Atividade 3

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1 - Analise as alternativas abaixo e assinale a que apresenta pelo menos três 
elementos de uma cultura corporal. 
Escolha uma opção: 
a. Ciclismo, pilates e montanhismo 
b. Jogos, danças, lutas 
c. Desportos coletivos, natação, montanhismo 
d. Ciclismo, ginástica, crossfit 
e. Pilates, mímicas, relaxamentos 
 
2 - Com uma visão deturpada da Ginástica em suas aulas, tornando-a somente para 
fins esportivos e competitivos, abordando de forma inadequada, a Ginástica escolar 
não tem sido devidamente aplicada com a sua real finalidade. 
Qual o principal motivo de existir essa visão da Ginástica nas aulas de Educação 
Física? 
 
Escolha uma opção: 
a. Falta de estrutura 
b. Despreparo dos professores 
c. Falta de interesse dos alunos 
d. Coordenação da escola proíbe 
e. Falta de incentivo da Escola 
 
3 -Com uma visão deturpada da Ginástica em suas aulas, tornando-a somente para 
fins esportivos e competitivos, abordando de forma inadequada, a Ginástica escolar 
não tem sido devidamente aplicada com a sua real finalidade. 
Qual o principal motivo de existir essa visão da Ginástica nas aulas de Educação 
Física? 
Escolha uma opção: 
a. Falta de estrutura 
b. Despreparo dos professores 
c. Falta de interesse dos alunos 
d. Coordenação da escola proíbe 
e. Falta de incentivo da Escola 
 
4 -Vale destacar que ao decorrer das aulas sempre há certa rejeição das crianças em 
desenvolver a Ginástica, mas isso não pode ser um pressuposto para que ela não 
seja aplicada, pois a criança gosta de desafios, assim tornando sua aplicabilidade de 
alta aceitação. É importante destacar que o papel do professor em se aperfeiçoar através 
de estudos e capacitações é altamente relevante. 
 
Para isso é correto afirmar que: 
 
Escolha uma opção: 
a. 
Uma intervenção pedagógica problematizada que não desperta o interesse e a curiosidade 
dos estudantes, visando sempre uma compreensão do aprender, vivenciar, interpretar e 
ressignificar os conhecimentos tornando-os atrativos no seu decorrer. 
b. Uma intervenção pedagógica problematizada desperta o interesse e a curiosidade dos 
estudantes, visando sempre uma compreensão do aprender, vivenciar, interpretar e 
ressignificar os conhecimentos, tornando-os atrativos no seu decorrer. 
c. Uma intervenção pedagógica problematizada desperta o interesse e a curiosidade dos 
estudantes, não visando a compreensão do aprender, vivenciar, interpretar e ressignificar 
os conhecimentos tornando-os atrativos no seu decorrer. 
d. Uma intervenção pedagógica problematizada desperta o interesse e a curiosidade dos 
professores, visando sempre uma compreensão do aprender, vivenciar, interpretar e 
ressignificar os conhecimentos tornando-os atrativos no seu decorrer. 
e. 
Uma intervenção pedagógica problematizada não desperta o interesse e a curiosidade dos 
estudantes, visando sempre uma compreensão do aprender, vivenciar e interpretar. 
 
 5 - Durante seus estudos, Toledo, Silva e Palma (2017) puderam observar que 
muitas são as possibilidades da aplicação da ginástica dentro da Educação Física, 
pois todas as atividades hoje aplicadas nas escola necessitam de um certo tipo de 
esforço, pois as dificuldades em atrair a atenção dos alunos e tornar as aulas 
dinâmicas e divertidas está cada vez maior. Assim consideramos que uma Educação 
Física de qualidade é aquela que: 
 
Assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção: 
a. Está totalmente ligada ao desenvolver motor do aluno, mostrando a ele que o ato de se 
movimentar é essencial para que possa interagir e construir relações saudáveis, seja ela 
com o bem-estar físico, social e, durante a infância, o lazer. 
b. Está totalmente ligada ao desenvolver motor do aluno, mostrando a ele que o ato de se 
movimentar não é essencial para que possa interagir e construir relações saudáveis, seja 
ela com o bem-estar físico, social e, durante a infância, o lazer. 
c. 
Está totalmente ligada ao desenvolver motor do aluno, mostrando a ele que o ato de se 
movimentar é essencial para que possa interagir e construir relações saudáveis, seja ela 
com o bem-estar físico. 
d. Está totalmente ligada ao desenvolver motor do aluno, mostrando a ele que o ato de se 
movimentar é essencial para que possa interagir e construir relações pouco saudáveis, 
seja ela com o bem-estar físico, social e, durante a infância, o lazer. 
e. Está totalmente ligada ao desenvolver motor do aluno, mostrando a ele que o ato de se 
movimentar é essencial e que não haverá interação e construir relações saudáveis, seja 
ela com o bem-estar físico, social e, durante a infância, o lazer.