1 Exercícios ENERGIAS RENOVÁVEIS - 2 Trimestre - Assunto 01, 2, 3, 4, 5, 6, 7, e 8 2023 - ENIAC

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Engenharia Civil – ENERGIAS RENOVÁVEIS – 2023 
Assunto 01 - Leis de Ohm e da Potência aplicadas a Eletrotécnica 
 
Questão 1) 
A Lei de Ohm afirma que: 
Resposta: B. A corrente é diretamente proporcional à tensão e inversamente proporcional à resistência. 
 
A Lei de Ohm diz que a corrente é diretamente proporcional à tensão e inversamente proporcional à resistência. 
Questão 2) 
Qual a corrente consumida por um desembaçador traseiro de carro com 0,75 Ohms de resistência quando 
conectado a uma fonte de 12v da bateria? 
Resposta: C. 16 ampéres. 
 
Questão 3) 
Qual a resistência de um elemento do ferro de soldar que conduz uma corrente de 4 ampéres quando conectado 
a uma tomada elétrica de 120v? 
Resposta: E. 30 Ohms 
 
 
Questão 4) 
A leitura do wattímetro no circuito é: 
 
Resposta: D. 1,2 quilowatts = 1200 watts. 
 
 
Questão 5 
A perda de potência na fiação do fogão, conforme figura abaixo é: 
https://avalia.grupoa.com.br/Aluno/Avaliacoes#detalheAvaliacao_0
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https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/lti/view.php?id=491831
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Resposta: C. 40 watts. 
 
 
Assunto 02 - Eletricidade Básica I 
Questão 1 
Um resistor com as seguintes cores na ordem correta: azul, cinza, marrom, prateado, verde e azul. É correto 
afirmar que: 
A. Trata-se de um resistor de 681Ω ± 0,5% 10ppm/K. 
B. Trata-se de um resistor de 68,1Ω ± 0,25% 10ppm/K. 
C. Trata-se de um resistor de 68,1Ω ± 0,5% 15ppm/K. 
D. Trata-se de um resistor de 6,81Ω ± 0,25% 10ppm/K. 
E. Trata-se de um resistor de 6,81Ω ± 0,5% 10ppm/K. 
 
Questão 2 
Um circuito resistivo é demonstrado na figura a seguir: 
 
A respeito desse circuito, podemos afirmar que os resistores estão associados em série e em paralelo. Dito isso, qual 
é a corrente elétrica que a fonte de 6V está fornecendo ao circuito? 
 
A. 1mA. 
B. 14mA. 
C. 143mA. 
D. 1,4A. 
E. 14,3A. 
 
Questão 3 
Um circuito elétrico para iluminação de um automóvel está representado a seguir. Neste circuito, existem duas 
resistências, R1 e R2, sendo que R2 = 10kΩ, que estão ligadas em paralelo entre si e em série com uma lâmpada 
https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/lti/view.php?id=492712
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incandescente a uma fonte de 12V. Sabendo que a lâmpada se comporta como uma resistência de 1,5Ω e que deve 
ser percorrida por uma corrente entre 0,24A e 0,25A para que funcione corretamente, qual o resistor R1 deve ser 
comprado para ser instalado neste sistema? 
Observe a imagem: 
 
A. Amarelo, azul, amarelo, dourado e preto. 
B. Amarelo, cinza, violeta, dourado e preto. 
C. Amarelo, azul, amarelo, dourado e dourado. 
D. Amarelo, cinza, violeta, dourado e dourado. 
E. Amarelo, violeta, preto e dourado. 
 
Questão 4 
Um sistema de farol de milha automotivo é composto por 4 lâmpadas de 1,25Ω cada, associadas conforme ilustrado 
na figura a seguir, e uma resistência R1=1,75Ω. Sabendo que a potência nominal de cada uma das lâmpadas é de 
55W e que o resistor R1 está limitando a corrente que passa por elas, qual é a potência elétrica que cada lâmpada 
irá dissipar? 
 
