Avaliação I - Cartografia e Topografia - Uniasselvi

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11/04/2023, 23:21 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:826528)
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Prova 62132046
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
Podemos dizer que em uma abordagem etimológica a palavra Comunicação significa transmitir uma informação. Cartográfica refere-se à 
representação gráfica. Quando associado a Cartografia, o conceito de Comunicação Cartográfica passa a ter o objetivo de transmitir a informação 
espacial, por meio de representações gráficas – os mapas – seja em formatos analógicos ou formatos digitais. Sobre o exposto, avalie as asserções 
a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A comunicação cartográfica tem por objetivo garantir que as realidades do cartógrafo e do usuário sejam atendidas, de forma a gerar um produto 
cartográfico que atenda à finalidade proposta e auxilie o usuário em suas demandas.
PORQUE
II- A elaboração dos mapas e cartas, além de suas finalidades específicas, também devem contempladas de maneira a representar assertivamente os 
fenômenos espaciais, contribuindo em sua interpretação.
Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: ZACHARIAS, A. A.; MARTINS, T. J. O paradigma da geovisualização e a cartografia multimídia interativa em mapas para escolares: 
novas possibilidades de compreensão da realidade espacial? Estudos Geográficos, Rio Claro, v. 16, n. 1, p. 180-212, jan./jun. 2018. Disponível: 
http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/estgeo. Acesso em: 29 nov. 2022.
A A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
Imagens e mapas podem e devem ser acessíveis para todas as pessoas, respeitando os direitos iguais e valorizando as diferenças sociais, étnicas ou 
culturais, inclusive para indivíduos com deficiências físicas, cognitivas e/ou sensoriais. Por estas razões, a Cartografia precisa ser inclusiva, 
contemplando abordagens e perspectivas multissensoriais e multiculturais. Uma Cartografia Inclusiva deveria ser adaptada para qualquer 
necessidade especial, como pessoas cegas ou surdas e populações indígenas vivendo em contextos muito diferentes.
A comunicação cartográfica tem por objetivo facilitar o entendimento do produto cartográfico, considerando que seu objetivo é de informar um 
fenômeno espacial. Sobre isso, assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: ALMEIDA, R. A. de; SENA, C. C. R. G. de; CARMO, W. R. do. Cartografia inclusiva: reflexões e propostas. Boletim Paulista de 
Geografia, [S. l.], n. 100, p. 224-246, 2018. Disponível em: https://publicacoes.agb.org.br/boletim-paulista/article/view/1507. Acesso em: 27 nov. 
2022.
A A comunicação cartográfica tem por objetivo expor as ideias e a realidade do cartógrafo, sem se preocupar com a realidade do usuário.
B Para que a mensagem seja entendida, é preciso transpor as realidades do cartógrafo e do usuário, de forma a resultar em um produto que
atenda aos objetivos e intenções.
C A comunicação cartográfica deve atender a sua finalidade, desconsiderando tanto a realidade do cartógrafo quanto a realidade do usuário.
D A realidade do usuário deve ser considerada na elaboração dos produtos cartográficos, o que torna desnecessário qualquer rigor
metodológico.
A história da cartografia, na perspectiva da linearidade e da evolução técnica, é contada como uma sucessão de substituições, como é contada, de 
um modo geral, a história da evolução dos objetos técnicos. Este incremento é tributário do desenvolvimento técnico e científico da sociedade 
capitalista ocidental, na medida em que recursos naturais, propriedade da terra, deslocamentos/distâncias convertem-se em elementos de 
sustentação do sistema.
Sobre a sucessão de substituições a que o texto se refere, assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: GIRARDI, G. Mapas alternativos e educação geográfica. PerCursos, Florianópolis, v. 13, n. 2, p. 39-51, 2012. Disponível em: 
https://www.revistas.udesc.br/index.php/percursos/article/view/2759. Acesso em: 26 nov. 2022.
A Aplica-se aos mapas.
B Aplica-se aos Navios.
C Aplica-se aos Aparelhos de GPS.
D Aplica-se aos Sistemas de Informação Geográfica.
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A+ Alterar modo de visualização
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O principal tema da cartografia é o processo da comunicação cartográfica. O mapa em si é apenas uma das considerações em um processo que se 
inicia em uma imagem da realidade que alguém deseja transmitir e culmina com os efeitos intelectuais ou físicos do usuário do mapa. Sobre o 
exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Os fatores envolvidos na comunicação cartográfica são: o autor do mapa; a intenção da mensagem do mapa; a técnica de mapeamento; o leitor e 
como a mensagem é recebida pelo leitor do mapa.
II- O mapa deve ser elaborado conforme a finalidade, sem se preocupar com a forma e como ele será interpretado.
