PALESTRA-03-LARA

Prévia do material em texto

Como organizar a rotina de trabalho
para o atendimento de uma criança
autista em sala de aula.
Lara Oliveira de Sousa Braga
Analista do Comportamento - Supervisora ABA
Instagram: laraoliveiraaba 
A Análise do Comportamento Aplicada possui um extenso
conjunto de procedimentos para intervenção
comportamental no contexto escolar, que muito têm a
contribuir para um ambiente educacional harmonioso e
para a promoção do desenvolvimento acadêmico e social
do aluno.
Princípios da Análise do Comportamento 
Aplicada em sala de aula
Programação do ensino:
1. Determinar objetivos de ensino funcionais
2. Reunir e preparar materiais motivadores
3. Organizar o ambiente de aprendizagem
4. Usar estratégias específicas de ensino
Princípios da Análise do Comportamento 
Aplicada em sala de aula
1. Determinar objetivos de ensino funcionais
CONHECER
Foco no aluno, em suas habilidades, interesses e necessidades!
Princípios da Análise do Comportamento 
Aplicada em sala de aula
2. Reunir e preparar materiais motivadores
MOTIVAÇÃO
Princípios da Análise do Comportamento 
Aplicada em sala de aula
3. Organizar o ambiente de aprendizagem
ESTRUTURA
Menos é mais!
Instruções claras 
Regras 
visuais
Princípios da Análise do Comportamento 
Aplicada em sala de aula
4. Usar estratégias específicas de ensino
EFICAZES
4.1 Orientações diretas, objetivas e específicas
4.2 Análise de Tarefas
Valorizar cada conquista!
4.3 Análise Funcional 
Reforço Positivo (R+): Inserção de estímulo no ambiente.
Reforço Negativo (R-): Ausência ou retirada de estímulo no 
ambiente.
É DIFERENTE DE PUNIÇÃO!
4.4 Reforçadores
laraoliveiradesousa@gmail.com
laraoliveiraaba
Obrigada!
	Slide 1: Como organizar a rotina de trabalho para o atendimento de uma criança autista em sala de aula.
	Slide 2
	Slide 3
	Slide 4
	Slide 5
	Slide 6
	Slide 7
	Slide 8
	Slide 9
	Slide 10
	Slide 11
	Slide 12
	Slide 13
	Slide 14
	Slide 15
	Slide 16
	Slide 17
	Slide 18
	Slide 19
	Slide 20
	Slide 21: laraoliveiradesousa@gmail.com
	Slide 22