Disciplina 3 - Módulo 3 - Teste Geral_ Revisão da tentativa

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30/08/2021 Disciplina 3 - Módulo 3 - Teste Geral: Revisão da tentativa
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Iniciado em segunda, 30 Ago 2021, 21:05
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 30 Ago 2021, 21:34
Tempo empregado 28 minutos 58 segundos
Notas 7,00/14,00
Avaliar 5,00 de um máximo de 10,00(50%)
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Contato visual, Sentar, Toca aqui e Esperar são exemplos de que tipos de repertórios do aprendiz?
Escolha uma opção:
a. Mandos por Atenção.
b. Ouvintes Básicos.
c. Autoclíticos. 
d. Tatos.
A resposta correta é: Ouvintes Básicos.
Qual dos itens abaixo contém apenas procedimentos importantes para evitar o aparecimento e a manutenção de comportamentos
inadequados no repertório do aprendiz?
Escolha uma opção:
a. Randomização, Aumento progressivo do arranjo de elementos, permitir que o aprendiz emita apenas uma resposta. 
b. Respostas de Adivinhação, Randomização, Discriminação Condicional.
c. Randomização, Discriminação Condicional, Aguardar o aluno continuar tentando até conseguir.
d. Randomização, Vício de posição, manutenção e respostas de adivinhação.
A resposta correta é: Randomização, Aumento progressivo do arranjo de elementos, permitir que o aprendiz emita apenas uma resposta.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No ensino de habilidades de discriminação auditivo visuais:
Escolha uma opção:
a. Não se pode dizer o nome do objeto que ele precisa selecionar.
b. São sempre necessários pares de objetos iguais ou semelhantes para sua execução.
c. É importante garantir uma instrução clara e precisa para o aluno identificar o exemplar solicitado. 
d. É importante dar muitas dicas verbais extras para a criança acertar.
A resposta correta é: É importante garantir uma instrução clara e precisa para o aluno identificar o exemplar solicitado.
Selecione o item abaixo que explica a diferença entre atividades de discriminação auditivo-visuais e apenas visuais.
Escolha uma opção:
a. Nas discriminações auditivo visuais, o aluno precisa combinar estímulos com propriedades relacionadas dispostos na mesa. Nas
discriminações visuais, ele precisa identificar o item que o aplicador está solicitando.

b. Uma precisa de materiais e para ser realizada e a outra apenas de instruções verbais.
c. As duas não possuem diferenças.
d. Nas discriminações auditivo visuais, o aluno precisa ouvir o nome do objeto e identificá-lo e, nas discriminações visuais, ele precisa
parear dois objetos, figuras ou palavras.
A resposta correta é: Nas discriminações auditivo visuais, o aluno precisa ouvir o nome do objeto e identificá-lo e, nas discriminações visuais,
ele precisa parear dois objetos, figuras ou palavras.
Quando o estudante consegue atender a uma instrução como ouvinte apenas em um determinado contexto muito específico, é necessário
avaliar se:
Escolha uma opção:
a. Ele não está sob controle de estímulos contextuais. 
b. Se é necessário um implante coclear.
c. Se é necessário utilizar um procedimento de encadeamento reverso.
d. Se é necessário fazer matching-to-sample para treinar a instrução.
A resposta correta é: Ele não está sob controle de estímulos contextuais.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Sobre o repertório de ouvinte, selecione o item incorreto a seguir:
Escolha uma opção:
a. Permite que o estudante consiga seguir instruções.
b. Permite que o estudante consiga identificar itens com base em palavras ditas por outras pessoas.
c. Garante o aprendizado dos repertórios de falante, uma vez que os repertórios são interdependentes 
d. Permite que o indivíduo seja guiado verbalmente, diminuindo a necessidade de suporte físico
A resposta correta é: Garante o aprendizado dos repertórios de falante, uma vez que os repertórios são interdependentes
Qual dos itens abaixo contém elementos que não são comportamentos de atenção descritos por Greer & Ross (2008).
Escolha uma opção:
a. Imitação.
b. Mandos de Objetos 
c. Permanecer Sentado
d. Imitação Generalizada.
A resposta correta é: Mandos de Objetos
Os repertórios de atenção compartilhada estão divididos em:
Escolha uma opção:
a. Falantes e Ouvintes. 
b. Tatos e Ouvintes.
c. Básicos e Cooperativos.
d. Resposta de Atenção Compartilhada e Iniciação de Atenção Compartilhada
A resposta correta é: Resposta de Atenção Compartilhada e Iniciação de Atenção Compartilhada
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 11
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
A atenção compartilhada é um importante repertório a ser desenvolvido pelo aprendiz, pois:
Escolha uma opção:
a. É fundamental para o desenvolvimento de habilidades sociais. 
b. Diminui o número de episódios de comportamentos negativos.
c. Melhora a articulação verbal do aprendiz.
d. Garante que o aprendiz aprenda a falar rapidamente.
A resposta correta é: É fundamental para o desenvolvimento de habilidades sociais.
“O estudante então olha nos olhos do aplicador por um período de tempo especificado”. Esta descrição compete a um programa de:
Escolha uma opção:
a. Atenção Compartilhada.
b. Mando por Atenção.
c. Contato Visual. 
d. Imitação.
A resposta correta é: Contato Visual.
Ao ensinar repertórios de ouvinte, a modalidade de dica mais recomenda é:
Escolha uma opção:
a. Ajuda Ecóica. 
b. Ajuda Intraverbal.
c. Ajuda Subvocal.
d. Ajuda Física
A resposta correta é: Ajuda Física
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Questão 12
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 13
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 14
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Em uma tarefa de discriminação auditivo-visual, a instrução deve ser:
Escolha uma opção:
a. “Faz Igual”.
b. O nome do objeto.
c. “Põe no Igual”. 
d. “Olha pra mim”.
A resposta correta é: O nome do objeto.
O repertório que envolve seguimento de instrução e discriminação auditivo-visual é:
Escolha uma opção:
a. Pareamento.
b. Tato. 
c. Ouvinte.
d. Mando.
A resposta correta é: Ouvinte.
Selecione o item que contém uma atividade na qual a instrução “põe no igual” poderia ser utilizada.
Escolha uma opção:
a. Discriminação Auditivo-Visual. 
b. Tato de Objetos.
c. Mando de Objetos
d. Pareamento ao modelo visual
A resposta correta é: Pareamento ao modelo visual
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