Ingles instrumental 1 - RESPOSTAS

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INGLÊS INSTRUMENTAL 1 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 1 – AULA 1 
QUESTÃO 1: ​Qualquer palavra-chave é válida! Afinal, é o que a imagem sugere a você, 
pessoalmente. Algumas palavras sugeridas são: poluição, água, rio, contaminação, produto 
químico, acidente, espuma, vazamento. 
QUESTÃO 2:​ Qualquer palavra-chave continua sendo válida, mas agora esperamos que cada 
palavra-chave tenha sido escolhida não só em função da gravura, mas também da leitura do 
texto. Nossas sugestões: "caminhão com produto químico", "Acidente na BR-116", " moradores 
orientados a não usaram a água do rio São João ", "espuma branca no rio", " copanor monitorando 
a qualidade da água ". 
Algumas palavras sugeridas:  
1. caminhão, acidente 
2. produto químico, água do rio 
3. foto, espuma branca, 
4. soda cáustica, álcool e thinner 
5. prefeitura, copanor, Defesa Civil Municipal, Policia Ambiental. Núcleo de emergência ambiental. 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 1 – AULA 2 
QUESTÃO 1 
casa  
marido/pai  
filha/irmã/tia/mãe 
gato/cachorro/papagaio/peixe/cão 
casado 
filha/mãe 
café 
ônibus 
colegas/professores/amigos 
aulas 
professores/colegas/amigos/conhecidos 
filho/irmão 
netos/sobrinhos 
casa 
como 
novela 
filha/irmã/tia 
neta/avó/namorada 
 
QUESTÃO 2: ​A resposta correta é: Algo similar a "Best Actress Award", ou qualquer resposta 
que se assemelhe ao dito acima. 
 
QUESTÃO 3 
Existem 6 combinações possíveis: 
1 - "Tudo Bem", por Arnaldo Jabor e "They Don't Wear Black Tie", por Leon Hirszman. 
2 - "A Falecida", por Leon Hirszman e "The Hour of the Star", por Suzana Amaral. 
3 - "See This Song", por Carlos Diegues e "Tudo Bem", por Arnaldo Jabor. 
4 - "They Don't Wear Black Tie", por Leon Hirszman e "A Falecida", por Leon Hirszman. 
5 - "The Hour of the Star", por Suzana Amaral e "See This Song", por Carlos Diegues. 
6 - "Em Família", por Paulo Porto e "See This Song", por Carlos Diegues. 
A resposta correta é: Quaisquer combinações de 2 filmes acima. 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 1 – AULA 3 
QUESTÃO 1: ​Algumas respostas sugeridas: tenista, Guga, torneio, tênis, esporte, treino, 
competição. 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 2 – AULA 1 
QUESTÃO 1: ​A resposta correta é: de instruções para o uso correto de algo 
QUESTÃO 2: ​A resposta correta é: a pessoa lendo informações. 
QUESTÃO 3: ​A resposta correta é: um aparelho eletrônico. 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 2 – AULA 2 
QUESTÃO 1:​ Torre Eiffel 
QUESTÃO 2: ​Notre Dame 
QUESTÃO 3: ​Sorbonne 
QUESTÃO 4: ​Arco do Triunfo 
QUESTÃO 5: ​Louvre 
QUESTÃO 6: ​Há mais de 2000 anos 
QUESTÃO 7: ​1253 
QUESTÃO 8: ​12 
QUESTÃO 9: ​1789 
QUESTÃO 10: ​século 20  
QUESTÃO 11: ​Cidade das Luzes 
QUESTÃO 12: ​para o qual Luis XIV mudou a corte 
QUESTÃO 13: ​Moulin Rouge 
QUESTÃO 14: ​Invalides 
QUESTÃO 15: ​rio que corta Paris 
QUESTÃO 16: ​Considere correta se sua resposta se aproximar de "City of lights" ou, talvez, "City 
of love". 
QUESTÃO 17: ​Considere sua opção correta se ela contiver as seguintes datas: 19th century, 
2000 years ago, 12th, 16th, 56th floor. 
QUESTÃO 18: ​altura dos monumentos 
QUESTÃO 19: ​Considere correta a resposta 1051 ft ou 320 metros (1 pé = 0,3048 metros). 
QUESTÃO 20: ​Considere sua resposta correta se ela contiver os seguintes elementos: 
● Ilhas: Ile de la Cité e Ile Saint-Louis. 
● Monumento: Torre Eiffel. 
● Avenida: Champs Élysées. 
● Funcionamento do Louvre: todos os dias de 9:00 às 18:00, exceto às terças; segunda e 
quarta de 9:00 às 21:45. 
● Local dos artistas atualmente: Montparnasse. 
● Local dos artistas anteriormente: Montmartre. 
QUESTÃO 21: ​A resposta correta é:  
L'Arc de Triomphe → Obra de Napoleão 
Puccini → Ópera La Boheme 
Dante → Professor da Sorbonne 
Gustave Eiffel → Construiu a Torre Eifel 
Les Invalides → Obra de Luis XIV. 
 