III- A clareza na comunicação cartográfica possibilita a utilização do mapa por qualquer indivíduo, o que demonstra o sucesso na transposição das 
realidades do cartógrafo e do usuário.
IV- A cartografia tem por objetivo a comunicação e a inter-relação entre os diferentes fenômenos humanos e espaciais, por isso a importância da 
assertividade na comunicação cartográfica.
Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: 
https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/4522619/mod_resource/content/1/ANDERSON%201982%20Principios%20de%20Cartografia%20Basica.pdf. 
Acesso em: 10 jan. 2023.
A As sentenças II e IV estão corretas.
B Somente a sentença I está correta.
C As sentenças I e III estão corretas.
D Somente a sentença IV está correta.
Compreendendo que uma linguagem expressa, através do uso de um sistema de signos, um pensamento e um desejo de comunicação com os 
outros, a Cartografia pode legitimamente ser concebida como uma linguagem universal (LIMA; DA COSTA, 2012). Considerando o fragmento de 
texto, analise as sentenças a seguir:
I- Os signos usados em produtos cartográficos devem expressar as informações que interessam ao cartógrafo, e o usuário deve entender a 
perspectiva do elaborador do mapa na análise do espaço.
II- Diferentemente do que acontece em uma comunicação formal, o intuito da comunicação por mapas é mostrar os fenômenos sob o 
entendimento do usuário, independentemente da simbologia utilizada.
III- A linguagem, expressa pela comunicação cartográfica, permite a análise do espaço geográfico, bem como de suas categorias, através das 
informações cartográficas.
IV- A comunicação cartográfica expressa a espacialidade das práticas desenvolvidas pela sociedade no espaço natural e social, possibilitando a 
interpretação dos fenômenos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D Somente a sentença I está correta.
A cartografia é um importante conteúdo do ensino por ser uma linguagem peculiar da Geografia, por ser uma forma de representar análises e 
sínteses geográficas, por permitir a leitura de acontecimentos, fatos e fenômenos geográficos pela sua localização e pela explicação dessa 
localização, permitindo assim sua espacialização (CAVALCANTI, 1999, p. 136 apud LIMA; DA COSTA, 2012).
A cartografia, através dos produtos cartográficos, possibilita o entendimento do espaço geográfico. Neste sentido, assinale a alternativa 
CORRETA:
Fonte: LIMA, F. de A. F.; DA COSTA, F. R. A linguagem cartográfica e o ensino-aprendizagem da Geografia: algumas reflexões. Geografia 
Ensino & Pesquisa, [S. l.], v. 16, n. 2, p. 105–116, 2012. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/geografia/article/view/7338. Acesso em: 14 
dez. 2022.
A Os produtos cartográficos que contribuem para a análise do espaço geográfico são aquelesque apresentam grande escala de detalhe, como as
cartas topográficas e as maquetes.
B A representação das relações espaciais e a correlação entre os elementos que compõem o espaço feita pelos mapas permite o entendimento do
espaço geográfico como um todo.
C Os mapas são essenciais para o entendimento dos sistemas viários e de relações territoriais, sendo pouco útil na compreensão de inter-
relações entre a sociedade e a natureza.
D O uso de mapas para a compreensão do espaço geográfico é dependente da opinião do cartógrafo, já que o usuário entende muito pouco
sobre a simbologia cartográfica.
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Os mapas pertencem a uma cultura visual, uma vez que compartilham um conjunto de códigos – sendo eles geométricos, cromáticos, figurativos e 
estéticos – com o desenho e a pintura, as ilustrações de livros, a caligrafia e a arquitetura. O domínio de tais códigos é um pré-requisito para a 
compreensão dos mapas, do mesmo modo que ocorre com qualquer outro tipo de dispositivo visual. A elaboração de mapas e os métodos para a 
sua construção visam o seu entendimento pelo usuário, contribuindo para a compreensão do espaço geográfico e de sua categorização. Neste 
sentido, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Território.
II- Paisagem.
III- Lugar.
IV- Região.
( ) Os mapas são essenciais nas relações de poder, pois são capazes de destacar os limites político-administrativos independente dos motivos que 
eles foram estabelecidos.
( ) Os mapas contribuem no planejamento territorial, pois possibilitam o agrupamento de determinados locais em função de suas características 
comuns.
( ) Através dos mapas, é possível correlacionar os diferentes elementos, naturais e culturais, presentes em um dado espaço geográfico.
( ) Os mapas possibilitam a associação dos elementos presentes em um dado espaço geográfico, de modo a interpretar as relações de identidade e 
pertencimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - III - I - II.
B I - IV - II - III.
C II - I - III - IV.
