Buscar

Políticas de Proteção à Infância, Adolescência e Juventude

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

1- Ela faz referência a uma forma de desigualdade. Acerca das características dessa estrutura social, analise as alternativas e marque a CORRETA.
 A mobilidade de um estrato para outro nessa estrutura é possível, mas é controlada pelos indivíduos que estão na hierarquia superior da organização.
 A hierarquização é rígida, baseada em critérios hereditários, profissionais, étnicos, religiosos, que determinam as relações entre as pessoas.
A tradição é um elemento fundamental na definição das relações estabelecidas entre os diferentes grupos.
 As pessoas se diferem umas das outras pelo lugar ocupado por elas num sistema historicamente determinado de produção social, de relação com os meios de produção e por seu papel na organização social do trabalho.
 A escolha do cônjuge deve ser feita exclusivamente no seio da organização social, com base nos critérios hereditários.
 Comentário: Alternativa correta: As pessoas se diferem umas das outras pelo lugar ocupado por elas num sistema historicamente determinado de produção social, de relação com os meios de produção e por seu papel na organização social do trabalho.
 2. O Brasil é um país subdesenvolvido e que ainda possui uma significativa quantidade de pessoas vivendo abaixo da linha da pobreza. Sobre os fatores que contribuem para a construção e permanência da pobreza no Brasil, assinale a alternativa INCORRETA.
 A pobreza no Brasil não é causada por um episódio único, sendo resultado de uma série de fatores históricos, sociais, conjunturais e políticos.
 O tipo de colonização ao qual o Brasil foi submetido no passado exerce influência até os dias atuais na distribuição da riqueza no país.
 O desenvolvimento tardio do país configura-se como uma das causas do quadro de pobreza brasileiro.
 Fatores históricos possuem influência insignificante na expressiva quantidade de pessoas que vivem na pobreza no Brasil. O principal fator reside em uma tradição cultural de desvalorização do trabalho. A maior parte dessas pessoas opta por não trabalhar, por comodismo ou escolha.
 A histórica dependência econômica que nosso país tem em relação às nações desenvolvidas e organismos financeiros internacionais agrava ainda mais a desigualdade social e a pobreza existentes no Brasil.
 Comentário: Alternativa correta: Fatores históricos possuem influência insignificante na expressiva quantidade de pessoas que vivem na pobreza no Brasil. O principal fator reside em uma tradição cultural de desvalorização do trabalho. A maior parte dessas pessoas opta por não trabalhar, por comodismo ou escolha.
· 1. Qual foi a primeira legislação específica voltada ao jovem e à criança no âmbito brasileiro:
 Fundação Nacional do Bem-estar do Menor
Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente
Código de Menores Mello Mattos
 Constituição da República Federativa do Brasil
 Estatuto da Criança e do Adolescente
· Comentário: Alternativa correta: Código de Menores Mello Mattos 
· 2. “A educação institucionalizada de crianças pequenas surgiu no Brasil no final do século XIX.” Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir. 
I. No século XX, a educação brasileira acompanhou transformações econômicas, políticas e sociais, entre as quais se destacam o debate em torno do cuidado, da preservação e da preparação da infância. 
II. Em 1940 surgiu o Departamento Nacional da Criança, cuja finalidade era a ordenação das atividades dirigidas à infância, administrado pelo Ministério da Educação e Cultura. 
III. A educação infantil tem sua origem e materialidade com a prestação de assistência à saúde se vinculando com o fator educacional. 
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s).
· Comentário: Alternativa correta: I, apenas. 
· 1. No que tange aos princípios gerais orientadores do ECA, assinale a opção correta.
De acordo com o princípio da centralização, inovação promovida pelo ECA, a União tem competência para criar normas gerais e específicas de atendimento a crianças e adolescentes para sanar omissão dos governos estaduais e municipais.
O princípio do melhor interesse tem aplicação limitada ao público infanto-juvenil cujos direitos reconhecidos no ECA forem ameaçados ou violados por ação ou omissão da sociedade ou do Estado, ou por falta, omissão ou abuso dos pais ou responsável
Com importância reconhecida desde o século XIX, o princípio do melhor interesse foi adotado pela comunidade internacional, em 1959, na Declaração dos Direitos da Criança e, por esse motivo, malgrado a diferença de enfoque, foi incluído no Código de Menores de 1979, ainda que sob a égide da doutrina da situação irregular.
Buscando efetivar o princípio da prioridade absoluta, o legislador incluiu no ECA um rol taxativo de preceitos a serem seguidos.
