Classes Gramaticais II

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PERGUNTA 1 
A palavra meio pode ser utilizada como adjetivo ou como advérbio. Dentre as sentenças abaixo, 
assinale aquela em que meio funciona como advérbio: 
 
a. Descobrimos o meio de atingir o alvo. 
 
b. Ela queria apenas meio quilo de farinha. 
 
c. Considerei que estava meio chateada. 
 
d. Maria comprou um metro e meio de tecido. 
 
e. O carro parou no meio da rua ontem. 
 
 
PERGUNTA 2 
A alternativa que apresenta classes de palavras cujos sentidos podem ser modificados pelo advérbio 
são: 
 
a. adjetivo - advérbio - verbo. 
 
b. verbo - interjeição - conjunção. 
 
c. adjetivo - verbo - interjeição. 
 
d. conjunção - numeral - adjetivo. 
 
e. interjeição - advérbio - verbo. 
 
 
PERGUNTA 3 
 Sobre as locuções adverbiais, estão corretas as proposições, exceto: 
 
a. Locução adverbial é quando duas ou mais palavras exercem função de advérbio. 
 
b. O adjunto adverbial pode ser expresso por meio de uma locução adverbial. 
 
c. As locuções adverbiais não podem desempenhar função de advérbio, assim como não 
podem alterar o sentido de um verbo, de um adjetivo ou de um advérbio. 
 
d. São classificadas como locuções adverbiais de tempo, lugar, afirmação, negação, modo e 
quantidade. 
 
e. A oração Os manifestantes foram levados para fora do Congresso apresenta uma locução 
adverbial de lugar. 
 
 
 
PERGUNTA 4 
Considere a frase: 
A integração já é hoje um fato incontestável. 
A classe gramatical das palavras em destaque é, respectivamente: 
 
a. artigo definido, advérbio, verbo, artigo indefinido, adjetivo. 
 
b. pronome oblíquo, interjeição, verbo, artigo indefinido, adjetivo. 
 
c. preposição, advérbio, verbo, numeral, adjetivo. 
 
d. artigo definido, verbo, advérbio, artigo indefinido, adjetivo. 
 
e. artigo indefinido, preposição, conjunção, adjetivo, locução adjetiva. 
 
 
PERGUNTA 5 
As Interjeições são palavras que exprimem estados emotivos. Considerando essa afirmação, 
assinale a alternativa que indica o estado emotivo da palavra Oxalá: 
 
a. apelo 
 
b. admiração 
 
c. desejo 
 
d. concordância 
 
e. desacordo 
 
 
PERGUNTA 6 
Quais dos grupos de palavras são formados por interjeição: 
 
a. Vida, Casa, Palavra, Cruzada 
 
b. Atenção!, A tensão, Rua Gaspar Dutra, Correr 
 
c. Documentar, Texto, Moscas! , Questione! 
 
d. Oh!, Claro!, Oba!, Atenção! 
 
e. Ei!, Marta, Sai!, Entretanto 
 
 
PERGUNTA 7 
Leia a sentença: “Que desagradável, lá vem você com a mesma reclamação”. A expressão 
destacada pode ser substituída pela interjeição: 
 
a. Oxalá! 
 
b. Força! 
 
c. Ih! 
 
d. Psiu! 
 
e. Boa! 
 
 
PERGUNTA 8 
Na sentença “Hei garota, não chegue atrasada da próxima vez”, a interjeição destacada indica: 
 
a. desejo 
 
b. aversão 
 
c. concordância 
 
d. desapontamento 
 
e. chamamento 
 
 
PERGUNTA 9 
Todas as sentenças a seguir estabelecem relação de consequência, exceto: 
 
a. João estava deprimido, de forma que não foi à escola. 
 
b. Ele a encarava tanto, de maneira que a deixou encabulada. 
 
c. Por pior que fosse o ambiente, ela sempre conseguia se relacionar bem. 
 
d. Foi tamanha a surpresa, que a mulher desmaiou. 
 
e. O rapaz insistiu tanto, que conseguiu a atenção da garota. 
 
 
PERGUNTA 10 
O amor não só traz alegria como também alimenta. Neste período, a conjunção é: 
 
a. Coordenativa conclusiva 
 
b. Coordenativa aditiva 
 
c. Conformativa 
 
d. Subordinativa comparativa 
 
e. Subordinativa causal 
 
 
PERGUNTA 11 
Numa das frases abaixo, não se encontra exemplo da conjunção anunciada. Assinale-a: 
 
a. Subordinativa condicional – “Digam o que quiserem contanto que não me ofendam.” 
 
b. Subordinativa final – “Já que estou aqui, falarei com os seus pais.” 
 
c. Subordinativa temporal – “Mal anoiteceu, iniciou-se a festa com grande entusiasmo.” 
 
d. Subordinativa causal – “Como estou doente, não comparecerei.” 
 
e. Subordinativa concessiva – “Conquanto estivesse cansado, concordou em prosseguir.” 
 
 
PERGUNTA 12 
Conhecidas como palavras relacionais, as preposições e as conjunções, quando bem empregadas, 
garantem coesão às frases. 
Assinale a alternativa em que se verifica o correto emprego delas: 
 
a. Imbuído por boas intenções, porém sincero, resolveu dizer a verdade. 
 
b. Alheio às novidades, continuava sóbrio, por isso só comprava roupas clássicas. 
 
c. Chegou na menina com timidez, mas não tinha pressa de conquistá-la. 
 
d. Embora fosse alegre, ria por tudo. 
 
e. À medida que descobrirem sua infidelidade contra o noivo, todos lhe perdoarão. 
 
 
PERGUNTA 13 
Assinale a opção cuja lacuna não pode ser preenchida pela preposição entre parênteses. 
 
a. Uma companheira desta, ... cuja figura os mais velhos se comoviam. (com) 
 
b. Uma companheira desta, ... cuja figura já nos referimos anteriormente. (a) 
 
c. Uma companheira desta, ... cuja figura havia um ar de grande dama decadente. (em) 
 
d. Uma companheira desta, ... cuja figura as crianças se assustavam. (de) 
 
e. Uma companheira desta, ... cuja figura andara todo o regimento apaixonado. (por) 
 
 
PERGUNTA 14 
Assinale a alternativa em que a preposição não foi utilizada adequadamente: 
 
a. A mãe tomou a criança pelo braço e a conduziu pelo parque. 
 
b. O condenado foi levado à cela pelos guardas. 
 
c. Metade dos convocados já está em Brasília. 
 
d. Ela tem pouca sorte pelo amor. 
 
e. Grande parte dos alunos já saiu. 
 
 
PERGUNTA 15 
Assinale a alternativa em que a palavra destacada exerce a função de preposição: 
 
a. A canção cantada pelo intérprete era linda. 
 
b. Ela sempre admira a lua. 
 
c. A mãe obrigou-a a estudar durante todo o ano. 
 
d. As provas foram entregues pela professora. 
 
e. Ele iludiu a moça com falsas promessas. 
 
 
PERGUNTA 16 
Nas frases: "Estamos a bordo" e "Óculos sem aro" as preposições indicam: 
 
a. relação de lugar – relação de instrumento. 
 
b. relação de meio – relação de falta. 
 
c. relação de lugar – relação de ausência. 
 
d. relação de lugar – relação de meio. 
 
e. relação de modo – relação de falta. 
 
 
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