A. 5W. 
B. 10W. 
C. 15W. 
D. 20W. 
E. 22,5W. 
 
Questão 5 
Uma determinada lâmpada L1 foi ligada em uma malha de resistores. Por meio do potenciômetro de 50Ω, é possível 
ajustar o brilho da lâmpada. Se essa lâmpada tiver uma resistência interna de 48Ω, qual é a corrente elétrica medida 
na lâmpada que produz o menor e o maior brilho? Analise a imagem: 
 
A. 6mA e 262mA. 
B. 6mA e 596mA. 
C. 8mA e 262mA. 
D. 8mA e 791mA. 
E. 596mA e 761mA. 
 
Assunto 03 - Medições de corrente, tensão, resistência, potência I 
 
Questão 1 
Medidores analógicos usam um _____________ e um sistema mecânico de movimento. O medidor consiste em 
uma ____________ suspensa entre os pólos de um ____________ na forma de ferradura. 
A. Display, bobina fixa, eletroímã. 
B. Indicador, bobina móvel, eletroímã. 
C. Ponteiro, bobina fixa, ímã permanente. 
D. Display, bobina fixa, ímã permanente. 
E. Ponteiro, bobina móvel, ímã permanente. 
 
Questão 2 
Medidores digitais têm ______________, circuito eletrônico _________ dedicado, conversor A/D, têm ______ 
precisão e custos _________ e têm leitura ________ confiável. 
A. Ponteiro, digital, menor, maiores, mais. 
B. Display decimal, maior, menores, menos. 
C. Display decimal, digital, maior, menores, mais. 
D. Ponteiro, analógico, maior, maiores, mais. 
E. Display decimal, analógico, maior, menores, menos. 
 
Questão 3 
Os multímetros mais tradicionais do mercado, de custo acessível, podem ser: 
A. Voltímetro, amperímetro, ohmímetro. 
B. Voltímetro, fasímetro, frequencímetro. 
C. Voltímetro, amperímetro, capacímetro. 
D. Wattímetro, amperímetro, capacímetro. 
E. Voltímetro, luxímetro, decibelímetro. 
 
Questão 4 
O amperímetro é conectado _________ para medir o fluxo da corrente. 
A. Sobre a fonte de tensão. 
B. Em paralelo. 
C. Entre o ponto e o terra. 
D. Em série. 
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E. Sobre o componente. 
Questão 5 
O ohmímetro é conectado _________ para medir a resistência. 
A. Sobre a fonte de tensão. 
B. Em paralelo com a fonte de tensão. 
C. Entre o ponto e o terra. 
D. Em série. 
E. Sobre o componente ou circuito, em paralelo. 
 
Assunto 04 - Leis Básicas da Eletricidade 
Questão 1 
No circuito da figura a seguir, as correntes I1, I2 e I3 são, respectivamente: 
 
 
A. 1,2 A; 0,8 A; 2 A. 
B. 0,8 A; 1,2 A; 2 A. 
C. 2 A; 1,2 A; 0,8 A. 
D. 2,2 A; 1,8 A; 4 A. 
E. 1,8 A; 2,2 A; 4 A. 
 
Questão 2 
No circuito da figura a seguir, as tensões sobre os resistores de 40 Ω, 60 Ω e 26 Ω são, respectivamente: 
 
A. 52 V; 52 V; 48 V. 
B. 48 V; 48 V; 52 V. 
C. 40 V; 40 V; 60 V. 
D. 50 V; 50 V; 50 V. 
E. 45 V; 45 V; 55 V. 
 
Questão 3 
No circuito da figura a seguir, as tensões v1 e v2 são, respectivamente: 
 
A. 50 V e 50 V. 
B. 60 V e 45 V. 
C. 45 V e 60 V. 
D. 35 V e 70 V. 
E. 70 V e 35 V. 
 
Questão 4 
No circuito da figura a seguir, os valores da corrente I5, da tensão v1 e da tensão v2 são, respectivamente: 
 
A. 4 A; 2 V; 5 V. 
B. –2 A; –4 V; 6 V. 
C. –2 A; 4 V; 6 V. 
D. 2 A; –4 V; 6 V. 
E. 2 A; 4 V; 5 V. 
 
Questão 5 
No circuito da figura a seguir, aplicando as leis de Ohm e Kirchhoff, o valor da resistência R será: 
 
A. 5 Ω. 
B. 3 Ω. 
C. 2 Ω. 
D. 6 Ω. 
E. 4 Ω. 
 
 
Assunto 05 - Recursos energéticos e meio ambiente 
 
Questão 1 
(ENEM/2012 - Adaptada) Suponha que você é um consultor e foi contratado para assessorar a implantação de uma 
matriz energética num pequeno país com as seguintes características: região plana, chuvosa e com ventos 
constantes, dispondo de poucos recursos hídricos e sem reservatórios de combustíveis fósseis. 
De acordo com as características desse país, a matriz energética de menor impacto e risco ambiental é a baseada 
na energia: 
A. de biocombustíveis. 
B. solar. 
C. nuclear. 
D. hidráulica. 
E. eólica. 
 
