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Disc.: TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO   
Aluno(a): PATRÍCIA LIMA DE MIRANDA ECHTERNACHT 202107371277
Acertos: 6,0 de 10,0 06/04/2023
Acerto: 1,0  / 1,0
 O termo cultura é muitas vezes empregado de maneira erronea ou simplista. Assumindo que é através da
cultura que se buscam soluções para os problemas cotidianos, que se interpreta a realidade e se produzem
novas formas de interação social, quais aspectos abaixo são presentes na cultura surda no Brasil?
 Visualidade, comunidade e literatura surda
Associações literárias, visualidade e sonoridade
Sonoridade, visualidade e literatura surda
Sonoridade, literatura e Associações culturais
Associações, Visualidade e sonoridade
Respondido em 06/04/2023 19:26:09
Explicação:
Para Gladis Perlin, primeira doutora surda do Brasil na área dos estudos surdos (deaf studies), subárea dos estudos
culturais, existe sim uma cultura dos surdos que é fruto da sua forma de ver o mundo e alguns de seus aspectos mais
signi�cativos são Visualidade, comunidade e literatura surda
Acerto: 1,0  / 1,0
Um erro muito comum ao se referir à maneira como a comunidade surda se comunica é referir-se à (LIBRAS)
como linguagem. Este é um termo incorreto pois a língua brasileira de sinais apresenta todas as características
de uma língua oral tradicional. Quais características são elas?
Fonologia, morfologia, semântica, estrutura e pragmática
Fonologia, sonologia, semântica, sintaxe e pragmática
 Fonologia, morfologia, semântica, sintaxe e pragmátic
Fonologia, morfologia, sistemática, sintaxe e pragmática
Fonologia, morfologia, semântica, sintaxe e prática
Respondido em 06/04/2023 19:31:13
Explicação:
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
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As línguas de sinais possuem todos os níveis linguísticos existentes nas línguas orais, ou seja, fonologia, morfologia,
semântica, sintaxe e pragmática. Portanto, é tão língua quanto a língua oral, apenas expressada e percebida por outra
modalidade.
Acerto: 1,0  / 1,0
A história em defesa das nossas escolas especí�cas vem de tempos longínquos. A língua de sinais
e a cultura surda, em sua imensidão, compartilhada entre os pares surdos, travou-se
em períodos de proibições do uso da nossa língua, por imposições ouvintistas, sempre
entremeadas de muitas lutas pela sobrevivência da nossa língua de sinais e pela qualidade da
nossa educação.  
Trecho retirado de CAMPELLO, Ana Regina. REZENDE, Patrícia Luiza Ferreira. Em Defesa da
Escola Bilingue para Surdos: a História de Lutas do Movimento Surdo Brasileiro. Educar em
Revista. Curitiba, Paraná. N. 2, p. 71-92, 2014. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/er/nspe-
2/06.pdf.  
 
Bem como as autoras do trecho acima, pesquisadores dos estudos culturais a�rmam a existência de uma
cultura surda, no entanto, o status quo pode questionar pode duvidar. Segundo o texto, qual pode ser
uma possível razão para o descrédito?
Cultura abrange o conjunto de hábitos, conhecimentos e crenças de um povo. 
Acreditamos, numa visão sociológica, em que todos os artefatos culturais têm valor. 
 O senso comum atribui prestígio somente à cultura erudita, reconhecendo o seu valor estético, e
a trata como a única forma válida de cultura, como se esta fosse mais desenvolvida. 
Esse conjunto de conhecimentos e ações é transmitido de geração à geração através de
interações, as quais podem se dar nas atividades do cotidiano ou em festividades especiais.  
Pensamos em cultura como o produto da interação de indivíduos que compartilham valores,
experiências e visões semelhantes. 
Respondido em 06/04/2023 19:35:32
Explicação:
A resposta correta é: O senso comum atribui prestígio somente à cultura erudita, reconhecendo o
seu valor estético, e a trata como a única forma válida de cultura, como se esta fosse mais
desenvolvida. 
