TESTE 3 HISTÓRIA DA LÍNGUA PORTUGUESA

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História da Língua Portuguesa
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	quarta, 14 set 2022, 22:13
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	quarta, 14 set 2022, 22:30
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Assinale a alternativa certa:
Escolha uma opção:
Asterístico, beneficiência e estralo são palavras muitas vezes empregadas na atual língua portuguesa oral e são chamados de metaplasmos por acréscimo chamados de epêntese. 
Ignorante > iguinorante; pneu > peneu ou pineu; e advogado > adevogado ou adivogado são formas que ocorrem na variante desprestigiada da língua portuguesa e são identificados como metaplasmos por acréscimo, ou seja epêntese.
Em paralelepípedo > paralepípedo; e infalibilidade > infabilidade ocorre o acréscimo de uma sílaba no meio da palavra por haver uma repetição da sílaba
Bobagem > bobage; quer > qué; saber > sabê; passar > passa exemplificam a aférese: É o nome que caracteriza o fenômeno de supressão de um fonema (ou uma sílaba) do início de um vocábulo
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A resposta correta é: Asterístico, beneficiência e estralo são palavras muitas vezes empregadas na atual língua portuguesa oral e são chamados de metaplasmos por acréscimo chamados de epêntese.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Leia com atenção a instrução.
Para a presente questão, observe que o acento GRÁfico da SÍlaba TÔnica foi retirado. Ele foi substituído pelas letras em CAIXA ALTA e NEGRITO.
Fale em voz alta as quatro palavras de acordo com a marcação apresentada.  Observe que elas podem estar erradas quanto à pronúncia. Assinale a alternativa em que a palavra está representada de forma correta quanto sua sílaba tônica
Escute então:   ruBRIca, aVAro, proTÓtipo, gratuIto, verifica-se que:
Escolha uma opção:
apenas uma palavra foi pronunciada corretamente. 
apenas duas palavras foram pronunciadas corretamente.
todas foram pronunciadas corretamente.
três palavras foram pronunciadas corretamente.
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A resposta correta é: apenas uma palavra foi pronunciada corretamente.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Assinale a afirmação correta sobre as mudanças ocorridas a partir no crioulo caboverdiano:
Escolha uma opção:
Mais recentemente, os estudiosos do contato de línguas no Brasil são unânimes quanto ao maior impacto que as línguas indígenas exerceram em nosso idioma comparado àquele das línguas africanas.
O crioulo caboverdiano, está circunscrito às ilhas do arquipélago de Cabo Verde e ainda não tem repercussão no mundo globalizado.
O vocabulário de origem nas línguas africanas que foram incluídos na Língua Portuguesa (PB) tem emprego restrito às comunidades religiosas e musicais.
Algumas palavras africanas modificaram sua fonética quando os falantes abandonaram o som inicial de m e n. Por exemplo, ndengue se torna dengue, nzambi se torna zambi (ou zumbi), mbunda se toma bunda e mbanguela se torna banguela e foram assim incorporadas ao léxico da língua portuguesa. 
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A resposta correta é: Algumas palavras africanas modificaram sua fonética quando os falantes abandonaram o som inicial de m e n. Por exemplo, ndengue se torna dengue, nzambi se torna zambi (ou zumbi), mbunda se toma bunda e mbanguela se torna banguela e foram assim incorporadas ao léxico da língua portuguesa.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale a alternativa INCORRETA
Escolha uma opção:
As Bandeiras que saíram da capitania de São Vicente expandiram o território da colônia e a língua geral paulista
Guarujá, Ipanema , Curitiba e Iguaçu  são nomes  de localidades dados pelos imigrantes europeus 
Há uma terceira Lingua Geral , falada no sul do país, ela surgiu do convívio do guarani e o espanhol  decorrente das Missões, durante o domínio espanhol.
A língua indígena está viva  na Língua Portuguesa nos nomes de animais  como arara,capivara , gambá e jabuti.
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A resposta correta é: Guarujá, Ipanema , Curitiba e Iguaçu  são nomes  de localidades dados pelos imigrantes europeus
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre Língua Geral é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
A Língua Geral paulista originou-se da língua dos índios Tupi de São Vicente e do alto rio Tietê. No século XVII, já era falada pelos exploradores dos sertões conhecidos como bandeirantes. Por intermédio deles, a Língua Geral paulista penetrou em áreas jamais alcançadas pelos índios tupi-guarani, influenciando a linguagem corriqueira de brasileiros. 
A partir da segunda metade do século XV, essa língua, já bastante modificada pelo uso corrente de índios missionados e não-índios, passou a ser conhecida pelo nome Língua Geral usada para catequese e comércio.
Língua geral amazônica desenvolveu-se inicialmente no  Amazonas e Piaui, a partir do Guarani , nos séculos XVII e XVIII. Até o século XIX, ela foi veículo da catequese e da ação social e política portuguesa e luso-brasileira
Mas é preciso distinguir duas Línguas Gerais no Brasil Império: a paulista e a amazônica. Foi a primeira delas que deixou fortes marcas no vocabulário popular brasileiro ainda hoje usado (nomes de coisas, lugares, animais, alimentos etc.) e que leva muita gente a imaginar que "a língua dos índios era apenas o Tupi".