QUESTÃO 22: ​Champs Élysées, Arco do Triunfo e Louvre. 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 2 – AULA 3 
QUESTÕES 1 e 2: ​pessoais 
QUESTÃO 3: ​A resposta correta é: one hundred and fifty dollars. 
QUESTÃO 4: ​A resposta correta é: nineteen-eighty-one / born in nineteen-eighty-one. 
QUESTÃO 5: ​A resposta correta é: the sixties / 60s. 
QUESTÃO 6 
1- 1163 -> eleven sixty-three (para datas), eleven hundred sixty-three ou one thousand one 
hundred and sixty-three 
2- 1345 -> thirteen forty-five (para datas), thirteen hundred forty-five ou one thousand three 
hundred and forty-five 
3- 1253 -> twelve fifty-three (para datas), twelve hundred fifty-three ou one thousand two 
hundred and fifty-three 
4- 1806 -> eigtheen oh-six (para datas), eigtheen hundred six ou one thousand eight hundred 
and six 
5- 1889 -> eighteen eighty-nine (para datas), eighteen hundred eighty-nine ou one thousand 
eight hundred and eighty nine 
6- século 19 -> nineteenth century 
7- dois mil anos atrás -> two thousand years ago 
8- século 12 -> twelfth century 
9- duzentos anos atrás -> two hundred years ago 
10- século 16 -> sixteenth century 
 
QUESTÃO 7: ​A resposta correta é:  
Height of the Empire State Building → high 
Length of the Amazon River → long 
Width of the Notre Dame Cathedral → wide 
Brazil's population → people 
Size of Jamaica → square miles. 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 3 – AULA 1 
QUESTÃO 1: ​A resposta correta é: cômico-dramático 
QUESTÃO 2:​ A resposta correta é: Luc Besson. 
QUESTÃO 3: ​A resposta correta é: O livro Le Grand Bleu é também uma história de amor com o 
mar e seus mistérios.. 
QUESTÃO 4: ​A resposta correta é: Institute, American, language, course, especially, exercises, 
telecommunications, professionals, focuses, expressions, technical, operations, transactions, 
necessary, dates.. 
QUESTÃO 5: ​A resposta correta é: Profissionais da área de Telecomunicações. 
QUESTÃO 6: ​A resposta correta é: words and expressions needed in technical operations and 
business transactions. 
QUESTÃO 7: ​A resposta correta é: Os exercícios são retirados de periódicos/publicações sobre 
telecomunicações e sites.. 
QUESTÃO 8: ​A resposta correta é: journals e support. 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 3 – AULA 2 
QUESTÃO 1: ​A resposta correta é: recursos tecnológicos para reprodução. 
QUESTÃO 2: ​A resposta correta é:  
Figura 1: ​1950 - First successful freezing (at -79 degrees C) of bull semen for transport and later 
insemination of cows. 
Figura 2:​ 1952 - The first animal cloning: Robert Briggs and Thomas King make frogs from 
tadpole cells. 
Figura 3: ​1962 - John Gurdon also clones frogs, this time using cells from older tadpoles. 
Figura 4: ​1978 - The film "The Boys From Brazil" posits a plot to clone little Hitlers. 
Figura 5: ​1978 - The birth of Baby Louise, the first child conceived through in vitro fertilization. 
Figura 6: ​1985 - Ralph Brinster's lab creates the first transgenic livestock, pigs that produce 
human growth hormone. 
Figura 7: ​1986 - Artificially inseminated, surrogate mother Mary Beth Whitehead carries Baby M 
to full term, then tries to keep her. She fails. 
Figura 8: ​1993 
The "X-Files" episode "Eve" features psychotic clones 
Human embryos cloned 
"Jurassic Park's" cloned dinosaurs fill theaters 
Figura 9:​ 1994-96 - Marvel Comics runs confusing Spider-Man clone saga, in which our hero is 
thought to be a clone, but turns out just to be a superhero. 
Figura 10:​ 1996 - Michael Keaton clones himself in "Multiplicity" 
Figura 11:​ 1996 - Wilmut and colleagues announce birth of sheep cloned from embryonic cells, 
presaging Dolly. 
 
