Prova de psicopedagogia

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Psicopedagogia Clínica
Professor(a): Juliana Zantut Nutti (Doutorado)
1)
A compreensão __________ é um processo utilizado na __________ para auxiliar o terapeuta a elaborar __________ sobre o diagnóstico, levando em consideração a __________ dos dados e as __________ do indivíduo, em uma visão do todo.
Assinale a alternativa que contém as palavras que preenchem as lacunas corretamente:
Alternativas:
· Cognitiva; Gestalt-terapia; ações; totalidade; limitações.
· Diagnóstica; psicopedagogia; ações; totalidade; singularidades.
· Metacognitiva; psicanálise; ações; totalidade; limitações.
· Diagnóstica; Gestalt-terapia; hipóteses; totalidade; singularidades.
checkCORRETO
· Diagnóstica; psicopedagogia; dúvidas; totalidade; singularidades.
Resolução comentada:
A compreensão diagnóstica é um processo utilizado na Gestalt-terapia para auxiliar o terapeuta a elaborar hipóteses sobre o diagnóstico, levando em consideração a totalidade dos dados e as singularidades do indivíduo, em uma visão do todo.
Código da questão: 62578
2)
A anamnese é um formulário padronizado com questões sobre o desenvolvimento desde a gestação, que investiga eventuais problemas na gestação e no parto, os principais marcos do desenvolvimento do indivíduo, como o desmame e a aquisição da linguagem, entre ou¬tros aspectos.
Sobre a anamnese, analise as afirmações a seguir e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) No item antecedentes hereditários são verificadas as doenças dos pais, avós e outros familiares diretos, além das doenças do próprio sujeito.
( ) Os antecedentes pessoais incluem os dados de identificação, como nome, idade e profissão dos pais ou responsáveis pelo sujeito.
( ) A aceitação ou rejeição da gravidez por parte dos pais não precisa ser verificada, assim como as condições do pré-natal.
( ) No item socialização devem ser questionadas as brincadeiras preferidas do sujeito e se ele tem facilidade de fazer amigos.
( ) No item escolaridade é preciso analisar a organização do material e das tarefas escolares, além do rendimento escolar.
Assinale a alternativa que contenha a sequência correta de V e F:
Alternativas:
· F – F – V – V – V.
· F – V – F – V – F.
· V – V – F – V – F.
· V – V – V – F – F.
· V – F – F – V – V.
checkCORRETO
Resolução comentada:
A primeira, a quarta e a quinta afirmativas são verdadeiras.
Veja a forma correta das afirmativas falsas:
Segunda: os antecedentes pessoais não incluem os dados de identificação, como nome, idade e profissão dos pais ou responsáveis pelo sujeito.
Terceira: a aceitação ou rejeição da gravidez por parte dos pais precisa ser verificada, assim como as condições do pré-natal.
Código da questão: 62558
3)
Sobre as entrevistas devolutivas, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
· Na entrevista devolutiva com o aprendente deve-se utilizar a mesma linguagem usada com os pais e professores.
· A entrevista devolutiva com o docente e a escola deve ser realizada sempre na presença dos pais.
· As entrevistas devolutivas, em geral, devem reforçar as dificuldades de aprendizagem e os obstáculos no prognóstico.
· A entrevista devolutiva com os pais deve abordar a discussão dos dados e a divulgação das hipóteses diagnósticas e do prognóstico.
checkCORRETO
· A entrevista devolutiva com o aprendente é opcional, e recomenda-se que somente seja realizada com adolescentes.
Resolução comentada:
A entrevista devolutiva com os pais deve abordar a discussão dos dados e a divulgação das hipóteses diagnósticas e do prognóstico, que é uma previsão sobre o desenvolvimento da condição com e sem o tratamento adequado e das probabilidades de sucesso e fracasso no tratamento, além da apresentação do resultado da avaliação. As demais alternativas estão incorretas, pois a entrevista devolutiva realizada com o aprendente deve usar uma linguagem adequada à sua idade e ao seu nível de compreensão. As entrevistas devem reforçar as capacidades para aprender e superar as dificuldades de aprendizagem, e não as dificuldades de aprendizagem os obstáculos no prognóstico. A entrevista devolutiva com o aprendente não é opcional, e pode ser realizada com crianças e adolescentes. A entrevista devolutiva com o docente e a escola, em geral, não precisa ser realizada na presença dos pais.
Código da questão: 62583
4)
Acerca da compreensão diagnóstica, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
· É o método criado por Piaget para investigar o pensamento da criança, em uma espécie de diálogo sobre os fatos.
· É o método criado por Freud para investigar o pensamento em uma espécie conversão livre, a fim de compreender as estruturas de personalidade.
· É o método criado por Vygotsky para investigar os problemas neurológicos da criança, através de questões que visam compreender suas reações reflexas.