Questão 2 
(ENEM/2002) Em usinas hidrelétricas, a queda d’água move turbinas que acionam geradores. Em usinas eólicas, os 
geradores são acionados por hélices movidas pelo vento. Na conversão direta solar-elétrica são células fotovoltaicas 
que produzem tensão elétrica. Além de todos produzirem eletricidade, esses processos têm em comum ofato de: 
A. não provocarem impacto ambiental. 
B. independerem de condições climáticas. 
C. poderem armazenar a energia gerada. 
D. utilizarem fontes de energia renováveis. 
E. dependerem de reservas de combustíveis fósseis. 
 
Questão 3 
De acordo com o livro-texto desta Unidade de Aprendizagem, Meio ambiente e sustentabilidade, de Rosa, Fraceto 
e Moschini-Carlos, existem diferentes fontes de energia, diferentes energéticos, que podem causar maior ou menor 
impacto no ambiente. Observe as características a seguir: 
• Melhor lubrificação e menor corrosão do motor. 
• Presença de oxigênio molecular, que auxilia a queima e diminui a produção de fuligem. 
• Melhor funcionamento do motor em épocas frias. 
• Ausência de enxofre na composição. 
Qual dos seguintes combustíveis têm as características listadas acima? 
A. Petróleo. 
B. Energia eólica. 
C. Energia dos oceanos. 
D. Biomassa (biodiesel). 
E. Energia nuclear. 
 
Questão 4 
(ENEM/2007) Qual das seguintes fontes de produção de energia é a mais recomendável para a diminuição dos gases 
causadores do aquecimento global? 
A. Óleo diesel. 
B. Gasolina. 
C. Carvão mineral. 
D. Gás natural. 
E. Vento. 
 
Questão 5 
De acordo com o livro-texto desta Unidade de Aprendizagem, Meio ambiente e sustentabilidade, de Rosa, Fraceto 
e Moschini-Carlos, o etanol é considerado um combustível pouco poluidor, já na sua combustão não se geram gases 
de efeito estufa nem outras substâncias passíveis de produzir contaminação. No entanto, é necessário levar em 
consideração os possíveis problemas ambientais gerados no processo de produção deste combustível. Analise a 
seguir alguns impactos negativos: 
I. Impactos negativos advindos de qualquer empreendimento industrial. 
II. II. Produção de gases de efeito estufa produzidos no processo agrícola da cana de açúcar. 
III. III. Produção de gases de efeito estufa produzidos pela queima da cana para o corte. 
IV. IV. Produção de elevadas quantidades de fuligem geradas na queima dos canaviais para facilitar o corte. 
V. V. Destruição da matéria orgânica e impermeabilização do solo na produção agrícola da cana de açúcar. 
VI. Dos itens listados acima, os impactos negativos da produção de álcool são: 
A. I e II. 
B. I, II e III. 
C. III e V. 
D. I, II, III, IV e V. 
E. II, III, IV e V. 
 
Assunto 06 - Uso de energias limpas 
 
Questão 1 
A geração de energia para suprir as necessidades humanas pode ser feita mediante fontes renováveis e fontes não 
renováveis. Essas fontes estão relacionadas com o recurso utilizado na geração da energia. Considere as seguintes 
fontes de energia: 
I – Movimentos dos rios e carvão mineral 
II – Calor do sol e petróleo 
III – Matéria orgânica e urânio 
Apresenta(m) exemplos de recurso renovável e recurso não renovável, respectivamente: 
A. Apenas II. 
B. Apenas I e III. 
C. Apenas I. 
D. Apenas II e III. 
E. I, II e III. 
 