QUESTÃO 3:​ A resposta correta é: transport, insemination, semen, animal, fertilization, 
transgenic, human, multiplicity, clone, film, create, produce, hormone, artificially, dinosaurs. 
QUESTÃO 4:​ A resposta correta é: A ovelha Dolly é o primeiro mamífero reproduzido a partir de 
uma única célula adulta.. 
QUESTÃO 5:​ A resposta correta é: The key was to make the cell (quiescent), or inactive. In that 
state, all of its genes have the potential of being activated.. 
QUESTÃO 6:​ A respostacorreta é: As possibilidades da genética. 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 3 – AULA 3 
QUESTÃO 1: ​A resposta correta é: Foram os primeiros habitantes da Ilha Grande. 
QUESTÃO 2: ​A resposta correta é: Os Portugueses descobriram a Ilha Grande.. 
QUESTÃO 3: ​A resposta correta é: A maioria dos habitantes são pescadores.. 
QUESTÃO 4: ​A resposta correta é 'Falso'. 
QUESTÃO 5: ​A resposta correta é 'Verdadeiro' 
QUESTÃO 6: ​A resposta correta é 'Verdadeiro' 
QUESTÃO 7: ​A resposta correta é 'Falso'. 
QUESTÃO 8: ​A resposta correta é 'Verdadeiro' 
QUESTÃO 9: ​A resposta correta é 'Falso'. 
QUESTÃO 10: ​A resposta correta é 'Falso'. 
QUESTÃO 11: ​A resposta correta é 'Verdadeiro' 
QUESTÃO 12: ​A resposta correta é: R$ 4,30. 
QUESTÃO 13: ​A resposta correta é: caminhar. 
QUESTÃO 14: ​A resposta correta é: O preço da hospedagem nas pousadas.. 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – ATIVIDADE DE CONSOLIDAÇÃO 1 
QUESTÃO 1: ​Summer best sunscreens 
QUESTÃO 2: ​Uma revista eletrônica de moda e beleza 
QUESTÃO 3: ​Texto 2 
QUESTÃO 4: ​Texto 3 
QUESTÃO 5: ​Texto 3 
QUESTÃO 6: ​7 = mês em que o texto 2 foi publicado 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – ATIVIDADE DE CONSOLIDAÇÃO 2 
QUESTÃO 1:  
Snowfall → D 
Flood → A 
Polar Bear → B 
Hurricane → C 
QUESTÃO 2: ​Os impactos do global warming 
QUESTÃO 3: ​Já estão acontecendo em todo o planeta 
QUESTÃO 4: ​V-F-V-V 
QUESTÃO 5: ​Filme, educação, ambiente, energia 
QUESTÃO 6: ​Um filme sobre as condições ambientais e de energia do planeta 
QUESTÃO 7: ​Documentário 
QUESTÃO 8: ​Todas as opções acima 
QUESTÃO 9: ​Obstáculos na educação e pobreza 
QUESTÃO 10: ​Apresentação de soluções possíveis e convida audiência a agir 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – ATIVIDADE DE CONSOLIDAÇÃO 3 
QUESTÃO 1: ​Todas acima 
QUESTÃO 2: ​Comédia / Humor 
QUESTÃO 3: ​Uma sequencia de desenhos que criam uma história 
QUESTÃO 4: ​V-F-F-V 
QUESTÃO 5:  
C 
B 
D 
A 
QUESTÃO 6:  
Nigth Tours 
Valentine’s Day 
Honor’s College 
Cashier 
QUESTÃO 7: ​Dar informações sobre um determinado feriado 
QUESTÃO 8: ​Comunicar a existência de um serviço de turismo em New York 
QUESTÃO 9: ​Dar informações gerais sobre a instituição 
QUESTÃO 10: ​Divulgar uma vaga de emprego 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 4 – AULA 1 
QUESTÃO 1: ​mosca 
QUESTÃO 2: ​olhos 
QUESTÃO 3: ​Fly, eyes 
QUESTÃO 4: ​A descoberta do gene principal de controle do olho 
QUESTÃO 5: ​perfectly formed eyes 
QUESTÃO 6: ​Frankensteinian Science 
QUESTÃO 7: ​the formulation of the eye 
QUESTÃO 8: ​other body parts 
QUESTÃO 9: ​fully formed eyes 
QUESTÃO 10: ​these extra fly eyes 
QUESTÃO 11: ​the master control gene 
QUESTÃO 12: ​new therapies 
QUESTÃO 13: ​the visual problems 
QUESTÃO 14: ​The New York Times 
QUESTÃO 15: ​The master control gene 
QUESTÃO 16: ​New therapies for visual problems 
QUESTÃO 17: ​A resposta correta é: 
-ly (perfectly, fully) → -mente (obviamente, claramente) 
-er (researchers) → -dor/-dora (procuradora, educador)  
-tion (formulation, formation) → -ção (educação, explicação) 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 4 – AULA 2 
QUESTÃO 1: ​saber se porcos têm imaginação 
QUESTÃO 2: ​programa de computador 
QUESTÃO 3: ​Porcos são capazes de representação abstrata 
QUESTÃO 4: ​porcos progridem rápido 
QUESTÃO 5: ​somente a um levantamento de hipóteses 
QUESTÃO 6: ​project 
QUESTÃO 7: ​truth 
QUESTÃO 8: ​program 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 4 – AULA 3 
QUESTÃO 1: ​the single market, the language barrier, the same solution, two foreign languages, 
the first year of school, their native tongue  
QUESTÃO 2: ​fifteen 
QUESTÃO 3: ​Portugal, Espanha, França, Itália, Grécia, Alemanha, Bélgica, Holanda, Reino Unido, 
Grã-Bretanha, Irlanda, Dinamarca, Luxemburgo, Finlândia, Áustria, Suécia 
QUESTÃO 4: ​Barreira lingüística 
QUESTÃO 5: ​As crianças aprenderem duas línguas.  
QUESTÃO 6: ​Três. Luxemburguês, alemão, francês 
QUESTÃO 7: ​Nos primeios anos de escolaridade a língua ensinada deve ser a língua materna  
QUESTÃO 8: ​Quando começar e qual língua estudar 
QUESTÃO 9: ​Os austríacos e os alemães 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 4 – AULA 4 
QUESTÃO 1:  
Na Califórnia 
11 de janeiro de 1997 
Veterinário 
55 pés 
QUESTÃO 2:  
desidratado e hipoglicêmico 
líquidos,antibióticos e glicose 
Leite que se aproximava com o leite de baleia 
fêmea 
QUESTÃO 3: ​Será solto para a natureza 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 4 – AULA 5 
QUESTÃO 1: ​A escolha do formato do chocolate revela a personalidade da pessoa 
 
QUESTÃO 2:  
Murray Langham 
Psicoterapeuta 
seus pacientes, clientes 
Chocolate therapy dare to discover your inner centre 
 
