Questionário da Unidade I Didática Geral unip 2023

Prévia do material em texto

Questionário da Unidade I Didática Geral
PERGUNTA 1
1. A ideologia dominante faz com que acreditemos que as condições são as 
mesmas para todos e que somente não prospera quem não se esforça. Nesse 
sentido, alguns discursos servem de exemplos da maneira como a minoria 
dominante quer incutir seus ideais nos trabalhadores, como: 
 
  
O Estado faz a sua parte, as pessoas é que não se esforçam! 
Vivemos numa sociedade democrática que dá oportunidades iguais a todos. 
Se a pessoa não tem um bom emprego ou não consegue estudar, é porque 
tem limitações individuais. 
Os estudantes reprovam porque não se esforçam. Tudo na vida depende do 
esforço pessoal (LIBÂNEO, 1990, p.19). 
 
  
Assinale a alternativa que melhor expressa a lógica presente nesses 
discursos.
a. O governo, por cumprir plenamente o seu papel de Estado provedor, pode 
atribuir a culpa ao sujeito pela classe social que se encontra, uma vez que as 
condições são as mesmas para todos.
b. O governo, cumprindo ou não o seu papel de Estado provedor, pode atribuir ao 
sujeito a culpa pela classe social que se encontra, mesmo que as condições 
não sejam as mesmas para todos.
c. O governo nem sempre cumpre plenamente o seu papel de Estado provedor, 
porém, mesmo que as condições não sejam as mesmas para todos, tem o 
direito de atribuir a culpa no sujeito por sua classe social.
d. O governo, por não cumprir plenamente o seu papel de Estado provedor, 
atribui ao sujeito a culpa pela sua condição, ou seja, que pertencer a uma 
determinada classe social trata-se de uma incompetência individual.
e. O governo, por não cumprir plenamente o seu papel de Estado provedor, 
atribui a culpa para si pela condição e classe social que o sujeito se encontra, 
justificando que a situação reflete uma incompetência coletiva.
Gabarito: D 
PERGUNTA 2
1. De acordo com a teoria da tábula rasa, as pessoas nascem sem saber 
absolutamente nada, sem nenhum conhecimento, como se fossem uma 
“folha em branco”, uma “tábula rasa” a ser preenchida ao longo de sua 
história de vida. 
 
  
Os princípios de qual filósofo da educação sustentam esta teoria?
a. John Locke.
b. Sócrates.
c. João Amós Comênio.
d. Jean-Jacques Rousseau.
e. Paulo Freire.
Gabarito: A
PERGUNTA 3
1. Leia atentamente a citação a seguir:
 
Luckesi (2001) ressalta que a ________________ não pode ser reduzida a uma técnica 
mecânica. Para o autor, a ________________ só assumirá um papel significativo na 
formação do educador se estiver associada às concepções filosóficas políticas da 
educação, constituindo uma prática educativa reflexiva, consciente e crítica. 
  
Assinale a alternativa que preenche corretamente e respectivamente as lacunas.
a. didática, metodologia.
b. metodologia, didática.
c. didática, didática.
d. metodologia, metodologia.
e. didática, pedagogia.
Gabarito: C
PERGUNTA 4
1. 
Leia atentamente o trecho a seguir: 
 
  
Enquanto a educação____________, intencional e sistemática, ocorre nas instituições 
de ensino (creches, escolas e faculdades) a educação ______________ se desenvolve 
de maneira não intencional e assistemática em todos os lugares sociais (família, 
comunidade, igreja, parque etc.). 
 
  
Assinale a alternativa que preenche corretamente e respectivamente as lacunas.
a. fundamental, infantil.
b. infantil, fundamental.
c. fundamental, formal.
d. formal, informal.
e. informal, formal.
Gabarito: D
PERGUNTA 5
1. Leia com atenção as duas asserções: 
 
  
I – A didática geral se atém às situações de ensino e aprendizagem, 
concentrando-as na ação do professor no que se refere aos aspectos mais 
amplos da educação. 
 
  
Desse modo, 
 
  
II – A didática específica, cuja natureza de uma determinada área de 
conhecimento conduz o método de ensinar, não é necessária, uma vez que a 
didática geral por si só contempla todos os aspectos essenciais, tanto gerais, 
quanto os específicos. 
 
  
Sobre estas duas asserções, é correto afirmar que:
a. as duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda não é uma 
justificativa correta da primeira.
b. as duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda justifica 
corretamente a primeira.
c. a primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda uma 
proposição falsa.
d. a primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda uma proposição 
verdadeira.
e. tanto a primeira asserção quanto a segunda são proposições falsas.
Gabarito: C
PERGUNTA 6
1. Observe as informações da figura abaixo:
As informações apresentadas na figura correspondem a qual tendência 
didático-pedagógica?
a. Pedagogia liberal tradicional.
b. Pedagogia liberal renovada progressivista.
c. Pedagogia liberal renovada não diretiva.
d. Pedagogia liberal tecnicista.
e. Pedagogia tecnicista libertadora.
Gabarito: C
PERGUNTA 7
1. Para Lee Shulman (1992), existem três tipos de conhecimentos que são 
essenciais para a prática do professor, são eles: o conhecimento do 
conteúdo, o conhecimento didático do conteúdo e o conhecimento curricular 
do conteúdo. 
 
  
De acordo com este teórico, no que consiste o conhecimento do conteúdo?
a. No domínio dos conceitos e das propriedades do conteúdo a ser ensinado, ou 
seja, ‘o que’ será ensinado.
b. Na ação de ensinar e aprender como processos distintos, porém imbricados. 
Trata-se de ‘como’ o conteúdo será ensinado.
c. Na compreensão dos documentos curriculares oficiais, ou seja, ‘para que’ o 
conteúdo será ensinado, servindo de ponto de partida para o planejamento e 
replanejamento do professor.
d. Na articulação entre os conceitos e metodologias.
e. No vínculo entre o conteúdo e os aspectos curriculares.
Gabarito: A
PERGUNTA 8
1. Para Paulo Freire (1968), educação bancária é sinônimo de:
a. educação tradicional.
b. educação progressivista.
c. educação libertadora.
d. educação construtivista.
e. educação crítica.
Gabarito: A
PERGUNTA 9
1. 
Qual é o termo utilizado para designar a “ arte de ensinar”?
a. Andragogia.
b. Didática.
c. Filosofia.
d. Metodologia.
e. Pedagogia.
Gabarito: B
PERGUNTA 10
1. São características da pedagogia liberal renovada progressivista: 
 
 
I. O método de ensino é pautado na resolução de problemas. 
II. A aprendizagem acontece por meio da descoberta e o conteúdo é contextualizado 
à realidade do estudante. 
III. O professor auxilia na construção do conhecimento. 
IV. O sujeito se adapta ao meio.
Com base no livro-texto de Didática Geral, estão corretas as afirmativas contidas em:
a. I e II.
b. II e III.
c. I, II e III.
d. I, III e IV.
e. I, II, III e IV.
Gabarito: E