recreação e lazer prova presencial

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QUESTÃO 1
Assinale a alternativa que indica corretamente quais ambientes podem ser utilizados para a recreação no espaço escolar.
 
a )
Pode ser usada a escola inteira, incluindo salas de aula, pátios, quadras esportivas e brinquedotecas.
b )
Para não atrapalhar o cotidiano da escola, a recreação pode acontecer somente no momento do recreio.
c )
A recreação na escola pode acontecer apenas na semana das crianças ou ao final do ano, quando as atividades letivas já se encerraram.
d )
A recreação deve ser feita somente nas aulas de Educação Física, não em outros ambientes da escola.
e )
A recreação pode ser feita nos momentos que antecedem o início das aulas e logo após o final delas para que o rendimento dos alunos não seja prejudicado.
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QUESTÃO 2
Compreender o contexto histórico da recreação e do lazer propicia o entendimento à medida que:
a )
fornece conhecimentos sobre como foram estruturados esses conceitos, que, no entanto, são absolutamente teóricos, sem qualquer aplicação própria.
b )
ajuda na criação de promessas para o público de diversas opções de lazer nas campanhas eleitorais.
c )
favorece a execução dos diferentes tipos de atividades referentes a determinado contexto social, para desenvolvê-los somente com um público em específico.
 
d )
relaciona esses elementos ao contexto em que os sujeitos praticantes estão inseridos, como parte de políticas públicas que têm finalidades subjetivas.
e )
possibilita compreender o funcionamento das classes sociais e os tipos de recreação e lazer que os diferentes públicos realizam.
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QUESTÃO 3
Na abordagem esportivista, utilizada por muito tempo nas aulas de Educação Física em nosso país, qual era o perfil de aluno que podia realizar as práticas propostas?
a )
Os alunos que estavam dispostos a realizar as práticas propostas, mesmo que fossem considerados aptos.
b )
Somente alunos que praticassem esportes fora da escola, pois, em tese, já apresentavam habilidades motoras desenvolvidas.
 
c )
Os alunos mais fortes, aptos, velozes e capazes de executar com o máximo de perfeição as atividades propostas pelo professor.
d )
Os alunos que fossem filhos de militares, já que seus pais eram os professores, por isso poderiam realizar as práticas corporais nas aulas.
e )
Os alunos que apresentassem as melhores notas nas outras disciplinas da escola, pois, por meio da meritocracia, poderiam fazer as aulas de Educação Física.
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QUESTÃO 4
Estabelecer objetivos no projeto do evento pode auxiliar o recreador em quais aspectos?
a )
Determinar quais materiais serão necessários para o evento - esses devem ser providenciados pelo contratante. Os objetivos são destinados somente ao coordenador do evento.
 
b )
Propor objetivos claros, seguir uma sequência lógica e propiciar diferentes experiência lúdicas aos participantes durante o evento. Para a equipe de trabalho, determina como ela deve atuar e de que forma.
c )
Ter um bom projeto elaborado na teoria. Dessa forma, na prática, os objetivos não precisam ser elencados. Geralmente eles são utilizados apenas para "vender" o projeto.
d )
Propiciar diferentes experiências lúdicas aos participantes. Os objetivos podem ser elencados de acordo com as demandas que vão surgindo no decorrer do projeto, não sendo necessário seu planejamento prévio.
e )
Dividir as ações de cada monitor. Somente essa função demanda a elaboração de um projeto; as ações do monitor ficam restritas somente ao que está determinado nos objetivos.
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QUESTÃO 5
Para que servem os objetivos gerais e específicos em um projeto de recreação?
a )
Os objetivos gerais e específicos são elementos necessários para realizar a compra de materiais corretos para o evento.
b )
Os objetivos gerais e específicos são elementos necessários para cobrar um valor mais alto pela estruturação do projeto.
 
c )
Os objetivos gerais e específicos são elementos necessários para estabelecer metas do projeto e definir o plano de ação de maneira mais eficaz e assertiva.
d )
Os objetivos gerais e específicos são elementos necessários para saber quando o evento se inicia e termina.
e )
Os objetivos gerais e específicos são elementos necessários para verificar se os monitores se estão trabalhando conforme o estabelecido.
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QUESTÃO 6
Quando pensamos em repertório, devemos analisar e conhecer as atividades e os múltiplos aspectos que as envolvem. Sobre essa questão, assinale a alternativa correta.
 
a )
Deve-se considerar o meio onde a atividade acontecerá, as possibilidades de limitação para o movimento ou de expansão do espaço físico, a população ou os seres vivos que habitam o local e o conjunto sócio-histórico.
b )
Deve-se considerar o público que participará do evento, sem a necessidade do uso de materiais e equipamentos. Também é possível explorar e deteriorar o meio onde a atividade acontecerá.
c )
Não é necessário saber com antecipação as atividades que serão realizadas no evento, já que, muitas vezes, o público que participará é desconhecido.
d )
O importante é o sucesso do evento; não é necessário respeitar o ambiente, a população, o conjunto sócio-histórico ou os seres vivos que ali habitam.
e )
É preciso considerar os objetivos que foram estabelecidos pelo recreador, mas desconsiderando os elementos presentes no ambiente. O recreador poderá alterar o contexto usando recursos necessários para atingir os seus objetivos.
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QUESTÃO 7
Para que é necessária a avaliação de um projeto de recreação e lazer?
a )
Para refletir somente sobre a atuação dos participantes, avaliar se eles gostaram das atividades ou, ainda, se acharam o evento divertido e prazeroso.
 
