Técnicas de Seleção de Pessoal

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26/03/2023, 19:17 Avaliação II - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:822380)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 60526991
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Existe um técnica de seleção, muito difundida, que se aplica a quando se decide por um processo de 
fase única (como é o caso de muitas micro e pequenas empresas).
Sobre qual é essa técnica de seleção, assinale a alternativa CORRETA:
A Seleção.
B Entrevista.
C Recrutamento externo.
D Recrutamento interno.
As entrevistas são técnicas bastantes difundidas. Quando se decide por um processo de fase única 
(como é o caso de muitas micro e pequenas empresas), é quase certo que a técnica utilizada será a 
entrevista. Nas entrevistas são verificados diversos itens. Assinale a alternativa CORRETA que traz a 
definição de informações sobre aspectos negativos:
A
São informações dos candidatos que não estão diretamente relacionadas ao cargo em si, porém
imprescindíveis para a aceitação e adaptação do candidato na organização, tais como: questões
referentes à saúde, interesses pessoais, hobbies, prática de esportes e outros.
B
São informações que não estão diretamente relacionadas ao cargo em si, porém vão interferir no
desempenho. A família tem forte influência no desempenho do candidato. É considerada a mais
delicada das áreas de pesquisa, deve visar o conhecimento da formação educacional e familiar e
sua condição atual de relacionamento.
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C São o repertório de conhecimentos e experiências técnicas. Nesse repertório devem ser incluídas
informações acerca de experiências profissionais e formação escolar.
D
São os aspectos negativos somente aqueles que possam interferir no desempenho do profissional
no cargo ou, então, estabilidade emocional que possa gerar conflitos no interior da área
requisitante. Não se deve simplesmente considerar como sendo negativos dados incompatíveis
diferentes ou diversos de nossa educação e relacionamento familiar e social.
Testes Psicométricos constituem uma medida objetiva, padronizada, de uma amostra do 
comportamento no que se refere às aptidões da pessoa. Os testes psicométricos apresentam três 
características que as entrevistas e provas tradicionais ou objetivas não apresentam. São elas: preditor, 
validade e precisão. Assinale a alternativa CORRETA que contempla a definição de precisão:
A Significa a capacidade de um teste de oferecer resultados prospectivos, capazes de servir como
prognósticos para o desempenho do cargo.
B Significa a capacidade do teste de aferir exatamente aquela variável humana que se pretende
medir. Representa a relação entre um esquema de seleção com algum critério relevante. 
C
Significa a capacidade do teste de apresentar resultados semelhantes em várias aplicações na
mesma pessoa. Precisão representa a consistência da mensuração e ausência de discrepâncias na
medida. As repetidas aplicações do teste apresentam resultados constantes.
D Mede a capacidade atual de realização e habilidades, as aptidões individuais, para oferecer um
prognóstico futuro de seu potencial de desenvolvimento.
Provas de conhecimento ou de capacidades têm como objetivo medir aquilo que a pessoa aprendeu ao 
longo da vida de maneira formal ou informal, isto é, por meio de cursos e treinamento ou pela prática. 
Existem duas formas de abrangência, elas podem ser gerais e específicas. Assinale a alternativa 
CORRETA que contempla a definição de provas de abrangência geral:
A
As provas gerais são aplicadas verbalmente, por meio de perguntas e respostas orais. Funciona
quase como uma entrevista padronizada e estruturada, mas apenas com perguntas verbais
específicas do conteúdo do cargo, no sentido de obter respostas verbais também específicas.
B
As provas gerais são aplicadas por meio da execução de um trabalho ou tarefa, de maneira
uniforme e com tempo determinado, como uma prova de digitação, de desenho, de manobra de
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um veículo, usinagem de uma peça ou trabalho em computador.
C As provas gerais são feitas por meio de perguntas e respostas escritas. São as provas geralmente
realizadas nas escolas e universidades, para aferir conhecimentos adquiridos.