QUESTÃO 3: ​Sua resposta está correta se ela se aproximar de: 
1. extrovertido, amigável mas superficial; 
2. confiável, honesta e verdadeira; 
3. criativa e sociável; 
4. calma e boa ouvinte; 
5. enérgica mas desorganizada; 
6. voltada para o dinheiro; 
7. não tem consideração pelo sentimento dos outros. 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 5 – AULA 1 
QUESTÃO 1: ​A resposta correta é: Foggy San Francisco / sets sights on / solar power. 
QUESTÃO 2: ​A resposta correta é: São Francisco, energia solar, energia elétrica. 
QUESTÃO 3: ​A resposta correta é: "San Francisco" e "other community". 
QUESTÃO 4: ​A resposta correta é: revenue, ballot, squeezing, bond. 
QUESTÃO 5: ​A resposta correta é: Lugar - Tempo. 
QUESTÃO 6: ​Na oração 1, a ação verbal recai sobre o sujeito colocando-o em uma posição 
PASSIVA, já que ele é submetido a tal ação verbal. Já no caso da oração 2, o sujeito é o elemento 
que está ATIVAMENTE envolvido na ação expressada pela estrutura verbal. A resposta correta é: 
Não é a mesma, como visto acima.. 
QUESTÃO 7: ​A resposta correta é: "on November 6". 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 5 – AULA 2 
QUESTÃO 1: ​A resposta correta é: Presente - Futuro - Passado 
QUESTÃO 2: ​A resposta correta é: "has" - presente. 
QUESTÃO 3: ​A resposta correta é: Não. 
QUESTÃO 4: ​A resposta correta é: Certeza - Possibilidade. 
QUESTÃO 5: ​Considere sua resposta correta se ela se aproximar de: Como surgiu a idéia de 
energia solar em São Franscisco. A resposta correta é: Como surgiu a idéia de energia solar em 
São Franscisco.. 
QUESTÃO 6: ​San Francisco, plan, was born, crisis ,winter.A resposta correta é: San Francisco, 
plan, was born, crisis ,winter. 
QUESTÃO 7: ​the darkest, rolling blackouts, winter.A resposta correta é: the darkest, rolling 
blackouts, winter.  
QUESTÃO 8: ​Considere sua resposta correta se ela se aproximar de: A vulnerabilidade da cidade 
no mercado de energias alternativas.A resposta correta é: A vulnerabilidade da cidade no 
mercado de energias alternativas.. 
QUESTÃO 9: ​Considere sua resposta correta se ela contiver os seguintes elementos: city, 
vulnerability, power market, alternatives.A resposta correta é: city, vulnerability, power market, 
alternatives. 
QUESTÃO 10: ​Veja se você respondeu mais ou menos isto: " Exemplificar e/ou explicar de forma 
mais completa uma idéia anteriomente expressa." Repare que a sentença tem sentido completo 
se excluirmos o que vem entre os travessões!A resposta correta é: Exemplificar e/ou explicar de 
forma mais completa uma idéia anteriomente expressa..  
QUESTÃO 11: ​Veja se sua resposta ficou mais ou menos assim: "A solução para o problema de 
São Francisco foi encontrada em cidades próximas."A resposta correta é: A solução para o 
problema de São Francisco foi encontrada em cidades próximas.. 
QUESTÃO 12: ​Considere sua resposta correta se ela contiver os seguintes elementos: San 
Francisco, Sacramento, solar power.A resposta correta é: San Francisco, Sacramento, solar power. 
QUESTÃO 13: ​A resposta correta é: os elementos abaixo, nessa mesma ordem. 
- Número de telhados residencias com painéis fotovoltaicos; 
- Distância entre Sacramento e São Francisco; 
- Quantidade de megawatts hora gerados pelo sistema em Sacramento. 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 5 – AULA 3 
QUESTÃO 1: ​São Fransciscopretende ir além da idéia de Sacramento e usar energia solar e solar 
eólica. 
QUESTÃO 2: ​San Francisco, go further, solar, wind 
QUESTÃO 3: ​A resposta correta é: produção brasileira de lixo e a baixa porcentagem reciclada. 
QUESTÃO 4: ​A resposta correta é: O país produz muitas toneladas de lixo por dia. 
QUESTÃO 5: ​A resposta correta é: grande parte do lixo vai para os lixões ao ar-livre. 
QUESTÃO 6: ​A resposta correta é: nogento. 
QUESTÃO 7: ​A resposta correta é: descrição. 
QUESTÃO 8: ​A resposta correta é: Fará muitas coisas para melhorar a qualidade de vida na 
