Sistema de Avaliação da Educação Básica - SAEB

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3. As palavras de Vygotsky (1991) nos dizem que é essencial rever a condição de como a escrita está sendo apresentada
às crianças, pois para aprender a ler e escrever é necessário compreender a importância que a leitura e a escrita têm
na vida de cada um, ou seja, qual o seu sentido e para que ela serve. Torna-se importante compreender que as
manifestações escritas da língua servem para comunicar e não apenas como uma transcrição da fala. Nesse contexto,
destaque uma manifestação escrita da língua que serve para a comunicação entre crianças:
Resposta incorreta.
A. Copiar no caderno as palavras escritas pela professora no quadro
Podemos dizer que a escrita de um texto com o auxílio do/a professor/a serve como uma forma de comunicação entre as
crianças através da língua escrita. Encher linhas com palavras ou copia-las do quadro, bem como, decorar letras do alfabeto
são atividades que não agregam nenhum tipo de comunicação às crianças. O jogo de bingo de letras pode ser muito
interessante às crianças, o qual se destacará pelo lúdico, no entanto, não representa nenhuma comunicação de algo
acontecido às crianças.
Resposta incorreta.
B. Encher duas linhas de caderno de cada palavra escrita pela professora
Podemos dizer que a escrita de um texto com o auxílio do/a professor/a serve como uma forma de comunicação entre as
crianças através da língua escrita. Encher linhas com palavras ou copia-las do quadro, bem como, decorar letras do alfabeto
são atividades que não agregam nenhum tipo de comunicação às crianças. O jogo de bingo de letras pode ser muito
interessante às crianças, o qual se destacará pelo lúdico, no entanto, não representa nenhuma comunicação de algo
acontecido às crianças.
Resposta incorreta.
C. Jogar bingo de letras
Podemos dizer que a escrita de um texto com o auxílio do/a professor/a serve como uma forma de comunicação entre as
crianças através da língua escrita. Encher linhas com palavras ou copia-las do quadro, bem como, decorar letras do alfabeto
são atividades que não agregam nenhum tipo de comunicação às crianças. O jogo de bingo de letras pode ser muito
interessante às crianças, o qual se destacará pelo lúdico, no entanto, não representa nenhuma comunicação de algo
acontecido às crianças.
Você acertou!
D. Com o auxílio do/a professor/a registrar um texto sobre um passeio realizado pela turma
Podemos dizer que a escrita de um texto com o auxílio do/a professor/a serve como uma forma de comunicação entre as
crianças através da língua escrita. Encher linhas com palavras ou copia-las do quadro, bem como, decorar letras do alfabeto
são atividades que não agregam nenhum tipo de comunicação às crianças. O jogo de bingo de letras pode ser muito
interessante às crianças, o qual se destacará pelo lúdico, no entanto, não representa nenhuma comunicação de algo
acontecido às crianças.
Resposta incorreta.
E. Decorar as letras do alfabeto
Podemos dizer que a escrita de um texto com o auxílio do/a professor/a serve como uma forma de comunicação entre as
crianças através da língua escrita. Encher linhas com palavras ou copia-las do quadro, bem como, decorar letras do alfabeto3 de 5 perguntas
são atividades que não agregam nenhum tipo de comunicação às crianças. O jogo de bingo de letras pode ser muito
interessante às crianças, o qual se destacará pelo lúdico, no entanto, não representa nenhuma comunicação de algo
acontecido às crianças.
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