Acerto: 0,0  / 1,0
No Artigo 24.º da Declaração Universal dos Direitos Linguísticos (UNESCO, 1996) enfatiza-se que
"Todas as comunidades linguísticas têm direito a decidir qual deve ser o grau de presença da sua língua,
como língua veicular e como objeto de estudo, em todos os níveis de ensino no interior do seu território:
pré-escolar, primário, secundário, técnico e pro�ssional, universitário e formação de adultos. Marque a
única resposta que corresponde a assertiva:
 A educação deve estar sempre ao serviço da saúde para os de�cientes auditivos e igualdade
linguística e cultural entre surdos e ouvintes.
As relações harmoniosas entre as diferentes comunidades linguísticas do mundo todo deve
priorizar socialmente os grupos de línguas majoritárias, para que a manutenção de hierarquias
linguísticas sejam mantidas.
 Questão3
a
 Questão4
a
As comunidades surdas no mundo falam a mesma linguagem de sinais, isso justi�ca a facilidade
de eles poderem desfrutar do mesmo sistema de comunicação.
A educação precisa fomentar a capacidade de autoexpressão linguística oral e cultural da
comunidade linguística de surdos.
 O sujeitos surdos constituem uma comunidade linguística e devem ter o direito de decidir sobre
a participação de sua língua no âmbito educacional em todas as modalidades e em todos os níveis
de ensino, oportunizando uma educação bilíngue.
Respondido em 06/04/2023 19:36:54
Explicação:
A resposta correta é: O sujeitos surdos constituem uma comunidade linguística e devem ter o direito
de decidir sobre a participação de sua língua no âmbito educacional em todas as modalidades e em
todos os níveis de ensino, oportunizando uma educação bilíngue.
Acerto: 1,0  / 1,0
Pelo instrumento legal e documento jurídico, a Libras é:
Uma língua com os mesmos prestígios políticos, sociais e educacionais da língua portuguesa.
Legalmente, a língua o�cial do Brasil, a partir da promulgação da lei nº 10.436, de 22 de abril de
2002.
 Uma língua reconhecida legalmente, a partir da promulgação da lei nº 10.436, de 24 de abril de
2002.
É constituída como a língua mãe de todos os brasileiros.
Poderá substituir a língua portuguesa na modalidade escrita.
Respondido em 06/04/2023 19:37:16
Explicação:
A resposta correta é: Uma língua reconhecida legalmente, a partir da promulgação da lei nº 10.436,
de 24 de abril de 2002.
Acerto: 1,0  / 1,0
A a�rma de que todas as comunidades linguísticas são iguais em direito visto no artigo 10 da Declaração
Universal dos Direitos Linguísticos incide na:
 No direito da não discriminação por critérios da soberania política, na situação social e
econômica e por outros avanços linguísticos e tecnológicos alcançados pela língua.
Na política de apagamento das línguas de minorias, visto não serem línguas o�ciais
Cada comunidade linguística é dependente das políticas linguísticas para existir, sem um
documento legal elas são inexistentes.
Na direito de ter um intérprete de Libras, o qual exerce a interpretação exclusivamente para os
surdos, por um processo monolinguísticos.
No amadurecimento da política de estatuto linguístico para as diferentes línguas, classi�cando
como hegemônicas e subalternas.
Respondido em 06/04/2023 19:37:40
 Questão5
a
 Questão6
a
Explicação:
A resposta correta é: No direito da não discriminação por critérios da soberania política, na situação
social e econômica e por outros avanços linguísticos e tecnológicos alcançados pela língua.
Acerto: 0,0  / 1,0
A sociolinguística internacional entende que o uso da língua não pode ser visto de maneira desconexa das
pressões sociais dialogicamente construídas. Quais são as duas abordagens com as quais essa vertente dialoga?
