EXERCÍCIOS 1 Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino da Matemática

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/ AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2023/1 / ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22023/1
Iniciado em segunda, 27 fev 2023, 20:11
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 27 fev 2023, 20:54
Tempo
empregado
43 minutos 18 segundos
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https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=377#section-22
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Relacione as colunas abaixo identificando as características de um bom planejamento:
1. Participação 
2. Objetividade
3. Contextualização
4. Clareza
( ) Refere-se a lógica que deve haver entre os elementos que o compõem, como os objetivos,
recursos utilizados, cronograma(tempo).
( ) A linguagem utilizada na elaboração do planejamento deve/precisa ser simples e para que
não haja dupla interpretação.
( ) Quanto mais pessoas estiverem envolvidas no processo, maior será a chance de o
planejamento ser bem executado.
( ) Deve estar adequado aos desafios e demandas do contexto social o qual está inserido,
devido a sua elaboração ocorrer dentro de tempos e espaços definidos.
Assinale a alternativa que elenca a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. 2, 4, 3, 1
b. 1, 2, 3, 4
c. 4, 3, 2, 1
d. 3, 4, 1, 2
e. 2, 4, 1, 3 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 2, 4, 1, 3
Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Nos PCN´s, a Estrutura do Referencial Curricular para a Educação Infantil segue duas
vertentes, que se convergem nas ideias e práticas coerentes. 
Assinale corretamente a alternativa que cita essas duas vertentes.
Escolha uma opção:
a. Conhecimento de Mundo; Conhecimento Básico de Matemática.
b. Formação Profissional, Pessoal e Social; Caracterização das Áreas da Matemática.
c. Orientações Didáticas; Caracterização das Áreas.
d. Formação Pessoal e Social; Conhecimento de Mundo. 
e. Caracterização das Áreas; Conhecimentos Básicos de Matemática.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Formação Pessoal e Social; Conhecimento de Mundo.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Utilizar brincadeiras e jogos infantis como atividade matemática além de estimular a criança de
maneira diferente da tradicional, proporcionará a ela a oportunidade de realizar contagens,
comparar quantidades, reconhecer e identificar algarismos de forma mais lúdica. Sabendo
disso, o professor formou pequenos grupos de crianças. Em seguida, ele entregou para cada
grupo uma caixa contendo diversos objetos (com a mesma quantidade de objetos em cada
caixa). O professor explicou para os alunos que ao comando dele, cada grupo deveria separar
os objetos por tamanho. Dessa forma, o grupo que conseguisse separá-los primeiro, seria o
vencedor. 
Analisando essa contextualização, podemos inferir que Kalebe ao propor essa brincadeira, 
estimulou nos alunos a noção de alguma coisa, assinale corretamente a alternativa, visando
esse contexto.
Escolha uma opção:
a. Noção de Percepção.
b. Noção de quantificação.
c. Noção de espaço e forma.
d. Noção de contagem.
e. Noção de grandezas. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Noção de grandezas.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A criação de calendários, criação de cartazes dos aniversariantes, confecção de livros,
exploração de histórias entre outras atividades e brincadeiras que envolvam ordem numérica,
compõem o campo do conhecimento que envolve as notações escritas e numéricas, podendo
ser abordadas na Educação Infantil. 
Partindo da apresentação do texto base, assinale corretamente a alternativa que visa a faixa
etária de acordo com o RCNEI.
Escolha uma opção:
a. 1 a 4 anos.
b. 1 a 3 anos.
c. 2 a 3 anos.
d. 3 a 4 anos.
e. 4 a 6 anos. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 4 a 6 anos.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O planejamento é uma atividade inerente à educação, é a principal etapa que contempla o
projeto pedagógico, e ele deve ser coerente, estar de acordo com a realidade o qual se destina
e apresentar condições que permitam a sua realização. 
Assinale a alternativa que exemplifica corretamente uma característica do planejamento,
conforme apresentado na afirmativa acima.
Escolha uma opção:
a. Flexibilidade.
b. Continuidade.
c. Clareza.
d. Objetividade.
e. Exequidade. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Exequidade.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Segundo Gómez-Granell (1996,p.257) […] a maioria das ciências, inclusive as ciências
humanas e sociais, como a psicologia, a sociologia ou a economia, tem um caráter cada vez
mais matemático. Análises estatísticas e cálculos de probabilidade são elementos essenciais
para tomar decisões políticas, sociais e econômicas e até mesmo sociais. A ludicidade deve
ser aplicada com objetivos pertinentes, pois, permite sua adequação para as demais áreas do
conhecimento, representadas nesse contexto pela matemática. No que se refere a Educação
Infantil, a abordagem matemática tem como principais objetivos:
Considerando esse contexto, avalie as seguintes afirmativas.
