Atividade - Química Ambiental docx

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NOME RA CURSO
Natalia Lopes Chessa 00262766
Bacharelado em Química
Lays Lourenço Viana 00262301
Matheus Soares Foloni 00264601
Gabriel Martins Sanches 00250263
Química Ambiental
Profa. Dra. Thaiza Ferreira Menegassi de Souza
Lista de exercícios
Introdução à Química Ambiental + Química da Hidrosfera
1. Estabeleça a definição de desenvolvimento sustentável, descrevendo os conceitos
de recursos naturais renováveis e não renováveis.
O desenvolvimento sustentável é a implementação de tecnologias sustentáveis,
como objetivos de achar meios para que não se esgote os recursos para as próximas
gerações. Recursos não renováveis provém da natureza, porém não se renovam
naturalmente, já recursos renováveis são provenientes da natureza, sendo renovada
naturalmente com o tempo.
2. O que é a química verde e quais seus objetivos? Qual sua importância para a
química ambiental?
Conjunto de princípios que reduzem ou eliminam o uso ou a geração de
substâncias perigosas durante o planejamento, manufatura e aplicação de produtos
químicos. Objetivos principalmente reduzir resíduos tóxicos, reduzir consumo de
recursos proveniente da natureza e reduzir consumo de energia.
3. Os ciclos biogeoquímicos são fundamentais para o desenvolvimento dos
organismos e na ciclagem dos nutrientes, sobre o assunto, discorre brevemente (não
há necessidade de detalhes) sobre os seguintes ciclos:
a. Água
Refere-se ao movimento contínuo que a água faz pelo meio físico e pelos seres
vivos do ecossistema, passando através da atmosfera, hidrosfera, litosfera e biosfera.
b. Oxigênio
Consiste no movimento de oxigênio pelos organismos vivos e pelo meio
ambiente. Esse ciclo permite que o elemento circule constantemente pelo meio,
garantindo, desse modo, a realização de importantes processos, como
respiração celular, formação da camada de ozônio e combustão. Também tem
ligação direta com o ciclo do carbono
c. Carbono
Ciclo do carbono é um ciclo biogeoquímico, ou seja, um processo que garante a
reciclagem do carbono, possibilitando que esse elemento interaja com o meio e
https://mundoeducacao.uol.com.br/quimica/combustao-completa-incompleta.htm
também com os seres vivos. Nesse ciclo verificamos como o carbono se movimenta
pela atmosfera, litosfera, hidrosfera e biosfera.
d. Nitrogênio
O ciclo do nitrogênio é um ciclo biogeoquímico que garante a circulação do
nitrogênio no ambiente físico e nos seres vivos. Este ciclo garante a ciclagem deste
elemento no ambiente, disponibilizando-o para os seres vivos e liberando-o novamente
para o meio. Assim, o nitrogênio pode ser, posteriormente, reutilizado por outros
organismos.
e. Fósforo
O ciclo tem início quando as rochas sofrem intemperismo e liberam o íon fosfato
no solo. Assim, esse composto pode ser carregado até os rios, oceanos e lagos ou
incorporado por seres vivos. Quando são aproveitados pelos seres vivos, podem
retornar à natureza durante a decomposição da matéria orgânica.
4. Sobre a água, destaque os seguintes pontos: estrutura, polaridade e propriedades
químicas e físicas.
A estrutura da água é formada por dois átomos de hidrogênio ligados a um
átomo de oxigênio por meio de ligações covalentes (H2O).
A molécula da água é polar e devido os pares de elétrons do oxigênio não
compartilhados, apresenta distribuição desigual da densidade de elétrons e realizam
ligações de hidrogênio.
Algumas de suas principais propriedades químicas e físicas são: é um solvente
universal, possui tensão superficial, sua densidade é de 1 g.L-1, possui capacidade de
transportar cargas elétricas e têm concentração de íons H+.
5. Indique e descreva a classificação das águas de acordo com o CONAMA.
De acordo com o CONAMA a água tem as seguintes classificações:
Águas doces - com salinidade igual ou inferior a 0,5g/L;
Águas salobras - com salinidade superior a 0,5g/L e inferior a 30 g/L;
Águas salgadas - com salinidade igual ou superior a 30g/L.