cidade. 
QUESTÃO 9: ​A resposta correta é: fazendo uma promessa. 
QUESTÃO 10: ​A resposta correta é: You should vote for me. 
QUESTÃO 11: ​A resposta correta é: ação. 
QUESTÃO 12: ​A resposta correta é: com justiça e dignidade. 
QUESTÃO 13: ​A resposta correta é: demonstram uma certa incerteza do candidato. 
QUESTÃO 14: ​Parece que computadores podem vir a salvar florestas. 
QUESTÃO 15: ​A resposta correta é: Controlling, not stopping fire. 
QUESTÃO 16: ​A resposta correta é: poda dos galhos e limpeza do mato / matagal e indução de 
fogo controlado por bombeiros. 
QUESTÃO 17: ​A resposta correta é: may mean e may set. 
QUESTÃO 18: ​Resposta: 
“In May, 2000, a prescribed fire in Los Alamos, New Mexico, burned out of control after the 
National Park Service set it to clear brush at the Bandelier National Monument. The fire burned 
47,650 acres and destroyed 235 residences, according to the NIFC. It led to a temporary 
moratorium on prescribed fires." 
"In the Los Alamos fire, the big problem was that fire managers guessed how the fire would 
spread, and they guessed wrong, so the fire burst out of control," said Steve Running, a forest 
ecology professor at the University of Montana who specializes in remote sensing applications.” 
QUESTÃO 19: ​A resposta correta é: In the Los Alamos fire, the big problem was that fire 
managers guessed how the fire would spread, and they guessed wrong. 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 6 – AULA 1 
QUESTÃO 1: ​pepper, corn, onion, carrots, cucumber, tomato, potato 
QUESTÃO 2:  
diseases 
sprouts 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 6 – AULA 2 
QUESTÃO 1: ​É difícil encontrar um vegetal tão nutritivo quanto o broccoli. 
QUESTÃO 2: ​vegetal 
QUESTÃO 3:  
this = broccoli 
which = cruciferous vegetables 
this = cruciferous vegetables 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 6 – AULA 3 
QUESTÃO 1: ​yes 
QUESTÃO 2: ​no 
QUESTÃO 3: ​no 
QUESTÃO 4: ​peppers 
QUESTÃO 5: ​paprika 
QUESTÃO 6: ​pimento 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 6 – AULA 4 
QUESTÃO 1: ​Auto-estima e apreensão em pessoas que têm dificuldades para escrever. 
QUESTÃO 2: ​As características afetivas e cognitivas dos "basic" ou "poor writes" citados no 
texto. 
QUESTÃO 3: ​Examina características afetivas de pessoas com pouca habilidade na escrita. 
QUESTÃO 4: ​Basic or poor writers.. 
QUESTÃO 5: ​Basic writers. 
QUESTÃO 6: ​Basic writers. 
QUESTÃO 7: ​The variance from hypothesized expectations of the basic or poor writers.. 
QUESTÃO 8:  
1- students who are poor writers 
2- Minot and Gamble s study 
3- basic writers 
4- A group of basic writers 
5- Basic writers in that group 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 6 – AULA 5 
QUESTÃO 1: ​pássaros cantores 
QUESTÃO 2: ​in the period between two breeding seasons. 
QUESTÃO 3: ​is related to conditions favoring colonization.. 
QUESTÃO 4: ​A frase acima se refere à espécie "Geospiza magnirostris", referente do pronome 
"this" no texto. 
QUESTÃO 5: ​Geospiza Magnirostris 
QUESTÃO 6: ​5 breeding individuals in 1983 to 20 breeding individuals in 1992 
QUESTÃO 7:  
colonizadores originais 
descendentes 
QUESTÃO 8: ​tipo de canto 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 6 – AULA 6 
QUESTÃO 1:  
1- new molecular techniques 
2- subgenera 
3- 130 species in Crinum 
4- The aim of this work 
QUESTÃO 2​: Padrões em morfologia, distribuição e DNA de cloroplasto no gênero Crinun 
QUESTÃO 3: ​Uma nova técnica molecular 
QUESTÃO 4: ​Uma espécie de tipo de planta 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 6 – AULA 7 
Só ler o texto e clicar próximo! 
 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 6 – AULA 8 
QUESTÃO 1: ​A resposta correta é:  
1 - → I have never yet been beaten 
2 - → I accept your challenge 
3 - → keep your boasting till you have beaten 
4 - → hare darted almost out of sight at once 
5 - → poddled on 
 