· É o processo utilizado pela Gestalt para auxiliar na etapa de elaboração das hipóteses sobre o diagnóstico, levando em consideração a totalidade dos dados e as singularidades do indivíduo.
checkCORRETO
· É o método elaborado por Visca para a projeção de conflitos inconscientes em desenhos sobre situações de aprendizagem.
Resolução comentada:
A compreensão diagnóstica é um processo utilizado na Gestalt-terapia para auxiliar o terapeuta na elaboração das hipóteses sobre o diagnóstico, levando em consideração a totalidade dos dados e as singularidades do indivíduo, em uma visão do todo. Através desse processo é possível observar as potencialidades e as psicopatologias ou dificuldades do sujeito. As demais alternativas estão incorretas, pois o método criado por Piaget para investigar o pensamento da criança em uma espécie de diálogo, a fim de compreender as estruturas cognitivas através de suas ações e verbalizações sobre seu ponto de vista acerca dos fatos, é chamado de método clínico. Visca não elaborou os métodos para a projeção de conflitos inconscientes em desenhos sobre situações de aprendizagem. Vygotsky não elaborou métodos para investigar os problemas neurológicos da criança através de questões que visam compreender suas reações reflexas. O método criado por Freud para investigar o pensamento em uma espécie de conversão, a fim de compreender as estruturas de personalidade, é chamado de associação ou conversão livre.
Código da questão: 62582
5)
Em relação à construção das noções de lógica e de número na infância, de acordo com Piaget, avalie a pertinência das afirmações a seguir:
I. A criança soluciona os problemas matemáticos do cotidiano utilizando as ferramentas cognitivas e interagindo com as pessoas e a realidade a seu redor.
II. Não existe diferença entre as questões lógicas numéricas, pois a lógica é inerente à criança é não é construída através da experiência sobre a realidade.
III. As construções das operações matemáticas se fazem de modo quantitativo, através das ações intelectuais intencionais da criança sobre os objetos.
IV. As metodologias de ensino pertinentes ao nível de desenvolvimento cognitivo do aluno estimulam sua autonomia intelectual para que atue sobre o conhecimento.
V. Ao ingressar na escola regular, a criança passa a desenvolver novas construções cognitivas, as quais envolvem as atividades escolares em sala de aula.
Estão corretas as afirmações:
Alternativas:
· II e III, apenas.
· I, IV e V, apenas.
checkCORRETO
· I e V, apenas.
· I e III, apenas.
· I, II, IV e V, apenas.
Resolução comentada:
As afirmações I, IV e V são corretas, pois: a criança soluciona os problemas matemáticos do cotidiano a partir do uso de ferramentas cognitivas e da interação com as pessoas e com a realidade; o professor deve usar metodologias adequadas ao nível de desenvolvimento cognitivo do aluno, para estimular sua autonomia intelectual, de forma que o aprendente atue sobre o conhecimento; a entrada na escola regular faz com que a criança desenvolva novas construções cognitivas, que envolvem o relacionamento com outras crianças em brincadeiras e jogos e nas atividades escolares em sala de aula.
As afirmações incorretas são II e III, porque Piaget afirma que existe diferença entre as questões lógicas e numéricas,pois a lógica não é inerente à criança, e sim construída através da sua experiência sobre a realidade, e porque as construções das operações matemáticas se fazem de modo qualitativo, através das ações intelectuais espontâneas da criança sobre os objetos.
Código da questão: 62574
6)
Sobre as provas operatórias, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
· São utilizadas no diagnóstico das dificuldades de aprendizagem da leitura e escrita.
· Permitem a investigação do nível psicomotricidade do aprendente, ou seja, da etapa do desenvolvimento motor em que ele encontra.
· São utilizadas para a avaliação do desenvolvimento cognitivo e do raciocínio lógico-matemático.
checkCORRETO
· Possibilitam a análise do nível afetivo do aprendente, isto é, da etapa do desenvolvimento emocional em que ele se encontra.
· Não estabelecem as regularidades entre os níveis cognitivos e a aprendizagem.
Resolução comentada:
A alternativa correta é “são utilizadas para a avaliação do desenvolvimento cognitivo e do raciocínio lógico-matemático”. As demais são incorretas, pois não permitem a análise do nível de estruturação cognitiva do indivíduo, ou seja, da etapa do desenvolvimento cognitivo em que ele se encontra. As provas operatórias são essenciais no trabalho psicopedagógico clínico ao possibilitarem o estabelecimento das regularidades entre os níveis cognitivos e a aprendizagem.
Código da questão: 62570
7)
Na área clínica, a atuação do psicopedagogo ocorre em consultórios, clínicas ou ambulatórios de saúde e tem vários objetivos.
Qual é o principal objetivo da atuação do psicopedagogo clínico?
Alternativas:
· Melhorar a qualidade do ensino das escolas.
· Prevenir a ocorrência de dificuldades de aprendizagem na escola.
· Melhorar o relacionamento dos pais do sujeito.
