revisao_simulado (12)

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
NILZA GONZAGA DO SOCORRO DE FREITAS
Disciplina:
Fundamentos da Educação Infantil e Fundamental
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Questão
001 (COTEC- 2020). Analise as afirmativas abaixo, que tratam da Lei de Diretrizes e Bases
da Educação Nacional (LDB) n. º 9.394/1996, sobre as finalidades da educação básica:
I- A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a
formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para
progredir no trabalho e em estudos posteriores.
II- A educação básica pode organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos,
alternância regular de períodos de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na
competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o
interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.
III- Os currículos da educação, infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem
ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada
estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características
regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos.
Estão CORRETA (S) as afirmativas:
A) I e III, apenas.
B) I, apenas.
C) I e II, apenas.
X D) I, II e III.
E) II e III, apenas.
Questão
002 O Projeto Político Pedagógico (PPP) é o documento que detalha objetivos, diretrizes e
ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola, expressando a síntese das
exigências sociais e legais do sistema de ensino, os propósitos e expectativas da
comunidade escolar. Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
A) Numa perspectiva democrática, o PPP deve ser construído somente pela equipe da
gestão pedagógica da escola.
B) O PPP pode expressar um conhecimento descontextualizado em relação às questões
coletivas e locais nas quais a escola está inserida.
C) O PPP pode ser desvinculado do currículo escolar, uma vez que ele não expressa a
concepção das práticas educativas.
X D) O PPP deve envolver a comunidade escolar, contemplar o diagnóstico da realidade,
favorecer o diálogo e a cooperação.
E) Na elaboração de um PPP com qualidade, a articulação, a confiança e o apoio entre a
equipe diretiva e os professores da escola são desnecessários.
Questão
003 (UFF) A BNCC do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, ao valorizar as situações lúdicas
de aprendizagem, aponta para a necessária articulação com as experiências
vivenciadas na Educação Infantil. Tal articulação precisa prever para os alunos:
A) A progressiva sistematização dessas experiências e o desenvolvimento de novas formas
de relação com o mundo.
B) A concepção de que eles, os alunos, se encontram em níveis diferentes e é preciso
homogeneizar as atitudes e conhecimentos.
C) O desenvolvimento contínuo das atividades infantis, sendo retiradas gradualmente para
que não haja bloqueios.
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X D) A maturidade necessária para que possam absorver os conteúdos disciplinares mais
abstratos.
E) O processo de vivências naturais, partindo dos conceitos mais simples para os mais
complexos.
Questão
004 Leia o seguinte trecho:
Os conhecimentos adquiridos na escola passam por um processo de construção e
reconstrução contínua e não por etapas fixadas e definidas no tempo. As aprendizagens
não se processam como a subida de degraus regulares, mas como avanços de
diferentes magnitudes (BRASIL, 1997, p. 43).
Esse trecho que flexibiliza do tempo que faz toda a diferença para o/a aprendente, pois
respeita os ritmos de aprendizagem, faz parte de qual documento?
A) Temas Transversais
X B) Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
C) Referencias Curriculares Nacionais
D) Diretrizes Nacionais Curriculares
E) Parâmetros Curriculares Nacionais
Questão
005 A princípio conforme a Lei nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB, o
ensino será ministrado com base, dentre outros, nos seguintes princípios:
I – Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.
II – Desvalorização do profissional da educação escolar.
III – Gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos
sistemas de ensino.
Estão CORRETOS:
A) Somente II.
B) Somente os itens I e III.
C) Somente os itens I e II.
X D) Somente os itens II e III.
E) Todos os itens.
Questão
006 (ENADE, 2005) A implementação do projeto político-pedagógico é uma das condições
para que se afirme a identidade da escola como espaço necessário à construção do
conhecimento e da cidadania. Sabe-se que o currículo é parte integrante desse
processo e deve contemplar a formação de identidade cultural. Nessa perspectiva, o
currículo deverá ter como diretriz:
A) estabelecer pautas de conduta visando à classificação de identidades.
B) organizar conteúdos, disciplinas, métodos, experiências e objetivos.
C) privilegiar os processos de subjetivação coletiva e o saber sistematizado de forma que o
currículo continue sendo flexível as mudanças para melhor atender o educando.
D) promover narrativas sobre o outro numa ótica universalista.
X E) valorizar o enfoque prescritivo e auto-referenciado do conhecimento.
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Questão
007 De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais, o Projeto Político Pedagógico (PPP)
é um dos meios de viabilizar a escola democrática e de qualidade para todos. Considere
as seguintes afirmativas sobre o PPP.
I- Deve contemplar a concepção sobre educação, conhecimento, avaliação e mobilidade
escolar.
II- Deve ser construído somente por professores.
III- Deve contemplar as bases norteadoras da organização do trabalho pedagógico.
IV- Não deve tratar do programa de formação continuada dos profissionais da educação
Estão corretas apenas as afirmativas:
A) I e III.
B) II e III.
C) II e IV.
D) I e II.
X E) I e IV.
Questão
008 Segundo a Lei nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB, analisar os
itens abaixo:
I – A Educação Básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a
formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para
progredir no trabalho e em estudos posteriores.
II – A Educação Básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais,
ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não seriados, com base na
idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização,
sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.
III – Será objetivo permanente das autoridades responsáveis alcançar relação adequada
entre o número de alunos e o professor, a carga horária e as condições materiais do
estabelecimento.
Estão CORRETOS:
A) Somente II.
B) Todos os itens.
C) Somente os itens I e II.
X D) Somente os itens I e III.
E) Somente os itens II e III.