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Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a revolução multimídia, avalie as a�rmativas a seguir e classi�que-as em (V)
verdadeiras e (F) falsas: ( ) A revolução multimídia nasceu no reconhecimento de Bush de que
algo viria das inovações técnicas dramáticas do século XX. ( ) Bush também entendeu que as
ferramentas que moldam a compreensão poderiam, por sua vez, ser moldadas pelo
entendimento. Seu legado duradouro é a inspiração que ele forneceu aos outros para
projetar ativamente novas tecnologias para atender às necessidades e aos interesses
humanos. ( ) No trabalho teórico pioneiro de Douglas Engelbart, a característica de�nidora
desse novo tipo de dispositivo foi esclarecida: o computador era uma máquina universal. Isso
signi�cava, entre outras coisas, que o computador era um dispositivo de �exibilidade sem
precedentes. ( ) Com base na visão da Engelbart, Alan Kay desenvolveu a GUI e o primeiro
computador multimídia. Steve Jobs e a Apple Computer �zeram da visão de Kay uma
realidade prática ao criar o Macintosh. Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta de classi�cação, de cima para baixo:
Escolha uma opção:
a. V-V-F-V.
b. F-F-F-V.
c. V-V-F-F.
d. F-V-F-V.
Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00
 Depois de nove anos longe das telas do cinema, Woody e Buzz Lightyear retornam com uma
nova aventura cheia de emoções. EmToy Story 4, a jornada dos brinquedos parece realmente
chegar ao �m, de maneira que honra toda a trajetória deles. No Brasil, o �lme estreia na
quinta-feira, 20 de junho. 
A trama apresenta novos personagens. O principal é Gar�nho, um boneco feito de plástico e
outros itens que estavam no lixo – ele foi desenvolvido por um brasileiro que faz parte do
time de animadores da Pixar.
Fonte: https://revistagalileu.globo.com/Cultura/Cinema/noticia/2019/06/toy-story-4-divertido-
�lme-encerra-saga-dos-brinquedos-de-maneira-digna.html
Toy Story é um dos mais clássicos e consagrados exemplos de animação. Acerca deste
recurso multimídia, avalie as a�rmativas a seguir e classi�que-as em (V) verdadeira e (F) falso:
(  ) Na animação, os objetos são desenhados ou importados para o software onde eles são
manipulados em uma série de quadros �xos. Os quadros são reproduzidos em sequência
para criar uma ilusão de movimento.
(  ) O software de animação é usado para criar e editar sequências animadas. Esta técnica
utiliza uma série de imagens estáticas rapidamente exibidas para produzir a aparência do
movimento. O software de animação simpli�cou muito o trabalho tradicional de animadores.
(  ) Os computadores ampliaram as possibilidades de produção e para criar muitos tipos
diferentes de animação. Contudo, também ampliaram consideravelmente o custo deste
serviço que, a cada dia, �ca mais criativo e detalhado, exigindo recursos de tecnologia de
ponta.
(  ) Atualmente, indivíduos e grupos pequenos criam facilmente uma ampla variedade de
animação. Praticamente todas as formas tradicionais de animação, do �ipbook mais simples
para as criações extraordinárias dos grandes estúdios Disney foram transformados pela
tecnologia digital.
Assinale a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. 
V-F-V-V.
b. 
F-F-F-V.
https://revistagalileu.globo.com/Cultura/Cinema/noticia/2019/06/toy-story-4-divertido-filme-encerra-saga-dos-brinquedos-de-maneira-digna.html
c. 
F-V-F-V
d. 
V-V-F-V.
Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
  A cada dia novos recursos multimídia são desenvolvidos e surgem novas possibilidades para
desenvolvimento de conteúdos. Nesta disciplina estudamos alguns recursos, dentre eles, o
Storytelling, Podcast, realidade virtual e inteligência arti�cial. Procuramos compreender a
relação dessas novas tecnologias emergentes com as práticas educacionais dentro dos
diferentes contextos. Acerca desses recursos, avalie as a�rmativas a seguir:
I. Storytelling, atualmente muito utilizado no marketing, mas diversas empresas estão
investindo em uma metodologia que, segundo pesquisadores, envolve o consumidor por
meio de emoções e deixa a marca registrada na memória. A técnica já é utilizada em
diferentes áreas por transmitir conteúdo por meio das emoções.
II. Podcast é um recursos multimídia que pode ser utilizado  para disponibilização de aulas,
oportunizando os alunos acesso à diferentes conteúdos e temas em áudio, em qualquer
lugar. Assim, esta ferramenta poderá ser utilizada tanto para projetos multimídia
educacionais, como para divulgação de eventos e informações diversi�cadas.
III. Considerada uma das inovações na área da tecnologia educacional a Realidade Virtual
permite que o aluno adentre em um ambiente tridimensional. Tudo isso por meio de
sensores mecânicos e ópticos. A realidade virtual resulta de interação de três elementos
principais: imersão, interação e envolvimento.