O princípio da prioridade absoluta não pode ser interpretado de forma isolada, devendo ser interpretado de forma integrada aos demais sistemas de defesa da sociedade. Dessa forma, a decisão do administrador público entre a construção de uma creche e a de um abrigo para idosos, ambos necessários, deverá recair sobre a segunda, dada a prevalência da lei mais recente, no caso, o Estatuto do Idoso.
· Comentário: Alternativa correta: Com importância reconhecida desde o século XIX, o princípio do melhor interesse foi adotado pela comunidade internacional, em 1959, na Declaração dos Direitos da Criança e, por esse motivo, malgrado a diferença de enfoque, foi incluído no Código de Menores de 1979, ainda que sob a égide da doutrina da situação irregular. 
· 2. São diretrizes da política de atendimento dos direitos da criança e do adolescente dispostas na Lei nº 8.069/1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente), EXCETO:
mobilização da opinião pública para a indispensável participação dos diversos segmentos da sociedade.
criação e manutenção de programas específicos, observada a descentralização político-administrativa.
municipalização do atendimento
proteção jurídico-social por entidades de defesa dos direitos da criança e do adolescente.
manutenção de fundos nacionais, estaduais e municipais vinculados aos respectivos conselhos dos direitos da criança e do adolescente
· Comentário: Alternativa correta: proteção jurídico-social por entidades de defesa dos direitos da criança e do adolescente. 
· 1. Com base na Convenção sobre os Direitos da Criança, assinale a alternativa correta.
A criança adotada em outro país não goza de salvaguardas e normas equivalentes às existentes em seu país de origem com relação à adoção, submetendo-se apenas ao do país de destino.
 Os Estados partes da convenção deverão estabelecer uma idade mínima ou idades mínimas para a admissão em emprego de criança, nunca sendo inferior a 16 anos.
Os Estados Partes da convenção comprometem-se a respeitar o direito a criança de preservar sua identidade, inclusive a nacionalidade, o nome e as relações familiares, de acordo com a lei, sem interferências ilícitas.
Os Estados partes da convenção reconhecerão o direito das crianças à educação, comprometendo-se a tornar o ensino primário obrigatório e disponível gratuitamente ao menos para a população carente.
Os Estados partes da convenção deverão estabelecer uma idade mínima antes da qual se presumirá que a criança não tem capacidade para infringir as leis penais, nunca sendo inferior a 18 anos.
· Comentário: Alternativa correta: Os Estados Partes da convenção comprometem-se a respeitar o direito a criança de preservar sua identidade, inclusive a nacionalidade, o nome e as relações familiares, de acordo com a lei, sem interferências ilícitas. 
2-Desde a segunda metade do século XX, a sociedade ocidental, por meio da Declaração Universal dos Direitos da Criança, reconhece que esse segmento necessita de cuidados e assistência especiais. Esse período marcou um movimento, em âmbito mundial, definindo normativas voltadas a essa atenção. Conforme determina a referida Declaração, no princípio 2o , a criança gozará proteção especial e ser-lhe-ão proporcionadas oportunidades e facilidades, por lei e por outros meios, a fim de lhe facultar o desenvolvimentofísico, mental, moral, espiritual e social, de forma sadia e normal e em condições de liberdade e
humanidade.
 compreensão.
 equilíbrio.
sensibilidade.
 dignidade.
· Comentário: Alternativa correta: dignidade. 
1. O Conselho Tutelar é um serviço público relevante, um órgão permanente, autônomo, não jurisdicional, encarregado pela sociedade de zelar pelos direitos da criança e do adolescente, com atribuições definidas em lei. Faz parte das atribuições do Conselho Tutelar atender e aconselhar os pais ou responsável, aplicando as medidas a eles pertinentes. Conforme estabelece o ECA no artigo 129, IV, uma das medidas aplicáveis aos pais ou responsável é:
Aplicação de medida de internação.
 Encaminhamento mediante termo de responsabilidade.
Notificação de descumprimento de suas deliberações.
Regularização do registro civil.
Encaminhamento a cursos ou programas de orientação.
· Comentário: Alternativa correta: Encaminhamento a cursos ou programas de orientação. 