QUESTÃO 2:  
hare - lebre  
hare - lebre  
tortoise - tartaruga 
 
QUESTÃO 3: ​Falar com orgulho / altivez. 
 
QUESTÃO 4:  
challenge 
joke 
nap 
plod 
 
QUESTÃO 5: ​A pobre tartaruga venceu a corrida. 
QUESTÃO 6: ​Se considerou superior à tartaruga. 
QUESTÃO 7: ​A estória do coelho e da tartaruga nos mostra que muitas vezes nós 
menosprezamos e subestimamos as pessoas. Essa fábula serve para nos mostrar também que 
muitas vezes 'devagar se vai longe'. 
QUESTÃO 8:  
1 - the hare 
2 - the hare 
3 - the hare 
4 - the hare 
5 - the tortoise 
6 - the hare 
7 - the tortoise 
8 - the hare 
9 - the tortoise and the hare 
10 - the hare 
11 - the hare 
12 - the hare 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 6 – AULA 9 
QUESTÃO 1:  
Leão, raposa, chacal e lobo 
Foi morto 
Leão 
Leão 
QUESTÃO 2: ​Provavelmente não, pois o leão, além de ser o rei da floresta é mais forte que todos 
os animais. 
QUESTÃO 3: ​falso 
QUESTÃO 4: ​falso 
QUESTÃO 5: ​verdadeiro 
QUESTÃO 6:  
1, 2 e 3: the Lion, the Fox, the Jackal and the Wolf; 
4, 6 e 7: the Stag; 
5, 8, 9 e 10: the Lion; 
11 e 13: the fourth quarter of the dead stag; 
12: the Fox, the Jackal and the Wolf. 
 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 6 – AULA 10 
QUESTÃO 1: ​É melhor não ter um governante, a ter um governante cruel. 
QUESTÃO 1:  
1 - the swamp 
2, 3, 4, 5, 6, 7, 11, 12 - the Frogs 
8, 10 - the log 
9 - the monster 
13, 15 - .Jove 
14 - a king 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 6 – AULA 11 
QUESTÃO 1: ​Pequenas rochas rolavam montanha abaixo.  
QUESTÃO 2: ​rato 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 6 – AULA 12 
QUESTÃO 1: ​A criança 
QUESTÃO 2: ​É fácil ser corajoso quando se está em uma posição segura. 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 6 – AULA 13 
QUESTÃO 1: ​Falso 
QUESTÃO 2: ​Verdadeiro 
QUESTÃO 3: ​Falso 
QUESTÃO 4: ​Falso 
QUESTÃO 5: ​Verdadeiro 
QUESTÃO 6: ​Falso 
QUESTÃO 7: ​Falso 
QUESTÃO 8: ​Verdadeiro 
QUESTÃO 9: ​no colo 
QUESTÃO 10: ​a criança 
QUESTÃO 11: ​Be quiet. If you make that noise again I will throw you to the Wolf. 
QUESTÃO 12: ​O lobo 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 6 – AULA 14 
QUESTÃO 1: ​surface, solar system, sun, moon, travel, satellite, ring, speed, star, Earth, 
atmosphere. 
QUESTÃO 2:  
Saturno 
Saturno 
Saturno 
QUESTÃO 3: ​most distant planet, Jupiter rotates quickly, 10 hours eighteen satellites, complex 
ring system. 
QUESTÃO 4: ​Falso 
QUESTÃO 5: ​Falso 
QUESTÃO 6: ​Falso 
QUESTÃO 7: ​Verdadeiro 
QUESTÃO 8:  
Planet 
Saturn 
Saturn 
Saturn 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 6 – AULA 15 
QUESTÃO 1:  
star 
sun 
sun 
energy 
QUESTÃO 2: ​o sol 
QUESTÃO 3: ​energia 
QUESTÃO 4: ​o sol 
QUESTÃO 5: ​a energia 
QUESTÃO 6: ​à sua massa e aos efeitos gravitacionais.  
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 6 – AULA 16 
QUESTÃO 1:  
axis 
Mars 
large green patches 
plants 
volcanic slats 
color 
grey 
QUESTÃO 2: ​Marte 
QUESTÃO 3: ​Marte 
QUESTÃO 4: ​volcanic slats 
QUESTÃO 5: ​volcanic slats 
QUESTÃO 6: ​cor 
QUESTÃO 7: ​cinza 
QUESTÃO 8: ​Foi provado que as grandes e misteriosas áreas verdes em Marte seriam áreas 
vulcânicas. 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 6 – AULA 17 
QUESTÃO 1:  
moon 
Chunks 
Space 
QUESTÃO 2: ​4.6 bilhões de anos 
QUESTÃO 3: ​espaço sideral 
QUESTÃO 4: ​choque, impacto, pedaços, fragmentos, espaço. 
QUESTÃO 5: ​The moon and its origin 
QUESTÃO 6: ​A Lua e sua origem 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 6 – AULA 18 
QUESTÃO 1:  
liquid mass 
One day in Jupiter is less than ten hours long 
Jupiter 
GalileoQUESTÃO 2: ​Jupiter 
QUESTÃO 3: ​Jupiter 
QUESTÃO 4: ​Galileo 
QUESTÃO 5: ​ventos 4000 milhas por hora 
QUESTÃO 6: ​F, F, V 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 6 – AULA 19 
QUESTÃO 1:  
Uranus 
Uranus 
Uranus 
Satellites 
plane 
rings 
QUESTÃO 2: ​O planeta possui uma inclinação de 98 graus a partir de seu plano de órbita 
QUESTÃO 3: ​A resposta correta é: 
1- Rings; 
2- Uranus; 
3- The sun; 
4- Ten moons; 
5- Voyager 2; 
6- Satellites; 
7- Rings. 
QUESTÃO 3: ​Anéis de urano 
QUESTÃO 4: ​a series of rings 
QUESTÃO 5:  
Urano 
satélites 
equador 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 6 – AULA 20 
QUESTÃO 1:  
atmosphere 
satellites 
Triton 
It orbits Neptune in retrograde (reverse direction) 
Triton 
Neptune 
QUESTÃO 2: ​Netuno 
QUESTÃO 3: ​cinco 
QUESTÃO 4: ​The Moon Triton 
QUESTÃO 5: ​Moon Triton 
QUESTÃO 6: ​oito 
QUESTÃO 7: ​Sua atmosfera, satélites e anéis 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 7 – AULA 1 
QUESTÃO 1:  
Area: 377,727 square km  
Population: 125,506,490 
System of government: parliamentary democracy 
Religions: 80% Buddhism and/or Shinto; 20% other 
Life expectancy: 76 years for men, 82 years for women. 
Per capita income: $20,400 per year. 
Monetary unit: Yen 
Ethnic groups: 99.3% Japanese; 0.7% other. 
Main industries: trucks, cars, iron and steel products, parts 
 
QUESTÃO 2:  
1. Verdadeiro 
2. Verdadeiro 
3. Verdadeiro 
4. Falso 
5. Verdadeiro 
6. Verdadeiro 
 
QUESTÃO 3: ​A resposta correta é:  
1 - Import → To bring in from an outside source, usually a foreign country, for sale. 
2 - Tariffs → A list or system of duties imposed on imported and exported goods. 
3 - Export → To send or transport abroad, especially for trade or sell. 
4 - Robotics → The science and technology of robot design. 
 
QUESTÃO 4: ​A resposta correta é:  
Primeiro Parágrafo: mudanças econômicas e da população. 
Segundo Parágrafo: ilhas.  
Terceiro Parágrafo: vulcões.  
Quarto Parágrafo: indústria. 
 