Análise do discurso e análise do signi�cado
 Análise do discurso e pragmática
Análise da forma e análise estrutural
 Análise pragmática e sociológica
Discursiva e antagonista
Respondido em 06/04/2023 19:41:11
Explicação:
O uso da língua não é visto como objeto desconexo das pressões sociais contextuais atuantes na conversação, na aula,
no atendimento médico ou em qualquer forma de interação verbal edialógica culturalmente construída. A
Sociolinguística Interacional dialoga, nesse sentido, com estas duas abordagens: Análise do discurso e pragmática
Acerto: 1,0  / 1,0
Estudos sociolinguísticos de orientação diacrônica podem atestar mudança, ao detectarem tendência
de implantação de uma forma em detrimento do desaparecimento de outra. Sobre a mudança linguística
é possível a�rmar que:
é papel da escola desenvolver ações que combatam o reconhecimento da heterogeneidade
linguística, visando o purismo da língua.
 é possível mostrar um fenômeno em mudança, a partir do comportamento da variação em
diferentes grupos etários em tempos diferentes
é um processo observado apenas em línguas orais, já que as línguas de sinais não são
verdadeiramente línguas.
é a pressão de aspectos sociais acerca da aceitabilidade de usos na língua que de�ne o caráter
cientí�co da linguagem.
é possível observar que as formas usadas na norma padrão são sempre as mais sujeitas à
mudança em decorrência do papel conservador da escola.
Respondido em 06/04/2023 19:44:16
Explicação:
A resposta correta é: é possível mostrar um fenômeno em mudança, a partir do comportamento da
variação em diferentes grupos etários em tempos diferentes.
Acerto: 0,0  / 1,0
 Questão7
a
 Questão8
a
 Questão9
a
A Língua Brasileira de Sinais se constitui a partir de parâmetros. Considerando sua estrutura e seus parâmetros,
avalie as asserções abaixo e a relação entre elas.
I. Quando se altera um dos 5 parâmetros modi�ca-se o signi�cado do sinal.
PORQUE
II. Os classi�cadores marcam concordância com pessoas, objetos ou animais e todas as con�gurações das mãos
são usadas como classi�cadores.
Assinale a alternativa correta:
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa da I.
Respondido em 06/04/2023 19:45:17
Explicação:
Ao alterar um dos cinco parâmetros modi�ca-se o signi�cado de um sinal. É essencial entender que nem todas as
con�gurações de mãos são usadas como classi�cadores
Acerto: 0,0  / 1,0
A o�cialização da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) em abril de 2002 (Lei n. 10.436, de 24 de abril de 2002)
começa a abrir novos caminhos, sem, no entanto, deixar de gerar polêmicas por pro�ssionais que trabalham com
surdos e por surdos oralizados, que não se sentem parte de uma comunidade surda e não veem mérito nessa
vitória para a comunidade surda. DIZEU, Liliane C. T de Brito; CAPORALI, Sueli A. A língua de sinais
constituindo o surdo como sujeito. Educ. Soc., Campinas, v. 26, p. 583-597, 2005.
A respeito da Língua Brasileira de Sinais, analise as a�rmativas:
I. Na língua de sinais as expressões faciais podem ser gramaticais
II. A LIBRAS apresenta os requisitos cientí�cos para que se caracterize como uma linguagem
III. A LIBRAS se constitui a partir de 5 parâmetros que se combinam, muitas vezes de forma simultânea.
IV. A mudança de um desses cinco parâmetros não altera o signi�cado do sinal, uma vez que é o resultado que dá
o signi�cado
É correto o que se a�rma em:
 II e III, apenas.
IV, apenas.
I, II, III e IV.
II e IV, apenas.
 I e III, apenas.
Respondido em 06/04/2023 19:46:37
Explicação:
II. a Libras apresenta os requisitos cientí�cos, considerados instrumentos linguísticos, para que se caracterize uma
língua.
IV. A mudança de um desses cinco parâmetros altera o signi�cado do sinal.
 Questão10
a