6. A poluição é um processo decorrente de inserção de poluentes em um ambiente
natural, diante disso, defina poluentes e indique os principais poluentes da água.
Poluente é qualquer substância presente no ambiente que, devido à sua
concentração, torna-o impróprio ou ofensivo à saúde, causando danos ao ambiente e à
comunidade.
Os principais poluentes da água são agentes infecciosos, nutrientes de plantas,
compostos orgânicos e minerais em excesso, substâncias radioativas, pesticidas, entre
outros.
7. Diferencie doenças de transmissão hídrica de doenças de origem hídrica.
Doenças de transmissão hídrica, são doenças que são transmitidas pela água,
ou seja a água atua como veículo de agentes infecciosos já as doenças de origem
hídrica advêm da própria água devido ao fato da mesma estar contaminada, tal
contaminação ocorre por substâncias químicas orgânicas ou inorgânicas presente em
concentrações elevadas.
Logo a grande diferença das duas é que uma a água atua como veículo para a
doença e a outra a própria água causa a doença.
8. Qual a finalidade do processo de abrandamento utilizado pelas indústrias.
Indique em sua resposta como ele pode ser realizado.
O abrandamento é usado para remover sais da água, podendo ser realizafo de
três formas, por Cal-sodada, Fosfato e Troca Iônica.
Cal-sodada: Precipitar o Cálcio e o Magnésio a partir do aumento da
temperatura ou do aumento do pH, não sendo eficiente em altas concentrações de Ca
e Mg
CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3 + H2O
Mg(HCO3)2 + 2Ca(OH)2 → Mg(OH)2 + 2CaCO3 + 2H2O
Fosfato: Adição de fosfato à água para ajustar o pH para 10,5 a 11
3 CaCO3 + NaPO3 → CO3(PO4)2 + Na2CO3
MgCO3 + 2 NaOH → Mg(OH)2 + Na2CO3
Troca Iônica: Uso de resina com propriedades de trocar íons de sua própria estrutura
com íons do meio, sem que ocorra mudanças na estrutura. A resina entrega H+ ou Na+
e recebe Ca2+ e Mg2+ contidos no meio (água).
9. Indique e descreva sucintamente as fases da purificação da água para consumo
doméstico.
Coagulação e floculação: produtos químicos, como sulfato de alumínio ou
cloreto férrico, são adicionados à água. Esses produtos químicos se unem às partículas
suspensas na água, formando pequenos agregados chamados flocos.
Sedimentação: a água é deixada em repouso para que os flocos formados na
etapa anterior se depositem no fundo do tanque.
Filtração: a água é filtrada através de um filtro composto de areia, cascalho e
carvão ativado. Os filtros retêm as partículas suspensas restantes.
Desinfecção: um agente desinfetante, como cloro ou ozônio, é adicionado à
água para matar microrganismos patogênicos.
Fluoretação: este é um processo opcional em que a água é tratada com fluoreto
de sódio ou fluorsilicato de sódio para ajudar a prevenir a cárie dentária.
Ajuste de pH: o pH da água é ajustado para um valor adequado para consumo
humano, normalmente entre 6,5 e 8,5.
10. Descreva a funcionalidade dos seguintes procedimentos: filtro de carvão ativo,
aeração, osmose reversa e biorremediação.7
Filtro de carvão ativado: é capaz de adsorver uma grande variedade de
compostos orgânicos e inorgânicos. Quando a água passa através do filtro, as
impurezas são adsorvidas pelo carvão ativado, deixando a mais limpa e removendo o
sabor e odor de cloro.
Aeração: envolve a passagem da água por filtros de areia para remoção dos
odores e sabores do gás sulfídrico.
Osmose reversa: separação de solutos e solventes através de uma membrana
semipermeável. É usada principalmente para remover sais da água, tornando-a
adequada para consumo. O processo envolve a aplicação de pressão para forçar a
água através da membrana, deixando os sais retidos do outro lado.
Biorremediação: utilização de microrganismos para remover ou transformar
contaminantes em um ambiente. Os microrganismos consomem esses compostos
como fonte de energia e, assim, reduzem sua concentração no ambiente.