D III - II - IV - I.
Há o entendimento, sob a perspectiva da Geografia, de que os hardwares, softwares e sistemas de informação geográfica são apenas instrumentos 
técnicos utilizados para armazenar, compilar e processar dados, servindo como suporte para que o seu usuário produza novos conhecimentos e 
análises da realidade. Gradativamente, centros de pesquisas, instituições de ensino e diversos segmentos sociais passaram a ter relativa autonomia 
na elaboração de suas representações cartográficas, significando um ganho político em relação ao saber e fazer cartográfico destes grupos. Sobre a 
Visualização Geográfica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A visualização geográfica funciona da mesma maneira que a cartografia digital e os sistemas de informação geográfica, já que utilizam o 
computador como ferramenta principal de elaboração.
( ) A visualização geográfica, apesar de usar computadores e softwares para a elaboração do mapa, permite a exploração do produto cartográfico 
por meio da interatividade dos seus componentes com o usuário.
( ) A visualização geográfica está alicerçada no uso da informática pelo usuário, de modo que o computador possa realizar uma interpretação 
espacial do mapa, sem estimular o seu raciocínio espacial.
( ) A visualização geográfica, ao permitir a interação entre os elementos componentes de um mapa e o usuário, contribui para o desenvolvimento 
do raciocínio espacial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Fonte: JESUS, J. A. de; MATIAS, L. F. Cartografia: do convencional à virtualização. Revista Brasileira de Cartografia, [S. l.], v. 71, n. 4, p. 1014-
1039, 2019. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistabrasileiracartografia/article/view/49499. Acesso em: 30 nov. 2022.
A F - V - F - V.
B V - F - V - F.
C F - F - V - V.
D V - V - F - F.
Através do Paradigma da Geovisualização, como uma nova forma de conceber a cartografia digital, a contemporaneidade permite mapas 
exploratórios que quando visualizados, pela interface do computador, implicam na transformação de “conceitos abstratos” em “imagens reais ou 
mentalmente visíveis”, fruto de uma cartografia investigativa que apresenta leituras idealizadas e/ou cognoscíveis da informação espacial, onde 
por meio dos recursos multimídias conduz o usuário à antecipação de imagens mentais, “tornando visível” o que antes teria que ser“ imaginado”. 
O fenômeno da visualização cartográfica utiliza algumas teorias como alicerce para compreender de que forma e como os diferentes usuários 
materializam as informações cartográficas. Com base nisso, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Os processos de exploração, confirmação, síntese ou de apresentação envolvem o uso de dados especializados e sua sumarização, de forma que 
as informações geradas pelos especialistas possam ser convertidas em informações legíveis, por meio da comunicação cartográfica, para usuários 
comuns.
II- O modelo está baseado na relação entre três parâmetros que caracterizam o mapa: (1) o tipo de público atendido, que vai determinar o (2) grau 
de interatividade do produto e a (3) função que desempenha, de acordo com a finalidade.
III- Indivíduos que utilizam os mapas em um nível mais básico, em tarefas cotidianas, e que são elaborados a partir do processo de investigação 
científica, tratando informações complexas e as transformando em dados mais simples.
IV- Indivíduos que utilizam os mapas para gerar um novo conhecimento, confirmar ou refutar hipóteses, por isso os mapas podem conter 
informações complexas, com pouco rigor cartográfico e menos amigáveis.
( ) Usuários especialistas.
( ) Usuários não especialistas.
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( ) Processo de investigação científica.
( ) Cartografia ao cubo.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - III - IV.
B I - IV - II - III.
C IV - III - I - II.
D III - II - IV - I.
Dentre as variadas concepções adotadas na cartografia convencional destaca-se o Sistema de Comunicação Cartográfica, que consiste na 
representação do mundo real por meio de mapas, com ênfase nas concepções do cartógrafo e do usuário. A comunicação cartográfica é alicerçada 
sobre uma estrutura mínima, com o objetivo de assegurar que a comunicação ocorra sem ruídos. Neste contexto, a seguir considerando uma 
sequência lógica de funcionamento da comunicação cartográfica, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Mundo real.
II- Concepção do cartógrafo.
III- Mapa.
IV- Concepção do usuário.
( ) Representa os fenômenos ou fatos que se deseja analisar a partir de uma realidade palpável.
( ) Representa o desejo do observador em transformar os fenômenos do espaço geográfico em objeto.
( ) Representa o desejo do observador em compreender os fenômenos do espaço geográfico a partir de um objeto. 
( ) Representa os fenômenos ou fatos que se deseja transformar em um realidade palpável.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - III - I - II.
B III - II - IV - I.
C I - IV - II - III.
D II - I - III - IV.
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