Revisão de Simulado de Sociologia

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
GREICE APARECIDA COSTA
Disciplina:
Sociologia Brasileira
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Questão
001 “A verdade deve ser objetiva, isto é, deve ser compreendida e aceita universal e
necessariamente, sem que isso signifique que ela seja “neutra” ou “imparcial”, pois o
sujeito do conhecimento está vitalmente envolvido na atividade do conhecimento e o
conhecimento adquirido pode resultar em mudanças que afetem a realidade natural,
social e cultural”.
CHAUI, Marilena. Filosofia. São Paulo: Editora Ática, 2000, p.60
Um dos autores clássicos da sociologia demonstrou profunda preocupação quanto ao
rigor científico das ciências sociais em meio aos posicionamentos de ordem política dos
pesquisadores da área. Esse sociólogo foi:
 
A) Weber
B) Habermas
C) Simmel
D) Marx
X E) Durkheim
Questão
002 (FGV - 2016). “O trabalho e a produção, a organização e o convívio sociais, a construção
do "eu" e do “outro” são temas clássicos e permanentes das Ciências Humanas e da
Filosofia. Constituem objetos de conhecimentos de caráter histórico, geográfico,
econômico, político, jurídico, sociológico, antropológico, psicológico e, sobretudo,
filosófico. Já apontam, por sua própria natureza, uma organização interdisciplinar.
Agrupados e reagrupados, a critério da escola, em disciplinas específicas ou em
projetos, programas e atividades que superem a fragmentação disciplinar, tais temas e
objetos, ao invés de uma lista infindável de conteúdos a serem transmitidos e
memorizados, constituem a razão de ser do estudo das Ciências Humanas no Ensino
Médio.” (MINISTÉRIO DA EDUCAÇAO. PCNEM. Brasília: Semted MEC, 1999, p. 9).
Os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (PCNEM) introduziram o
ensino da Sociologia na área de Ciências Humanas e suas Tecnologias e propuseram a
organização de seus conteúdos e práticas pedagógicas a partir de competências e
habilidades. Com relação aos PCNEM, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a
falsa.
( ) A interdisciplinaridade ocupa uma função inovadora e de destaque, pois é o meio
indicado para promover o diálogo entre as disciplinas listadas na área de Ciências
Humanas e suas Tecnologias.
( ) A opção pelo princípio das “competências e habilidades” indica o objetivo de superar
um modelo de ensino conteudístico, a favor de um modelo de ensino orientado para o
“aprender a fazer e a conhecer”.
( ) Os temas clássicos indicados permitem introduzir os alunos nas principais questões e
abordagens enfocadas pela História, pela Sociologia e pela Antropologia, entre outras
disciplinas.
As afirmativas são, respectivamente
A) F, V e V.
B) V, V e V.
C) V, F e F.
X D) V, F e V.
E) F, V e F.
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Questão
003 “Inferência, coerência, conclusão sem contradições, conclusão a partir de
conhecimentos suficientes são algumas noções implicitamente pressupostas por nós
toda vez que afirmamos que algo é lógico ou ilógico.
Ao usarmos as palavras lógica e lógico estamos participando de uma tradição de
pensamento que se origina da filosofia grega, quando a palavra logos – significando
linguagem-discurso e pensamento-conhecimento – conduziu os filósofos a indagar se o
logos obedecia ou não a regras, possuía ou não normas, princípios e critérios para seu
uso e funcionamento”.
CHAUI, Marilena. Filosofia. São Paulo: Editora Ática, 200, p. 90
Tendo por base o texto acima e seus conhecimentos, podemos compreender que a
palavra lógica assume os seguintes significados, exceto:
X A) a exigência de que, para entender a conclusão y, precisamos saber o suficiente sobre x
para conhecer por que se chegou a y.
B) o exercício racional em oposição a indução e dedução como próprios do senso comum.
C) a exigência de que não haja contradição entre o que sabemos de x e a conclusão y a
que chegamos.
D) uma inferência: visto que conheço x, disso posso concluir y como consequência.
E) a exigência de coerência: visto que x é assim, então é preciso que y seja assim.
Questão
004 (IF-PA - 2015) Em "O que faz do brasil, Brasil?", o antropólogo Roberto Damatta
estabelece uma distinção radical entre um "brasil" - com b minúsculo - que sob
influência dos teóricos do século XIX era visto como um conjunto doentio e condenado
de raças que, misturando-se ao sabor de uma natureza exuberante e de um clima
tropical, estariam fadadas à degeneração e à morte biológica, psicológica e social, e um
Brasil - com b maiúsculo - que designa um povo, uma nação, um conjunto de valores,
escolhas e ideais de vida. A partir dessa interpretação podemos afirmar que
A) o que torna o Brasil compreensível é uma lógica comum que perpassa a sociedade, a
lógica relacional, que se manifesta como negociação e subordinação às normas legais.