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A resposta correta é: A Língua Geral paulista originou-se da língua dos índios Tupi de São Vicente e do alto rio Tietê. No século XVII, já era falada pelos exploradores dos sertões conhecidos como bandeirantes. Por intermédio deles, a Língua Geral paulista penetrou em áreas jamais alcançadas pelos índios tupi-guarani, influenciando a linguagem corriqueira de brasileiros.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Assinale a alternativa correta quanto à definição de crioulo no âmbito Linguístico
Escolha uma opção:
A língua natural resultante da mistura da língua autóctone com uma outra língua e que com o passar o tempo, mesmo não sendo a língua oficial do país, passa a ser língua materna de um povo que passou pela colonização europeia. 
O crioulo é uma raça de cavalo brasileira. É originária dos animais de sangue andaluz e berbere, introduzidos no continente americano pelo aventureiro espanhol e pelos padres jesuítas nos territórios do atual Rio Grande do Sul.
Assim é com o termo “crioulo”, que adquiriu em nossa história recente, principalmente nas áreas urbanas do sul do país, um sentido negativo não só de natureza racial, mas também socioeconômicas, utilizado em geral para discriminar a totalidade dos indivíduos de etnia afrodescendentes do país. Hoje o emprego do vocábulo é crime racial sujeito à pena.
Pode ser o branco nascido fora da Europa, ou pode ser sinônimo de negro ou de mestiço.
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A resposta correta é: A língua natural resultante da mistura da língua autóctone com uma outra língua e que com o passar o tempo, mesmo não sendo a língua oficial do país, passa a ser língua materna de um povo que passou pela colonização europeia.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Leia em voz alta estas seis palavras e preste atenção à pronúncia. Algumas estão escritas conforme a norma padrão e outras introduzem transformações não abonadas pela norma de prestígio:
Lagarto / meretíssimo/ meteorologia / mantega / mendingo/ prazeiroso.
Assinale a afirmação correta:
Escolha uma opção:
Todas estão certas.
Só tem uma certa.
Duas estão certas e 4 estão erradas 
Três estão certas e três estão erradas
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A resposta correta é: Duas estão certas e 4 estão erradas
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
No Brasil há duas líguas oficiais: Português e Inglês
Desconstruiro preconceito linguístico  e a intolerância étnica são objetivos da formação básica, inclusive uma das competências a serem desenvolvidas com o ensino de língua Portuguesa 
No Brasi de hoje há duas etnias indigenas ( tupi e guarani) pois as demais foram extintas.
O nheengatu ou língua geral amazônica  deixou de ser  falada a partir de meados do século XVIII, quando o então primeiro-ministro português, Marquês de Pombal, proibiu o uso e o ensino do tupi no Brasil.
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A resposta correta é: Desconstruir o preconceito linguístico  e a intolerância étnica são objetivos da formação básica, inclusive uma das competências a serem desenvolvidas com o ensino de língua Portuguesa
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Leia com atenção a instrução.
Fale em voz alta as palavras e observe que são apresentadas aos pares, sendo que uma versão é a prestigiada e a outra não. Analisar os pares e depois assinale a alternativa em que ocorreu um metaplasmo de transposição (metátese) na versão de pouco prestígio.
Escolha uma opção:
lagartixa – largatixa
rúbrica > rubrica
prateleira > parteleira 
caranguejo > carangueijo
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A resposta correta é: prateleira > parteleira
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Indique a alternativa que aponta a justificativa exata para explicar a importância para um professor da área de Letras, conhecer o organismo internacional CPLP.
Escolha uma opção:
Promover a supremacia da Língua Portuguesa culta, nos países lusófonos, em detrimento da diversidade, garantindo para as futuras gerações   um idioma idêntico como a Língua Espanhola.
O compromisso dos Estados-Membros da CPLP para  promover programas ou projetos de reforço do ensino de Língua Portuguesa  para educadores e formadores de jovens e adultos, visando  o reforço das suas competências linguísticas e de letramento funcional de toda a população, com programas voltados para Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos,  para o Ensino da Língua Portuguesa, do Ensino Técnico e Profissional 
Comprometer-se com a defesa e a promoção dos direitos humanos no âmbito da CPLP, enquanto pilares da dignidade humana e do bem-estar das populações dos Estados-Membros, objetivo central de todos os esforços de cooperação intracomunitária.
Oferecer cursos online sobre o problema global do lixo marinho e da poluição das áreas costeiras e para os efeitos nefastos dos poluentes na preservação e conservação do ambiente marinho do oceano Atlântico.
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A resposta correta é: O compromisso dos Estados-Membros da CPLP para  promover programas ou projetos de reforço do ensino de Língua Portuguesa  para educadores e formadores de jovens e adultos, visando  o reforço das suas competências linguísticas e de letramento funcional de toda a população, com programas voltados para Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos,  para o Ensino da Língua Portuguesa, do Ensino Técnico e Profissional
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