D
As provas gerais são as provas que avaliam noções de cultura geral ou aspectos genéricos do
conhecimento, por exemplo, provas de conhecimentos gerais; também se incluem nessa categoria
as redações sobre determinado tema, exigidas por várias organizações, e os testes de inglês,
espanhol ou outro idioma.
É habitual que o avaliador enfatize na pessoa que está sendo avaliada a partir do seu modo de refletir 
nas crenças e princípios, não analisando efetivamente o desempenho das funções e resultados. Sobre 
as possíveis distorções existentes no processo de avaliação de desempenho, assinale a alternativa 
CORRETA:
A Falta de memória está vinculada somente aos acontecimentos mais antigos.
B A unilateralidade visa valorizar valores e objetivos pessoais que não coincidem com os valores
da organização.
C O efeito halo atribui ao avaliado valores negativos na maioria dos fatores se o conceito geral
referente a este elemento for bom.
D A falta de técnica envolve o desconhecimento das técnicas de avaliação, julgando somente
mediante o bom senso e avaliando informações importantes como dispensáveis.
Seleção tem o objetivo de selecionar, entre os candidatos recrutados, o que melhor atende aos 
requisitos do cargo. Existem algumas técnicas que são utilizadas, entre elas: entrevista, provas de 
conhecimento ou de capacidades, técnicas de simulação, testes psicométricos, testes de 
personalidade, entre outros. Assinale a alternativa CORRETA que contempla a definição de Testes 
Psicométricos:
A
Testes Psicométricos são técnicas mais difundidas. Quando se decide por um processo de fase
única (como é o caso de muitas micro e pequenas empresas), é quase certo que esta técnica será
utilizada.
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B Testes Psicométricos constituem uma medida objetiva, padronizada, de uma amostra do
comportamento no que se refere às aptidões da pessoa.
C Testes Psicométricos têm como objetivo medir aquilo que a pessoa aprendeu ao longo da vida de
maneira formal ou informal, isto é, por meio de cursos e treinamento ou pela prática.
D Testes Psicométricos deixam o tratamento individual isolado para se centrar no tratamento em
grupos e substituem o método verbal ou de execução pela ação social.
Existe um conjunto de procedimentos sistemáticos de que se vale uma organização para promover a 
educação permanente de seus membros. 
Sobre como ele é denominado, assinale a alternativa CORRETA:
A Treinamento.
B Desenvolvimento.
C Aprendizagem.
D Educação.
O diagnóstico ou levantamento de necessidades de treinamento é a primeira etapa do processo de 
treinamento, sendo a mais importante, pois a partir da mesma são realizadas as demais fases. O 
treinamento pode ser feito em quatro níveis de análise. Assinale a alternativa CORRETA que 
apresenta a nomenclatura dessas etapas:
A Análise organizacional; análise de recursos financeiros; análise da estrutura de salários; e análise
de treinamento.
B Análise organizacional; análise de recursos humanos; análise do quadro de pessoal; e análise de
treinamento.
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C Análise organizacional; análise de recursos humanos; análise da estrutura de cargos; e análise de
treinamento.
D Análise emergencial; análise de recursos humanos; análise da estrutura de cargos; e análise do
desenvolvimento funcional.
Há um tipo de integração em que o programa fixo estabelece estágios padronizados de transição etapa 
de entrante para funcionário.
Sobre qual é essa integração, assinale a alternativa CORRETA:
A Individual ou coletivo.
B Formal ou informal.
C Uniforme ou variável.
D Reforço ou eliminação.Certos métodos avaliativos constituem uma medida objetiva e estandardizada de uma amostra do 
comportamento, no que se refere às aptidões da pessoa.
Sobre quais são esses métodos avaliativos, assinale a alternativa CORRETA:
A Testes psicométricos.
B Testes de personalidade.
C Técnicas de simulação.
D Provas de conhecimentos.
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