IV. A inteligência arti�cial vem expandindo para diferentes áreas e promete ser o futuro
tecnológico da humanidade, com exemplos como o Watson da IBM e o robô Sophia, que
impressionou o mundo por meio de várias entrevistas e manifestações de desejos muito
próximo dos humanos.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. 
As alternativas I, III e IV, estão corretas.
b. 
As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
c. 
As alternativas II, III, e IV, estão corretas.
d. 
As alternativas I, II e III, estão corretas.
Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
 Sobre o texto como elemento para produções multimídia, avalie as a�rmativas e classi�que-
as em (V) verdadeiro e (F) falso:
(  ) O poder e utilidade do texto deriva, em parte, de sua universalidade. 
(  ) A alfabetização é uma exigência da vida social moderna. Em grande parte do mundo é
uma condição social formal para o cidadão. 
( ) Desenvolvedores multimídia muitas vezes tiram proveito da universalidade da leitura. Isto
é comum para marcar novos ícones para tornar claro o seu signi�cado. 
(  ) Os desenvolvedores multimídia desvalorizam o texto por considerarem uma forma arcaica
de comunicação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. F-V-F-V.
b. V-V-V-F.
c. F-F-F-V.
d. V-V-F-F.
Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Alan Turing foi um importante contribuinte para o desenvolvimento do computador
moderno. 
Sobre a sua importância e descobertas, avalie as a�rmativas a seguir:
     I.        Turing fez contribuições práticas para a computação, incluindo o trabalho em uma
máquina computacional para �ns especiais, a Colossus, usado para quebrar o código japonês
Enigma, na I Guerra Mundial. 
    II.        Sua contribuição mais signi�cativa foi teórica, no entanto. Ele fez isso em 1936, bem
antes de existirem quaisquer computadores digitais. 
   III.        Turing concluiu que sempre haveriam problemas matemáticos que não poderiam
ser resolvidos. Para demonstrar isso, Turing necessitaria de uma de�nição clara
de "procedimento e�caz." Ele encontrou sua de�nição na operação de um tipo de máquina
abstrata, que veio a ser conhecida como uma máquina de Turing.
  IV.        A análise de Turing sugeriu que a "máquina computável de Turing " e "procedimento
e�caz" signi�cam a mesma coisa. A qualquer momento nós temos um procedimento e�caz e
sempre podemos projetar uma máquina de Turing especí�ca para realizá-lo. 
Escolha uma opção:
a. As a�rmativas II, III e IV são verdadeiras.
b. As a�rmativasI, II, III e IV são verdadeiras.
c. As alternativas I, III e IV, estão corretas.
d. As alternativas I, III e IV, estão corretas.
Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Equipes envolvidas em projetos multimídia contam com diferentes pro�ssionais. Assim como
o gerente e o designer de projetos, os especialistas em conteúdo, os escritores, os
especialistas em mídia, os programadores e os especialistas em aquisições são fundamentais
para o desenvolvimento dos projetos. Sobre as atribuições desses pro�ssionais, correlacione
ambas as colunas a seguir:
1.    Especialista de conteúdo  ( ) é responsável pela produção desses
documentos. 
2.    Escritor 
(  ) é responsável pela preparação dos
elementos individuais em uma aplicação
multimídia.
3.    Especialista em mídia  (  ) é responsável pelo código de
computador que une os elementos de
mídia e fornece a funcionalidade do
produto.
4.    Programador  (  ) tem uma compreensão detalhada do
tema apresentado na aplicação
multimídia. O desenvolvimento de um
produto multimídia requer uma
variedade de documentos escritos. 
5.    Especialista em aquisições  ( ) tem conhecimento sobre as fontes de
conteúdo protegido por direitos autorais
e o processo de obtenção de
permissões. Seus esforços são
fundamentais para proteger os
desenvolvedores da responsabilidade por
violação de direitos autorais.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta de correlação:
Escolha uma opção:
a. 1-2-3-5-4.
b. 2-3-4-1-5.
c. 5-3-4-2-1.
d. 1-2-3-4-5.
Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
 Os grá�cos digitais podem ser bidimensionais ou tridimensionais. Existem dois tipos
principais de grá�cos computacionais e, sobre eles, é correto a�rmar que:
I. Os grá�cos bitmap são de�nidos como padrões de pixels ou elementos de imagem. Eles podem incluir
detalhes muito �nos. Os desenvolvedores criam imagens bitmap usando programas de pintura ou
captura-os usando scanners, capturas de tela ou câmeras digitais.
II.A abordagem bitmap é essencial para imagens altamente detalhadas, como fotogra�as, e
também produz um arquivo pequeno de fácil armazenamento. 
III.Grá�cos desenhados variam de projetos simples a so�sticadas imagens, naturalistas
produzidos por ilustradores quali�cados. As vantagens de imagens desenhadas por vetores
incluem tamanho muito menor arquivo, excelente escalonamento, e dispositivo de
independência. 