I. Estabelecer aproximações a algumas noções matemáticas presentes no seu cotidiano, como
contagem, relações espaciais, etc;
II. Reconhecer e valorizar os números, as operações numéricas, as contagens orais e as
noções espaciais como ferramentas necessárias no seu cotidiano;
III. Estabelecer programas que reforcem a memorização de forma mecânica dos conteúdos, as
contagens orais e a noções de álgebra linear, lógica e estatística;
IV. Estabelecer aproximações apenas com algumas noções matemáticas, com o uso de
frações e equações, utilizando situações problemas presentes no seu cotidiano.
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. I e IV, apenas.
b. I, II e IV, apenas.
c. I e III, apenas.
d. I e II, apenas. 
e. I, II e III, apenas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I e II, apenas.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Os recursos didáticos compreendem uma diversidade de instrumentos e métodos pedagógicos
que são utilizados como suporte experimental no desenvolvimento das aulas e na organização
do processo de ensino e de aprendizagem. Eles servem como objetos de motivação do
interesse para aprender dos educandos.
Sobre os recursos didáticos como componentes da aprendizagem, leia e analise as afirmativas
abaixo.
I. Tais componentes motivam e despertam o interesse dos alunos;
II. Não é indicado, pois não favorecem a diversidade de informações e dados;
III. Desenvolvem as noções concretas de temas abstratos;
IV. Não são indicados, uma vez que não auxiliam a fixação dos conteúdos, a experimentação e
a pesquisa. 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. II e IV estão corretas.
b. I e III estão corretas. 
c. I, II, III estão corretas.
d. e II estão corretas.
e. II e III estão corretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I e III estão corretas.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Em 2017, visando uma nova era na educação brasileira, foi homologada a Base Nacional
Curricular Comum (BNCC). 
Conforme definido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº
9.394/1996), a Base deve nortear os currículos dos sistemas e redes de ensino das Unidades
Federativas, como também as propostas pedagógicas de todas as escolas públicas e privadas
de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, em todo o Brasil. A Base
estabelece conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os
estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade básica. Orientada pelos princípios éticos,
políticos e estéticos traçados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a
Base soma-se aos propósitos que direcionam a educação brasileira para a formação humana
integral e para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
Assinale aalternativa correta, visando sobre o que esse documento representa.
Escolha uma opção:
a. Documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de
aprendizagens extracurriculares que todos os alunos devem desenvolver ao longo das
etapas e modalidades da Educação Infantil.
b. Documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de
aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo apenas da
Educação Básica.
c. Documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de
aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e
modalidades da Educação Básica. 
d. Documento de caráter extracurricular que define o conjunto orgânico e progressivo de
aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e
modalidades da Educação Infantil.
e. Documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de
aprendizagens extracurriculares que todos os alunos devem desenvolver ao longo das
etapas e modalidades do Ensino Fundamental.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e
progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo
das etapas e modalidades da Educação Básica.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Segundo os PCN’s, o ensino de matemática para o EFI está dividido em dois ciclos. No
segundo ciclo, serão desenvolvidos novos conceitos, aprimorados alguns procedimentos que
foram trabalhados no primeiro ciclo. 
Considerando as informações acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas.
I. Apesar de haver novos avanços é importante que o professor continue levando em
consideração os conhecimentos prévios da criança ao planejar a sua aula, valorizando e
estimulando suas hipóteses e estratégias pessoais.
PORQUE
 II. Uma vez que tais estímulos poderão contribuir de forma significativa para que os objetivos
propostos sejam alcançados.
A respeito dessas asserções, assinale corretamente.
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
b. As asserções I e II são proposições falsas.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

d. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa
correta da I.
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
O planejamento é considerado um guia que direciona a organização do trabalho do professor,
por isso deve ser flexível, permitindo que seja ajustado e revisado quando necessário. Ele
também deve refletir os melhores caminhos para o cultivo do desenvolvimento da ação escolar
e envolver todos os participantes do processo. 
Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir e a relação proposta entre elas.
I. O planejamento requer estudo constante por parte dos docentes, deve cumprir com a
proposta pedagógica da instituição, estabelecer limites, organização do trabalho e considerar o
meio em que os alunos estão inseridos.
PORQUE
II. Constitui, por suas características, base vital do trabalho do professor.
Em relação às asserções, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
b. As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. 
c. As duas asserções são verdadeiras e a segunda é uma justificativa da primeira.
d. A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
e. As duas asserções são falsas.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: As duas asserções são verdadeiras e a segunda é uma justificativa da
primeira.