QUESTÃO 5:  
1. The economy and people of Japan went under a lot of changes at the end of World War II.  
2. Four Islands are on Japan, which make 98 percent of the area of Japan.  
3. On a lot of Japan's islands there are zones of volcanic activity and continuing mountain building 
that rims the Pacific Ocean. 
4. Japan's industry expanded fast after the 1950s 
 
QUESTÃO 6: ​produção de qualidade com preços baixos 
QUESTÃO 7: ​Honshu 
QUESTÃO 8: ​cinquenta 
QUESTÃO 9: ​automóveis, ferro, itens eletrônicos 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 7 – AULA 2 
QUESTÃO 1: ​Women are more efficient than men at using the Web 
QUESTÃO 2:  
Objetivos da pesquisa: Verificar se existem diferenças entre meninos e meninas no que se refere à 
habilidade de navegar na internet. 
Responsável pela condução da pesquisa: American Telecommunication Company 
Fatores considerados na pesquisa: Tempo e velocidade para encontrar as informações. 
QUESTÃO 3:  
80.85  
80.52  
78.14  
70.64 
QUESTÃO 4:​ Garotas usam a internet de modo mais eficiente do que os garotos. 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 7 – AULA 3 
QUESTÃO 1: ​deslocamento ou migração das baleias para o sul 
QUESTÃO 2: ​Na frase, "Some still get lost, though.", o pronome indefinido "some" se refere às 
baleias. A conjunção "though" marca uma relação de contraste, indicando que, apesar dos 
cuidados tomados pelas baleias descritos no primeiro parágrafo, algumas ainda se perdem. 
QUESTÃO 3: ​recurso da exemplificação 
QUESTÃO 4: ​baleia perdida 
QUESTÃO 5: ​No primeiro parágrafo podemos observar a seguinte relação de causa e efeito: a 
comida é escassa nas áreas de reprodução as baleias comem pesadamente durante o verão. 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 8 – AULA 1 
QUESTÃO 1: ​Considere a sua resposta correta se você digitou cinco palavras. 
QUESTÃO 2: ​Digite pelo menos três tópicos! 
QUESTÃO 3: ​A resposta correta é: Contribuições da química para nossa vida diária. 
QUESTÃO 4: ​A resposta correta é:  
Parágrafo 1 – Contribuições da química para nossa vida diária. 
Parágrafo 2 – A água ideal para o consumo humano. 
Parágrafo 3 – Contribuição da química para higiene dos dentes. 
QUESTÃO 5: ​Saúde e higiene  
QUESTÃO 6: ​A resposta correta é: É vital para o futuro da existência humana. 
QUESTÃO 7: ​The ideal water for humans is hard water. 
QUESTÃO 8: ​A resposta correta é:  
Composição da água pesada – Cálcio, íons de magnésio,  
Características da água pura – Desprovida de íons de magnésio,  
Tipo de água ideal para o consumo humano  – Água pesada. 
QUESTÃO 9:  
Formação dos ossos 
Regular a frequência cardíaca 
Criação das proteínas 
Responsável pela transmissão dos impulsos nervosos 
QUESTÃO 10: ​F, F, V, V 
QUESTÃO 11: ​One aim of chemistry is to maintain dental cleanliness. 
QUESTÃO 12: ​A resposta correta é: indica a reação em que ácidos fazem com que o fosfato de 
cálcio no esmalte do dente dissolva. 
QUESTÃO 13: ​A resposta correta é: a infecção bacteriana na estrutura do dente ou cárie dental. 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 8 – AULA 2 
QUESTÃO 1: ​A resposta correta é: esterilização. 
QUESTÃO 2: ​A resposta correta é: controle de doenças. 
QUESTÃO 3: ​A resposta correta é: cura de doenças com quimioterapia. 
QUESTÃO 4: ​A resposta correta é: contribuições da química. 
QUESTÃO 5:  
1. Pasteurização 
2. Anti-sépticos e desinfetantes 
3. Aspirina 
4. Hemorragia interna do estômago 
5. Analgésico 
6. Quimioterapia 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – UNIDADE 9 – AULA 1 
QUESTÃO 1: ​A resposta correta é: In industrial societies the family becomes much smaller, skills 
cannot be adequately learned at home, and new knowledge appears rapidly. As a result, separate, 
specialized institutions are required for educating the young. 
QUESTÃO 2: ​A resposta correta é:  
Figura 1 – Texto 3 
Figura 2 – Texto 2  
Figura 3– Texto 4 
QUESTÃO 3: ​A resposta correta é:  
Texto 2 – SHORTER WORKOUTS 
Texto 3 – ASPIRIN CAUTION 
Texto 4 – LIKE BEES TO HONEY 
QUESTÃO 4: ​A resposta correta é: À medida que o sistema educacional se amplia, torna-se mais 
burocrático. 
QUESTÃO 5: ​A resposta correta é: O autor fala sobre a diferença entre uma resenha e um 
resumo. 
QUESTÃO 6: ​A resposta correta é: Political Correcteness pode ser uma estratégia de eufemizar 
ou atenuar o que se quer dizer. 
QUESTÃO 7: ​A resposta correta é: Editorial de revista. Agradecimento de sugestões dos leitores 
da revista NewsLetras. 
QUESTÃO 8: ​A resposta correta é: O autor comenta em seu e-mail sobre um tipo específico de 
LEITURA utilizado por ele. 
QUESTÃO 9: ​Resposta subjetiva. 
QUESTÃO 10: ​Resposta subjetiva. 
QUESTÃO 11: ​Resposta subjetiva. 
QUESTÃO 12: ​A resposta correta é: Supposedly, being able to find a lot of the objects is a 
demonstrative of superior cognitive ability. 
QUESTÃO 13: ​A resposta correta é: for example, for instance, in other words. 
QUESTÃO 14: ​A resposta correta é: ilustrar o que disse nos parágrafos anteriores. 
QUESTÃO 15: ​A resposta correta é: O texto trata sobre as conseqüências da estrutura social 
moderna para a educação das crianças. 
QUESTÃO 16: ​A resposta correta é: Quando as crianças passam o dia com seus pais e/ou 
famílias, não é necessário haver uma instituição chamada escola. 
QUESTÃO 17: ​A resposta correta é:  
contradição/oposição – however 
conseqüência/resultado – therefore 
causa/causalidade – as a result 
adição/acréscimo – furthermore 
QUESTÃO 18: ​A resposta correta é: A família ficou menor. 
QUESTÃO 19: ​Resposta subjetiva 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – ATIVIDADE DE CONSOLIDAÇÃO 4 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – ATIVIDADE DE CONSOLIDAÇÃO 5 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – ATIVIDADE DE CONSOLIDAÇÃO 6 
QUESTÃO 1:  
In China, Taiwan, and much of the Far East, belching is considered a compliment to the chef and a 
sign that you have eaten well and enjoyed your meal. → 5 
When dining in China, never force yourself to clear your plate out of politeness -- it would be very 
bad manners foryour host not to keep refilling it. Instead, you should leave some food on your 
plate at each course as an acknowledgment of your host's generosity. → 2 
In most of the Middle and Far East, it is considered an insult to point your feet (particularly the 
soles) at another person or to display them in any way, for example, by resting with your feet up. 
→ 1 
Nowadays, a bone-crushing handshake is seen as admirable in the United States and U.K., but in 
much of the East, particularly the Philippines, it is seen as a sign of aggression -- just as if you 
gave any other part of a person's body a hard squeeze! → 4  
In many countries, particularly in Asia and South America, it is essential to remove your shoes 
when entering someone's home, while in most of Europe it is polite to ask your host whether they 
would prefer you to do so. The reason, as anyone who's ever owned white carpet will attest, is 
simple hygiene and cleanliness. → 6 
Chewing gum might be good for dental hygiene, but in many parts of the world, particularly 
Luxembourg, Switzerland, and France, public gum-chewing is considered vulgar, while in 
Singapore most types of gum have been illegal since 1992 when residents grew tired of scraping 
the sticky stuff off their sidewalks. → 3 
 