IV.Grá�cos 3D tiram proveito de processamento do computador para criar um tipo diferente
de imagem digital. Em 2D nos grá�cos, sejam de bitmap ou desenhados, o artista usa versões
digitais de ferramentas tradicionais para criar diretamente a imagem �nal. Em grá�cos 3D, o
artista habilmente combina elementos para especi�car uma imagem que só o próprio
computador pode produzir na sua forma �nal.  
Escolha uma opção:
a. As a�rmativas II, III e IV são verdadeiras.
b. As a�rmativas I, II e III são verdadeiras.
c. As a�rmativas II e IV são verdadeiras.
d. As a�rmativas I, III e IV são verdadeiras.
Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
 Em palestra na Campus Party Brasil, importante evento na área de tecnologias da
informação e comunicação, Kellen Bonassoli, parceira do portal Mundo Podcast, defendeu a
produção de podcasts como recursos educacionais abertos para tirar o “conhecimento do
pedestal”. Para isso, pretende lançar em breve o projeto baseado em software livre
Educasom, que funcionará como agregador e ponto de referência para escolas e professores
interessados. “É uma plataforma para educadores ou pro�ssionais com interesse em produzir
conteúdo especí�co para educação possam hospedar seu material e fazer disso um recurso
educacional aberto”, explica. A ideia de Kellem, que é formada em letras e pós-graduada em
psicopedagogia, é conectar produtores e consumidores em um só lugar e, assim, simpli�car a
distribuição dos programas, um dos grandes gargalos enfrentados pelos autores.
Fonte: http://porvir.org/ja-pensou-podcast-como-recurso-educacional/
Sobre o podcast avalie as a�rmativas a seguir:
  I. Podcast é um recurso multimídia muito utilizado para disponibilização de arquivos em
texto grá�co.
  II.O Podcast é uma página ou site onde são disponibilizados os Ficheiros/arquivos grá�cos,
normalmente em formato JPG. Um local em que esses arquivos estão disponíveis para
carregamento ou download.
  III. A expressão “podcasting” vem da junção do pre�xo “pod”, oriundo de iPod (nome do mais
popular tocador de mídia digital, fabricado pela empresa norte americana Apple Computer),
com o su�xo “casting”, originado da expressão “broadcasting”.
  IV. O Podcast classi�ca-se como um recurso  que, por meio da disponibilização de áudio ou
vídeo, pode ser ouvido em dispositivos móveis utilizando a internet. “Podcasting é um
processo midiático que emerge a partir da publicação de arquivos de áudio na internet”.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. 
As alternativas III, e IV, estão corretas.
b. 
As alternativas I, II e III, estão corretas.
c. 
As alternativas II, III e IV, estão corretas.
http://porvir.org/ja-pensou-podcast-como-recurso-educacional/
d. 
As alternativas I, III e IV, estão corretas.
Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
 Várias instituições de ensino utilizam a realidade virtual nos seu Ambientes Virtuais de
Aprendizagem e, a cada dia, desenvolvem novos projetos envolvendo as novas tecnologias de
informação e comunicação. Sobre os tipos de realidade virtual, analise as a�rmativas a seguir
e classi�que-as em (V) verdadeiro e (F) falso:
(  ) Janela para o mundo - O mais simples de Realidade Virtual. Utiliza um monitor
convencional para exibir imagens do mundo virtual. Por sua simplicidade, praticidade e baixo
custo, é o tipo mais comumente utilizado.
(  ) Mundo de Waldo - Em primeira pessoa. Fornece uma experiência imersiva, em primeira
pessoa, onde o usuário é posto dentro do mundo virtual. Geralmente é feita com a utilização
de HMDs e Data-Gloves.
(  ) Mundo Espelhado - Promove um experiência em terceira pessoa, com o usuário vendo sua
própria imagem sobreposta em ou composta com o mundo virtual. Geralmente utiliza
grandes monitores ou telas de projeção.
(  ) Simulação em cabine - Experiência de Realidade Virtual em primeira pessoa. O usuário
permanece numa cabine e pode observar o mundo virtual através de suas janelas.
Assinale a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. V-V-V-V.
b. F-F-F-V.
c. F-V-F-V.
d. V-F-V-V.
Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com Russel & Norvig (2004), a inteligência arti�cial pode ser compreendida como
disciplina do conhecimento humano. E, podem ser agrupadas nas seguintes categorias:
      I.        Sistemas que pesam como seres humanos: a máquina pensante no sentido literal;
    II.        Sistemas que atuam como seres humanos: a máquina que executa funções que
exigem inteligência ao serem utilizadas por humanos;
   III.        Sistemas que pensam racionalmente: O estudo das faculdades mentais pelo seu uso
de modelos computacionais.
  IV.        Sistemas que atuam irracionalmente: A Inteligência Computacional é o estudo do
projeto de agentes autônomos.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. As a�rmativas II, III e IV são verdadeiras.
b. As a�rmativas I, II e III são verdadeiras.
c. As a�rmativas I, III e IV são verdadeiras.
d. As a�rmativas II e IV são verdadeiras.