos nessa modalidade precisam ser chancelados por universidades federais. d ) A EaD é destinada a cursos de extensão, mas não de formação completa (graduação ou pós-graduação). e ) A modalidade de EaD já existia muito antes do surgimento da computação. Ver justificativa da resposta Justificativa Os diplomas emitidos por cursos nessa modalidade precisam ser chancelados por universidades federais não é a alternativa correta, porque qualquer instituição de ensino devidamente regularizada e credenciada pode fazê-lo. Não é correto dizer que a EaD é inadequada para atender ao público executivo empresarial, pois cada vez mais esse tipo de público é atendido pela modalidade com programas que lhes sejam de ótima adesão. Também não é correto afirmar que a EaD é destinada a cursos de extensão, mas não de formação completa (graduação ou pós-graduação). Esse conceito está equivocado ao excluir formação completa. Existe uma javascript:; javascript:; 26/03/2023, 12:49 Aluno AVA https://ava.saoluisead.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 7/7 Voltar tendência de essa modalidade educacional desaparecer nas próximas décadas não é a alternativa correta, uma vez que, muito pelo contrário, a tendência é de ainda maior difusão. A alternativa correta é que a modalidade de EaD já existia muito antes do surgimento da computação. Já funcionava na época do ensino por correspondência (por correio físico). https://ava.saoluisead.com.br/aluno/prova-online/inicio
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