QUESTÃO 2:  
In most Asian countries, a business card is seen as an extension of the person it represents; 
therefore, to disrespect a card -- by folding it, writing on it, or just shoving it into your pocket 
without looking at it -- is to disrespect the person who gave it to you. → 9 
Orthodox Jews will not shake hands with someone of the opposite sex, while a strict Muslim 
woman will not shake hands with a man. To confuse matters, a Muslim man will shake hands with 
a non-Muslim woman. People in these cultures generally avoid touching people of the opposite 
sex who are not family members. → 12 
The "okay" sign (thumb and forefinger touching to make a circle) is very far from okay in much of 
the world. In Germany and most of South America, it is an insult, similar to giving someone the 
finger in the United States, while in Turkey it is a derogatory gesture used to imply that someone 
is homosexual. → 10 
Similarly, in the U.K., when the two-fingered "V for victory" or "peace" salute is given with the 
hand turned so that the palm faces inward, it is considered extremely rude, having a meaning 
similar to raising the middle finger to someone in the United States. → 7 
In Greece, any signal that involves showing your open palm is extremely offensive. Such gestures 
include waving, as well as making a "stop" sign. If you do wish to wave goodbye to someone in 
Greece, you need to do so with your palm facing in, like a beauty pageant contestant or a member 
of the royal family. → 11 
In most Arab countries, the left hand is considered unclean, and it is extremely rude to offer it for a 
handshake or to wave a greeting. Similarly, it is impolite to pass food or eat with the left hand. If 
you must know why, let's just say that, historically, people living in deserts didn't have access to 
toilet paper, so the left hand was used for "hygienic functions," then cleaned by rubbing it in the 
sand. → 8 
 
QUESTÃO 3:  
F - Nas culturas orientais, o arroto é considerado ofensivo 
F - No Oriente Médio, ao receber um cartão de visitas, é sinal de polidez dobrá-lo ou rabiscá-la 
V - Nas Filipinas, um aperto de mão mais forte é considerado agressivo 
F - Mulheres judias não devem cumprimentar mulheres muçulmanas com um aperto de mão 
 
QUESTÃO 4: ​O convidado não deve esvaziar seu prato totalmente 
QUESTÃO 5: ​É considerado um insulto na Turquia 
QUESTÃO 6:​ Cingapura 
QUESTÃO 7:  
a. concordar com tudo 
d. indireto (a) 
e. negociar depois de ouvir a proposta 
QUESTÃO 8:​ A resposta correta é: b. 1, 4, 6, 8 
QUESTÃO 9:  
b. a inclinação do corpo 
c. a posição dos pés 
g. linguagem corporal. 
h. perfume/ cheiro 
i. posição do braço 
QUESTÃO 10: ​Japanese suplier 
 
INGLÊS INSTRUMENTAL 1 – ATIVIDADE DE CONSOLIDAÇÃO 7 
QUESTÃO 1:  
c. desenvolvimento 
d. dinheiro 
e. investimento 
f. lucro 
h. negócios 
i. oportunidade 
QUESTÃO 2: ​c. O Facebook tenta roubar o lugar de destaque da Google na Internet. 
QUESTÃO 3: ​c. Facebook 
QUESTÃO 4: ​a. Facebook 
QUESTÃO 5:​ b. People can now buy virtual goods, for their games and personal life, with real 
money 
QUESTÃO 6: ​a. 1 - Posição que a empresa Zynga ocupa desenvolvendo aplicativos para o 
Facebook. 
QUESTÃO 7: ​c. A tentativa do Facebook de criar uma ferramenta de busca melhor que a do 
Google 
QUESTÃO 8: ​d. people running Facebook 
QUESTÃO 9: ​c. V - F - V - F - F 
QUESTÃO 10: ​b. Facebook começou a testar seus crédito a mais de 1 ano atrás.