REGISTRO DE PARTICIPACAO DA Aula 2

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Aula 2
PROCESSOS GRUPAIS 
Objetivo desta aula 
Ao final desta aula, você será capaz de:
1) Distinguir a natureza e a estrutura dos grupos e sua influência sobre o indivíduo;
2) Listar os diferentes tipos de tarefas que são realizadas em grupos;
3) Identificar os principais problemas no processo de tomada de decisão, compreendendo as bases da negociação de conflitos.
Bem-vindo à segunda aula da disciplina de Competências Gerenciais.
Essa aula apresenta um dos tópicos mais antigos em psicologia social: o estudo de grupos. Este tema é uma adaptação do texto de Aronson, Wilson e Akert.
Durante o estudo, será abordada a maneira como as pessoas trabalham em grupo, quando a presença de outros energiza ou inibe a ação ou modifica comportamentos, sobretudo em relação ao processo decisório e nas situações de conflito e possível solução de problemas através de cooperação.
Analise as situações a seguir e indique a(s) alternativa(s) correta(s).
Facilitação e indolência sociais e desindividuação
De acordo com Zajonc existem três conceitos que surgem da influência de pessoas sobre outras, que são:
Facilitação social
Indolência social
Desindividuação
Registro de Participação
Olá, agora você irá responder às questões e exercícios referentes ao registro de frequência desta aula. Como você já sabe, a sua presença é computada a partir da finalização das atividades e exercícios que compõem este registro, e o procedimento é o mesmo a cada aula.
Lembre-se de que tais atividades e exercícios não valem ponto na avaliação da disciplina, mas são importantes para marcar sua presença na sala de aula virtual. 
IMPORTANTE: Para concluir esse registro, clique em Registrar frequência no final das questões. Somente aparecerá esta opção caso você tenha respondido a todas as questões. 
1.
A tendência das pessoas de realizar melhor trabalhos simples e pior tarefas complexas, quando na presença de outras pessoas que podem avaliar seu desempenho individual é denominada por Aronson, Wilson e Akert como:
Parte superior do formulário
1) Facilitação social. 
2) Insolvência grupal. 
3) Desindividuação. 
4) Indolência social. 
 
Parte inferior do formulário
2.
 A classificação proposta por Aronson, Wilson e Akert compreende três tipos de tarefas unitárias: 
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1) Divisíveis, conjuntiva e disjuntiva. 
2) Aditiva, conjuntiva e disjuntiva 
3) Aditiva, conjuntiva e divisíveis. 
 
Parte inferior do formulário
3.
Há fatores que podem fazer com que o trabalho de grupos seja inferior ao de indivíduos em tarefas disjuntivas, entre eles:
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1) Perda de processo e falha na transmissão de informações compartilhadas. 
2) Falha na transmissão de informações exclusivas e falha na transmissão de informações exclusivas. 
3) Perda de processo e falha na transmissão de informações exclusivas. 
4) Desvio na percepção do processo unitário e falha na transmissão de informações exclusivas. 
Aula 3 
Registro de Participação
Olá, agora você irá responder às questões e exercícios referentes ao registro de frequência desta aula. Como você já sabe, a sua presença é computada a partir da finalização das atividades e exercícios que compõem este registro, e o procedimento é o mesmo a cada aula.
Lembre-se de que tais atividades e exercícios não valem ponto na avaliação da disciplina, mas são importantes para marcar sua presença na sala de aula virtual. 
IMPORTANTE: Para concluir esse registro, clique em Registrar frequência no final das questões. Somente aparecerá esta opção caso você tenha respondido a todas as questões.
1.
Processos de seleção que envolvem funcionários da empresa fora da área de RH costumam ser mais eficazes do que os que não os incluem. Uma das razões enumeradas no curso pelas quais isso ocorre é:
 
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1) O candidato se habitua à ideia de ter superiores. 
2) A equipe e o candidato podem trocar tecnologia durante a entrevista. 
3) O candidato tem uma primeira exposição à cultura organizacional. 
4) A equipe pode analisar os processos de trabalho do candidato e orientá-lo em como adequá-los aos da empresa. 
 
Parte inferior do formulário
2.
Entrevistas de trabalho no processo de seleção têm como proposta prever o comportamento do indivíduo na organização. Ao escolher um método previsor, o recrutador deve garantir que o método seja:
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1) Sintético. 
2) Justo. 
3) Declarativo. 
4) Emergencial. 
 
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3.
Segundo Bruce Tulgan da RainmakerThinking, bons gerentes precisam de cinco características para realizar um bom trabalho. Das opções abaixo, qual NÃO representa uma dessas cinco características:
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1) Desenvolver um estilo pessoal. 
2) Fazer declarações claras de desempenho. 
3) Distribuir recompensas e punições com justiça. 
4) Monitorar e avaliar com precisão o desempenho no trabalho. 
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