Buscar

Atividade 2 (A2)_ Revisão da tentativa

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Iniciado em segunda, 27 mar 2023, 15:08
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 27 mar 2023, 15:26
Tempo
empregado
18 minutos
Avaliar 6,00 de um máximo de 10,00(60%)
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Calcule a constante elástica de uma mola que armazena 25 J e energia potencial ao ser comprimida de 7,5 cm.
a. k = 8,89 X 10³ 
b. k = 1,88 
c. K = 3,45 X 10³ 
d. k = 0,89  
e. k = 2,30 X 10³ 
Uma criança resolve brincar em um escorregador logo após uma tempestade. Em repouso no topo de um grande escorregador de 3,0
m de altura em relação ao solo ela resolve descer a todo vapor. Considerando que a água da tempestade tornou o atrito entre a criança
e o escorregador desprezível, calcule sua velocidade ao chegar no solo.
a. 7,67 m/s
b. 4,32 m/s
c. 5,18 m/s
d. 3,24 m/s
e. 2,47 m/s
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
  GB 
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Um brinquedo de massa 0,34 kg move-se em uma pista sem atrito com uma velocidade inicial de 1,2 m/s e sofre uma colisão elástica
com outro brinquedo que está inicialmente em repouso mas de massa desconhecida. Após a colisão, o primeiro brinquedo continua a
se mover na mesma direção e mesmo sentido com uma velocidade de 0,66 m/s Calcule a massa do segundo brinquedo.
a. 0,55 kg
b. 0,10 kg
c. 0,40 kg
d. 0,99 kg
e. 1,200 kg 
Imagine que o pneu do seu carro fure, então para trocar o pneu do carro, você deverá utilizar o macaco hidráulico para subir o carro e
depois a chave de roda para retirar os parafusos que seguram a roda do carro. Essa ferramenta, que é encaixada nos parafusos da
roda, facilita a retirada dos parafusos.
Analise as a�rmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
I. ( ) A intensidade do torque aplicado sobre o parafuso diminui.
II. ( ) A intensidade do torque sobre o parafuso aumenta.
III. ( ) O ângulo de rotação necessário para soltar o parafuso aumenta.
IV. ( ) A intensidade da força aplicada a barra aumenta.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
a. F, V, F, F.
b. F, V, F, V.
c. V, V, F, V.
d. F, F, F, F.
e. V, V, V, V.
Se o foguete Saturno V mais a capsula Apollo que levaram o homem até a Lua tinham uma massa total de m= 2,9 X   kg qual era a
energia cinética desse sistema quando atingiu a velocidade de 11,2 km/s?
a.
b. 
c.
d.
e.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
  GB 
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Se um torque de 30N  é exercido sobre uma roda produz uma aceleração angular de 20 rad/s² o momento de inercia dessa roda vale:
a. 1,5 kg.m²
b. 0,5 kg.m²
c. 0,67 kg.m²
d. 1,2 kg.m²
e. 2,0 kg.m²
O torque, denotado por é uma grandeza vetorial, cuja direção e sentido tem signi�cado físico na rotação. Indicamos o sentido do
torque em relação a um eixo atribuindo o sinal positivo ou negativo. O torque é expresso, matematicamente, como o produto vetorial
de r (distância), por F (Força).
Analise as a�rmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
I. ( ) A ordem em que dois vetores são multiplicados em um produto vetorial segue a seguinte regra: a ordem dos fatores não altera o
produto.
II. ( ) Se dois vetores têm sentidos opostos, seu produto vetorial deve ser zero.
III. ( ) O produto vetorial de dois vetores é perpendicular a ambos.
IV. ( ) O produto vetorial de dois vetores é paralelo a ambos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
a. F, F, F, F.
b. V, V, V, F.
c. V, V, F, F.
d. F, V, F,F.
e. F,V,V, F.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
  GB 
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Um prédio de 20 andares está em construção e foi preciso utilizar um guindaste para carregar um bloco de concreto de 2000kg até o
segundo andar desse prédio. Esse guindaste exerce uma força de 21kN sobre o bloco em questão. Esta força é aplicada ao longo de 2
andares, ou seja, 11 metros, lembrando que essa força de 21kN suporta a força gravitacional para manter o bloco em movimento
ascendente. Vamos determinar:
Obs: Utilizaremos nos cálculos, g=9,821N/kg
I) O Trabalho , em kJ, realizado sobre o bloco pelo guindaste;
II) O Trabalho , em kJ, exercido sobre o bloco pela força gravitacional;
III) O Trabalho resultante, em kJ.
Resolvendo as questões acima, assinale a alternativa que mostra o valor solicitado em cada item, respectivamente:
a. 231kJ, -216,82kJ, 14,18kJ
b. 231kJ, 216,82kJ, 14,18kJ
c. 231kJ, 14,18kJ, -216,82kJ
d. -216,82 kJ, 231kJ, 14,18kJ
e. 14,18kJ, -216,82kJ, 231kJ
Uma bola desliza sobre um plano perfeitamente liso em um sistema de coordenadas x y, da origem até o ponto de coordenada (3,4)
metros, sob o efeito de uma força constante com um módulo de 2,0 N fazendo um ângulo de 100 º no sentido anti-horário com o semi-
eixo x positivo. Qual o trabalho realizado por essa força durante o deslocamento da bola?
a. 0 J
b. 2,98 J 
c. 6,84 J
d. 5,23 J
e. 3,42 J
No instante inicial t = 0s uma bola de massa 1 kg é atirada de uma torre com velocidade vetorial . Calcule a variação
da energia potencial do sistema bola-Terra entre o instante inicial e t = 6s (ainda em queda livre).
a.  0 J
b.  -189,3 J
c.  234,4 J 
d.  345,6 J
e.  -319,6 J
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
  GB 
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
  GB 
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidadehttps://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236

Continue navegando