revisao_simulado (1)

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
LUCAS BRUNER DA SILVA
Disciplina:
Psicomotricidade e Desenvolvimento
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Questão
001 A execução do movimento decorre de um complexo trabalho de aprendizagem motora.
Quando se está aprendendo uma tarefa, é necessário, inicialmente, pensar sobre como
realizar essa tarefa, definir os objetivos e metas, mas é apenas com os treinos que a
tornamos automática devido às memórias de treinamento. De acordo com este
contexto, marque a alternativa que corresponde à execução de uma ação sem
consciência.
A) Cinestesia.
X B) Centro de controle de circuito fechado.
C) Executores.
D) Propriocepção.
E) Engrama.
Questão
002 Podemos considerar a psicomotricidade relacional como um método para que a criança
se expresse.
Marque a alternativa que corresponde ao método citado.
X A) Jogo espontâneo.
B) Atividades de pintura.
C) Atividades de escrita.
D) Jogo de vôlei adaptado .
E) Contação de história.
Questão
003 A fenomenologia tem o objetivo de estudar de maneira descritiva os fenômenos. Neste
campo, destacam-se Husserl e Merleau-Ponty, que apesar de possuírem aspectos
comuns, apresentam também, distinções sobre a fenomenologia em suas teses.
Considere as especificidades de cada um e marque a alternativa correta.
A) Para Husserl o corpo é o mediador entre o sujeito e o mundo, o meio pelo qual se
realiza a sua inserção na situação, no presente, onde através da percepção se dá o
contato e a intermitente sedimentação de fenômenos experienciados e vivências
passadas.
B) Para Merleau-Ponty a motricidade do corpo-próprio é apenas um movimento no mundo.
C) Merleau-Ponty concebe a relação do homem com o mundo como indissociável, uma vez
que compreende o sujeito como sujeito da percepção corporal, não se tratando de
adaptação às coisas do mundo visto e percebido, mas uma intencionalidade motora.
X D) Para Merleau-Ponty o corpo é uma máquina, um aparelho ou um objeto que se
movimenta mecanicamente em um espaço objetivamente dado.
E) Husserl faz da motricidade uma característica do corpo-próprio, já que o corpo–próprio
está sempre aberto, disponível ao mundo e às coisas por uma intencionalidade
operante, por tudo aquilo que aparece, que se coloca visível frente a uma determinada
tarefa.
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Questão
004 (Professor de Educação Física, PMV, SP/ VUNESP, 2019). Kunz, In: Stigger e Lovisolo
(2009), aborda o esporte segundo a fenomenologia, destacando as ideias de Merleau-
Ponty sobre a percepção, sensibilidade e intuição. Segundo Kunz, existe algo que
determina os movimentos que o ser humano realiza no esporte e, ao mesmo tempo, é
determinado pelos movimentos que o ser humano realiza. Marque a alternativa que o
autor se refere:
A) versatilidade.
X B) percepção.
C) intuição.
D) sensibilidade.
E) cognição.
Questão
005 (Professor de Educação Física, Prefeitura de Águas de Chapecó, SC/FEPESE, 2018,
adaptado). “A fenomenologia como corrente filosófica foi fundada por E. Husserl, na
Alemanha do fim do Século XIX e começo do Século XX “(SURDI & KUNZ, 2009).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a visão
fenomenológica do movimento humano. ( ) Não podemos observar um salto, mas, sim,
homens saltando. ( ) O movimento humano é um diálogo entre o homem e o mundo. ( )
O movimento é reduzido a sua perspectiva científica natural apreensível. ( ) Essa visão
considera que o movimentar sempre está cheio de intenções, sempre é um homem que
se movimenta.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
A) F, F, V, V.
X B) F, V, F, V.
C) V, F, V, F.
D) V, V, F, V.
E) V, F, V, F.
Questão
006 Um estudante, ao correr para pegar o ônibus avistou uma bolsa de lama, e para dar
continuidade à ação, fez uma rápida mudança no movimento. A mudança no
movimento foi possível devido ao feedback recebido das informações sensórias,
demonstrando alto controle motor, porque:
Marque a opção que explica a situação hipotética.
A) o cerebelo atua na correção do movimento, até a aprendizagem da execução.
B) o córtex límbico participa da programação fazendo o planejamento do novo movimento,
mediante as informações sensoriais.
C) o córtex associativo ativa o potencial de ação lançando os impulsos nervosos para a
musculatura, o que colaborou para a mudança do movimento.
D) o córtex límbico é responsável por lançar impulsos nervosos para a musculatura.
X E) enquanto o movimento é realizado, vamos recebendo feedbacks durante toda a
realização do movimento.
Questão
007 A percepção não é uma representação limitada ao campo das ideias, e sim um conjunto
de sensações experienciadas pelo corpo.
Seguindo o contexto da afirmativa apresentada, julgue a alternativa correta.
A) Husserl busca o conhecimento pelas experiências corpóreas do sujeito.
B) Merleau-Ponty tem o entendimento de um corpo observável.
X C) Merleau-Ponty que defende o corpo como criador de sentidos.
D) Husserl defende que o corpo não deve ser visto apenas no campo das ideias.
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E) Merleau-Ponty defende as experiências como forma de aprendizagem, porém, sem a
necessidade do movimento.
Questão
008 (1º Tenente, PM-RJ/ CRSP, adaptada) O trabalho da psicomotricidade na vertente
relacional serve de métodos não diretivos, que é a usada dentro das instituições
escolares, pois usa o jogo como atividade-meio, como elemento pedagógico, propicia à
criança o ato de criar, representar e usar a imaginação, porém a partir de uma ação
pedagógica previamente elaborada pelo professor. São consideradas funções
psicomotoras a serem desenvolvidas:
I. Lateralidade;
II. Esquema corporal;
III. Atenção.
Marque a alternativa que com os itens corretos.
X A) I, II .
B) II, III .
C) IIII.
D) I, III .
E) I.