Questão 2 
Uma das questões da sustentabilidade é a redução de impactos ambientais por meio da utilização de energias 
limpas. Sobre a relação entre energia e sustentabilidade, o que se pode afirmar? 
A. A energia limpa é baseada na busca de fontes não renováveis alternativas. 
B. As fontes de uma energia limpa são baseadas em combustíveis fósseis. 
C. A energia limpa visa à utilização de recursos renováveis e não poluentes. 
D. A geração de uma energia limpa se baseia em não utilizar tecnologias. 
E. A energia limpa é uma forma de viver sem utilizar energia elétrica. 
 
Questão 3 
A iluminação artificial e o condicionamento de ar são tecnologias desenvolvidas após o advento da eletricidade e 
que estão relacionadas com o conforto ambiental. Sobre essa questão, assinale a afirmativa verdadeira: 
A. A popularização das lâmpadas e dos aparelhos de ar-condicionado aumentou consideravelmente o 
consumo de eletricidade. 
B. O conforto ambiental só foi possível de ser alcançado com os aparelhos de ar-condicionado. 
C. O condicionamento de ar permitiu o desenvolvimento da iluminação artificial e, consequentemente, o 
aumento do consumo de energia. 
D. O conforto ambiental é o grande causador do alto consumo de energia, pois depende da eletricidade para 
ser alcançado. 
E. O condicionamento de ar aumentou o conforto ambiental das edificações e reduziu o consumo energético. 
 
Questão 4 
A energia solar transforma o calor do sol em energia elétrica por meio de placas fotovoltaicas. Considere as 
seguintes afirmações sobre as placas fotovoltaicas: 
I – São uma ótima solução de geração de energia, pois funcionam em qualquer tipo de clima, inclusive em regiões 
com baixo potencial de radiação solar. 
II – Podem ser usadas de forma domiciliar, acopladas em telhados e coberturas de residências. 
III – São muito eficientes e por isso suprem qualquer tipo de demanda energética de uma edificação, mesmo em 
dias nublados. 
Quais das afirmações acima estão corretas? 
A. Apenas I. 
B. Apenas II. 
C. Apenas III. 
D. Apenas I e II. 
E. Apenas II e III. 
 
Questão 5 
As energias limpas devem ser pensadas juntamente com os projetos sustentáveis. De que maneira as energias 
limpas podem ser incorporadas na arquitetura sustentável? 
A. A energia limpa só pode ser promovida pelos órgãos públicos, mediante troca do sistema energético do 
país ou de uma região. 
B. Os governos podem incentivar o uso do transporte particular, aumentando o uso de energia limpa. 
C. As edificações podem conter painéis solares ou turbinas eólicas para gerar a própria energia. 
D. As cidades podem reduzir ou retirar a iluminação pública para economizar boa parte do consumo 
energético. 
E. As energias limpas ainda são ideias futuristas e não podem ser colocadas em prática, por inviabilidade 
tecnológica. 
 
Assunto 07 - Recursos naturais renováveis e não renováveis 
 
Questão 1 
Os recursos naturais são todos os elementos da natureza que trazem benefícios para nossas necessidades. Levando 
em consideração os itens a seguir, marque a alternativa que indica corretamente quais realmente são recursos 
naturais: 
 
I – água 
II – petróleo 
III - roupas 
A. Apenas a I. 
B. Apenas a II. 
C. Apenas a III. 
D. Apenas a I e a II. 
E. Apenas a II e a III. 
 
Questão 2 
Os recursos naturais podem ser classificados em renováveis e não renováveis, e sua diferença está no esgotamento 
ou não do recurso. Marque a alternativa que indica um recurso natural renovável: 
A. Petróleo. 
B. Gás natural. 
C. Diamante. 
D. Carvão. 
E. Água. 
 
Questão 3 
Os recursos naturais não renováveis são aqueles que não se renovam ou que demoram muito tempo para isso. 
Marque a alternativa que apresenta exemplos de recurso natural não renovável: 
I – ferro 
II – carvão 
III - vento 
A. Apenas a I. 
B. Apenas a II. 
C. Apenas a III. 
D. Apenas a I e a II. 
E. Apenas a II e a III. 
 