B) a sociedade brasileira se pensa pelas noções de divisão e conflito. Assim, para
compreender a cultura de nossa sociedade, é preciso compreender que a estrutura
competitiva entre as classes é indispensável em sua organização.
C) o brasileiro desenvolve um tipo de preconceito muito mais contextualizado e sofisticado
que o norte-americano, pois enquanto lá o mesmo se manifesta de forma velada e
indireta com base na origem, aqui ele se caracteriza por tratar a cor como expediente
para a discriminação.
D) a especificidade da cultura brasileira não está na separação entre as diversas esperas
da vida, mas sim em sua subordinação à ideologia individualista.
X E) o brasileiro exige, a um só tempo, que se lhe dispense o tratamento de indivíduo e o de
pessoa. O de indivíduo, dentro da melhor tradição democrática, que confere a todos os
homens direitos que são fundamentais, e o de pessoa, na melhor tradição aristocrática,
que confere aos homens direitos desiguais conforme seu nascimento ou relações
sociais.
Questão
005 (NUCEPE - 2015) De acordo com Émile Durkheim (1987), em sua obra intitulada As
regras do método sociológico, os fatos sociais consistem em formas de agir, pensar e
sentir exteriores ao indivíduo, que têm poder de coerção que lhes impõe. Tais fatos não
podem se confundir com fenômenos orgânicos e nem com fenômenos psíquicos, devem
ser qualificados de sociais. Na definição de Durkheim para fatos sociais, o autor busca
X A) defender a visão integral do homem como ser bio-psico-social e fundar a ciência em
base interdisciplinar.
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B) definir, estabelecer, singularizar o objeto da sociologia.
C) definir o status da sociologia através de similaridades com a psicologia.
D) definir o status da psicologia através de similaridades com a sociologia.
E) alternativas para a natureza coercitiva dos fatos sociais.
Questão
006 (UFV - 2017) Leia a afirmativa a seguir:
Os conceitos das ciências sociais são conceitos abstratos, pouco precisos e difíceis de
serem manipulados. Além disso, não têm a tradição e não possuem o grau de precisão
já alcançado pelas ciências naturais. Noções como as de nação, sindicato, classe social,
partidos políticos, democracia são de difícil compreensão por sua complexidade. Já os
conceitos de ciências da natureza, geralmente, são claros, precisos e, em muitos casos,
simples. Essa afirmativa é
A) verdadeira, pois o grau de complexidade das ciências sociais é o mesmo que das
ciências naturais.
B) falsa, pois as ciências sociais têm tanta tradição e precisão quanto as ciências naturais.
C) falsa, pois o grau de complexidade das ciências naturais é mais elevado que o das
ciências sociais.
X D) verdadeira, pois há uma grande diferença no grau de complexidade e no nível de
dificuldade entre as ciências sociais e as ciências naturais.
E) neutra, pois as ciências sociais e as ciências da natureza possuem objetos de estudo
semelhantes.
Questão
007 A Análise do Discurso como método coloca a linguagem como eixo de compreensão dos
processos sociais, o seu papel na construção, manutenção e mudança da estrutura
social. Existem várias tradições de análise do discurso. Originalmente, a AD teve sua
origem na linguística, mas já contou com a colaboração de diferentesdisciplinas, como
a antropologia, a sociologia, a psicologia, a comunicação, a filosofia.
Portanto, podemos considerar que trata-se de um método:
A) Empírico
B) Interdisciplinar
X C) Construtivista
D) Positivista
E) Cooperativista
Questão
008 (FCC - 2018)
Durkheim disse que : “[...] primeira regra e a mais fundamental é considerar os fatos
sociais como coisas.” Esse procedimento primordial do método sociológico desenvolvido
por Émile Durkheim consiste em
A) afastar a sociologia do padrão científico encontrado nas ciências naturais.
B) apreender os acontecimentos da sociedade a partir da consciência individual do
pesquisador.
C) analisar cientificamente a sociedade a partir das representações do senso comum.
D) identificar os fatos sociais mais volúveis e que variam conforme os anseios individuais
para, assim, definir sua explicação objetiva.
X E) estudar os fenômenos sociais como algo exterior aos indivíduos conscientes que os
concebem, por meio de observações e experimentações.