2. Qual dos órgãos e instituições abaixo não fazem parte do Sistema de Garantia de Direitos (SGD)
 Ministério da Defesa
Conselhos da criança e do adolescente
 Conselhos Tutelares
 Ministério Público
 Defensoria Pública
· Comentário: Alternativa correta: Ministério da Defesa 
1. Após a implementação de uma política pública, quem tem a responsabilidade de avalia-la?
População e ONG´S
Estado e ONG´S
População e Estado
Estado e Governo
Governo e População
· Comentário: Alternativa correta: Governo e População 
2. Liberalismo é a face do capitalismo onde os direitos sociais estão configurados em um _Estado minimo. Assinale a alternativa que complete corretamente a lacuna
· 1. A implantação da Educação Integral nas escolas requer a construção de um Projeto Pedagógico que considere a organização do trabalho pedagógico em tempos e ambiências apropriadas às aprendizagens, a formação dos agentes envolvidos no processo de formação, além de infraestrutura e meios para sua viabilização. Acerca da Educação Integral, é incorreto afirmar:
o desenvolvimento integral dos estudantes não deve ser considerado como responsabilidade exclusiva da escola, devendo a família e a comunidade participar do processo educativo.
Implementar um projeto de Educação Integral requer ruptura com grande parte dos paradigmas educacionais vigentes.
implica na oferta de serviços públicos necessários à proteção social articulados ao processo educativo, tais como desenvolvimento social, saúde, esporte, inclusão digital, cultura, etc.
a ampliação do tempo de permanência na escola possibilita a divisão em turnos, diferenciando o tempo de escolarização formal, de sala de aula, de outras dimensões pedagógicas, mais voltadas à ocupação produtiva do tempo.
sua construção envolve um processo dinâmico permeado por tensões decorrentes da reorganização dos espaços, tempos, saberes e fazeres que constituem o currículo escolar.
· Comentário: Alternativa correta: a ampliação do tempo de permanência na escola possibilita a divisão em turnos, diferenciando o tempo de escolarização formal, de sala de aula, de outras dimensões pedagógicas, mais voltadas à ocupação produtiva do tempo. 
· 2. Sobre a educação integral, marque a alternativa correta:
Não deve levar em consideração as singularidades de cada criança ou adolescente de maneira a evitar que haja uma atraso no aprendizado dos estudantes que estão em nível mais avançado.
Tem como foco principal o estudante e seu desenvolvimento como ser social
Tem interesse em, tão somente, preparar os alunos academicamente para concursos públicos e a sua vida profissional
Busca ignorar os saberes prévios da criança, isto é, saberes adquiridos durante o período em que ainda não era estudante
Mantém o foco na ampliação do tempo do estudante em ambiente escolar como forma de melhorar seu aprendizado e sua socialização com colegas de sua idade.
· Comentário: Alternativa correta: Tem como foco principal o estudante e seu desenvolvimento como ser social 
· 2. 
Nas experiências de Educação Integral conhecidas, podemos perceber que as concepções que orientam as ações e espaços são muito variadas em relação aos objetivos, à organização, ao tipo de atividade proposta, assim como às próprias denominações contraturno, turno inverso, turno contrário, ampliação de jornada, turno complementar, atividades extras, entre outros. (...) A ampliação da jornada, na perspectiva da Educação Integral, auxilia as instituições educacionais a repensar suas práticas e procedimentos, a construir novas organizações curriculares voltadas para concepções de aprendizagens como um conjunto de práticas e significados multirreferenciais, inter-relacionais e contextualizados, nos quais a ação educativa tenha como meta tentar compreender e modificar situações concretas do mundo.
BRASIL/MEC. Educação integral: texto referência para o debate nacional, 2009, p. 35-36.
 
1- Com base nessa argumentação, é possível dizer que a Educação Integral
I. tem por objetivo, prioritariamente, dar conta dos problemas enfrentados por professores no tocante ao baixo desempenho de alunos.
II. pressupõe uma nova organização do currículo escolar, em que disciplinas escolares possam ter mais tempo para aprofundamento no conhecimento.
III. implica a articulação da escola com outros espaços educativos, presentes na comunidade e na cidade, com foco nas aprendizagens.
IV. favorece o estabelecimento de um novo contrato social na educação, em que diferentes agentes sociais se tornam também agentes educativos.
 É CORRETO o que se afirma em
· Comentário: Alternativa correta: II, III e IV, apenas. 
1. O ECA estabelece que sobre internação, em nenhuma hipótese  o período máximo de internação excederá a _________ anos.:
· Comentário: Alternativa correta: 03 
2. O atual modelo de produção ao qual o Brasil está inserido é denominado:
· Comentário: Alternativa correta: Capitalismo 
3- Segundo o ECA, o mandato de conselheiro tutelar é de __04 anos.
4-De acordo Com o ECA, o prazo máximo e improrrogável para a conclusão do procedimento, estando o adolescente internado provisoriamente, será de _45 dias.