Questão 4 
Um dos maiores desafios no gerenciamento dos recursos naturais, renováveis e não renováveis, é uma gestão 
sustentável. Com relação ao assunto, marque a alternativa correta. 
A. A gestão sustentável se preocupa com a conservação dos recursos naturais renováveis. 
B. A gestão sustentável possibilita o desenvolvimento social sem comprometer a qualidade de vida no futuro. 
C. A gestão sustentável traz garantias de conservação de todos os recursos naturais. 
D. A gestão sustentável possibilita o desenvolvimento econômico sem comprometer a qualidade de vida 
presente. 
E. A gestão sustentável possibilita o desenvolvimento, comprometendo as futuras gerações, mantendo, no 
máximo, a mesma condição de disponibilidade dos recursos naturais. 
 
Questão 5 
A madeira é um recurso natural _________________, de origem ____________, e de fundamental importância para 
a produção de inúmeros utensílios. 
 
Marque a alternativa que completa adequadamente a sentença colocada. 
A. renovável - orgânica 
B. não renovável - sintética 
C. renovável - sintética 
D. não renovável - orgânica 
E. não renovável - industrial 
 
Assunto 08 - Energia eólica, energia nuclear, solar e geotérmica. Hidroelétricas 
 
Questão1 
A energia elétrica obtida através da energia potencial gravitacional da água na forma de hidrelétricas consiste no 
alagamento de grandes áreas através da criação de barragens. Esse processo tem como fundamento represar a água 
que antes fluia livremente, impedindo que o ecossistema à frente da instalação receba seu fluxo normal de água. 
Como resultado da retenção no reservatório, muito material orgânico pode ser acumulado, o que pode dar origem 
à proliferação de algas e ervas daninhas, podendo causar: 
A. o aumento da taxa de mortalidade de espécies nativas. 
B. o entupimento das tubulações do gerador. 
C. o aumento das taxas de cromo na água. 
D. a redução da eficiência da usina. (ainda tenho dúvidas) 
E. a melhora na qualidade da água. 
 
Questão 2 
A pesquisa da Wildlife Society demonstrou, experimentalmente, que um rebanho criado a 50 metros de uma turbina 
eólica apresentou um perfil de desenvolvimento, e outro rebanho mantido a 500 metros do gerador apresentou 
outro perfil. 
Na prática, existe um efeito relacionado à criação de gado nas proximidades. O estudo relaciona esse efeito com o 
ruído sonoro permanente causado pelos aerogeradores. Baseado nisso, qual foi a característica apresentada pelo 
grupo que estava mais próximo ao gerador? 
A. O grupo desenvolveu aumento de peso em forma de gordura. 
B. O grupo desenvolveu menor peso corporal. 
C. O grupo desenvolveu menos hormônios relacionados ao estresse. 
D. O grupo apresentou redução da taxa de reprodução. 
E. O grupo apresentou aumento da taxa de reprodução. 
 
Questão 3 
As plantas nucleares de geração de energia elétrica podem utilizar os princípios de fusão ou fissão nuclear. O 
processo se baseia em um princípio que foi identificado pelo famoso físico Albert Einstein (1879-1955). Que 
princípio é esse? 
A. Teoria Geral da Física. 
B. Efeito fotoelétrico. 
C. Relatividade – equivalência massa-energia. 
D. Eletromagnetismo. 
E. Leis da termodinâmica. 
 
Questão 4 
O eletromagnetismo foi primeiramente utilizado para a geração de corrente alternada pelo cientista sérvio-
americano Nikola Tesla (1856-1943). Muitas das formas de geração de energia elétrica ainda se valem desse 
princípio para atender a demanda do mercado consumidor. Entretanto, existe uma forma que independe desse 
princípio. Qual seria? 
A. Eólica. 
B. Hídrica. 
C. Nuclear. 
D. Solar fotovoltaica. 
E. Gás natural. 
 
Questão 5 
A Organização Internacional de Padronização (ISO) definiu, através da norma ISO 14000, o conceito de aspecto 
ambiental. Qual é a definição que condiz com a norma? 
A. Resultados mensuráveis da gestão de uma organização sobre seus impactos ambientais. 
B. Propósito ambiental geral, decorrente da política ambiental, que uma organização se propõe a atingir. 
C. Circunvizinhança, em que uma organização opera, incluindo ar, água, solo, recursos naturais, flora, fauna, 
seres humanos e suas inter-relações. 
D. Qualquer mudança no Meio Ambiente, adversa ou benéfica, que resulta, no todo ou em parte, dos 
aspectos ambientais da organização. 
E. Elemento das atividades, produtos ou serviços de uma organização que pode interagir com o Meio 
Ambiente.