· Possibilitar a reabilitação da capacidade de aprendizagem do sujeito.
checkCORRETO
· Diagnosticar a dislexia e outros distúrbios de aprendizagem.
Resolução comentada:
A alternativa correta é “possibilitar a reabilitação da capacidade de aprendizagem do sujeito”, porque o psicopedagogo tem como um dos seus principais objetivos oferecer recursos e atividades específicas para que o indivíduo em atendimento seja capaz de retomar o seu desenvolvimento cognitivo e, consequentemente, a capacidade de aprender. As demais são incorretas, pois a prevenção das dificuldades de aprendizagem e a melhora da qualidade do ensino nas escolas são os objetivos específicos da psicopedagogia institucional. Diagnosticar a dislexia e outros distúrbios de aprendizagem é um dos objetivos da psicopedagogia clínica, mas não o principal, assim como melhorar o relacionamento dos pais do sujeito.
Código da questão: 62556
8)
Em relação às entrevistas devolutivas, avalie a pertinência das afirmações a seguir:
I. A devolução psicopedagógica é uma forma de comunicação verbal, feita pelo psicopedagogo para os pais e/ou responsáveis.
II. Na entrevista devolutiva com o aprendente são realizados os encaminhamentos e as indicações de profissionais.
III. Na entrevista devolutiva com os pais são realizadas a síntese diagnóstica e a divulgação das hipóteses diagnósticas.
IV. A entrevista devolutiva é um momento de alívio e descontração para o psicopedagogo, o aprendente e os pais.
V. Na entrevista devolutiva realizada com o aprendente, deve-se adequar o formato da linguagem à idade e ao nível de compreensão.
Estão corretas as afirmações:
Alternativas:
· I e III, apenas.
· II e III, apenas.
· I, II e IV, apenas.
· I, III e V, apenas.
checkCORRETO
· I e V, apenas.
Resolução comentada:
As afirmações I, III e V são corretas, pois a devolução psicopedagógica é uma forma de comunicação verbal, feita pelo psicopedagogo para os pais e/ou responsáveis e para o aprendente, sobre os resultados que foram obtidos no processo de avaliação diagnóstica (SAMPAIO, 2018). Na entrevista devolutiva com os pais são realizadas a síntese diagnóstica, a discussão dos dados e a divulgação das hipóteses diagnósticas. Se a entrevista devolutiva for realizada com o aprendente, deve-se adequar o formato da linguagem à sua idade e ao seu nível de compreensão.
As afirmações II e IV são incorretas, pois, em geral, é na entrevista devolutiva com os pais, e não com o aprendente, que são realizados os encaminhamentos e as indicações de profissionais. Além disso, a entrevista devolutiva é um momento de ansiedade, tensão e desconforto, e não de alívio e descontração para o psicopedagogo, o aprendente e os pais, pois envolve a revelação dos dados da avaliação psicopedagógica.
Código da questão: 68273
9)
Sobre o conceito de método clínico, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
· É o método criado por Piaget para investigar a linguagem da criança através de questões, a fim de compreender as suas verbalizações.
· É o método criado por Piaget para investigar o pensamento da criança em uma espécie de diálogo, a fim de compreender as estruturas cognitivas, através de suas ações e verbalizações.
checkCORRETO
· É o método criado por Visca para investigar o pensamento da criança através de desenhos, a fim de compreender os seus afetos sobre a aprendizagem.
· É o método criado por Piaget para investigar os afetos da criança através de questões, que visam compreender seus afetos, suas emoções e suas reações diante da natureza.
· É o método criado por Vygotsky para investigar os problemas neurológicos da criança através de questões, a fim de compreender as suas reações reflexas.
Resolução comentada:
O método clínico foi criado por Piaget para investigar o pensamento da criança em uma espécie de diálogo, a fim de compreender suas estruturas cognitivas, através de suas ações e verbalizações sobre seu ponto de vista acerca dos fatos. A intenção de Piaget não era investigar a linguagem da criança, mas o seu pensamento. O método clínico foi, então, elaborado por Piaget, e não por Vygotsky ou Visca.
Código da questão: 62575
10)
O que são distúrbios de aprendizagem?
Alternativas:
· Problemas de aprendizagem cujas causas se encontram em comprometimentos no sistema nervoso central do sujeito.
checkCORRETO
· Dificuldades de aprendizagem cujas causas se encontram na metodologia de ensino e na avaliação escolar.
· Problemas de aprendizagem cujas causas se encontram em conflitos emocionais do sujeito.
· Dificuldades de aprendizagem cujas causas se encontram em questões psicopedagógicas e/ou socioculturais.
· Comprometimentos significativos na linguagem causados por déficits motores.
Resolução comentada:
O termo “distúrbio de aprendizagem” pressupõe que a causa dos problemas apresentados seja a existência de comprometimentos do sistema nervoso central, como no caso da dislexia. As demais alternativas se relacionam ao conceito de dificuldades de aprendizagem ou não se relacionam a distúrbios de aprendizagem.
Código da questão: 62562