b )
Para determinar novas possibilidades dentro de um mesmo projeto ou repensar sua prática para outros eventos ou novas atividades.
c )
Para analisar se o valor cobrado no evento foi adequado e suficiente para cobrir as despesas relacionadas a ele.
d )
Não é necessária a avaliação de um projeto de recreação. Para o recreador, é possível averiguar se tudo ocorreu a contento já na hora do evento.
e )
Para avaliar se o recreador usou todos os materiais que foram solicitados e evitar desperdício nos próximos eventos.
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QUESTÃO 8
Quais fatores são necessários para o recreacionista exercer com excelência sua atuação?
a )
Conhecer um amplo repertório de jogos e brincadeiras e estudar, obrigatoriamente, psicologia ou turismo.
b )
Ser obrigatoriamente graduado em Pedagogia ou Turismo e, dessa forma, atuar somente em sua respectiva área de formação.
c )
Conhecer um amplo repertório de jogos e brincadeiras e estudar, obrigatoriamente, história ou turismo.
 
d )
Ampliar estudos em recreação e lazer nas perspectivas econômica, social, psicológica e educacional.
e )
Ser obrigatoriamente graduado em Geografia ou Turismo para conhecer os locais onde atuará com recreação e lazer.
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QUESTÃO 9
As atividades de interesses intelectuais relacionadas ao lazer se referem a:
a )
atividades que privilegiem o descanso e a racionalidade, sem se apropriar de nada em relação à cultura.
b )
atividades que indiquem o coeficiente de inteligência dos participantes de maneira lúdica.
c )
atividades intelectuais relacionadas somente a reflexões e pensamentos sobre o descanso.
 
d )
atividades que desenvolvam o contato com o real e o racional, como visitas a museus e centros históricos.
e )
atividades que propiciem aos participantes a imersão em outros idiomas.
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QUESTÃO 10
Segundo Marcellino (2011), algumas atividades têm objetivos específicos e direcionados a quem os pratica. Contudo, essas mesmas práticas podem também ser realizadas com a intenção de diversão e de lazer. A qual modalidade o autor se refere?
a )
Às atividades recreativas praticadas nas escolas, pois as atividades de Educação Física não devem ser realizadas em eventosde recreação e lazer.
 
b )
Aos esportes. Segundo Marcellino (2011), há atividades que são consideradas esporte quando praticadas com os devidos recursos e esporte de lazer quando seu exercício visa apenas à diversão.
c )
Às modalidades praticadas nas gincanas. Essas atividades podem ser extremamente competitivas e, por isso, quando trabalhadas na recreação, perdem seu sentido.
d )
Às modalidades praticadas em clubes. Se o recreador estruturar atividades com o objetivo de diversão e de lazer, devem ser praticadas somente com essa finalidade, sem competição ou outros objetivos.
e )
Às modalidades recreativas praticadas em hotéis. Essas atividades são desenvolvidas com o objetivo de diversão, mas podem ser realizadas somente em hotéis, visto que, saindo desse contexto, perdem a objetividade.
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QUESTÃO 11
Para que um planejamento seja realizado de maneira eficaz, alguns fatores devem ser considerados pelo recreador. Com base nessa premissa, assinale a alternativa que contém esses aspectos.
a )
Fundamentação teórica e objetivos a serem desenvolvidos somente pelos organizadores do evento. Os demais componentes da equipe devem apenas reproduzir as atividades elaboradas pelos organizadores.
 
b )
Fundamentação teórica, seleção temática, conhecimento do local, material necessário, público-alvo, tempo, investimento e objetivos a serem desenvolvidos.
c )
Fundamentação teórica, conhecimento do local, material necessário e atividades de performance e rendimento que sejam altamente competitivas.
d )
Fundamentação teórica e descrever as atividades e os materiais que serão utilizados. Além disso, explicitar no projeto que a organização deve ser feita somente no dia da realização do evento.
e )
Fundamentação teórica, seleção temática, público-alvo e objetivos a serem desenvolvidos para as atividades realizadas em escolas. Os demais locais de recreação não precisam de planejamento.
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QUESTÃO 12
São atividades de recreação e lazer em ambientes abertos atividades na natureza (meio ambiente), quadras esportivas e comunidades. Assinale a alternativa que indica os benefícios das práticas realizadas nesses locais.
 
a )
Os espaços abertos propiciam a convivência dos participantes ao ar livre, a interação, a conscientização sobre o respeito e a preservação da natureza, bem como a valorização e a ocupação desses locais (comunidades).
b )
Na natureza, corre-se o risco de poluir, depredar ou alterar o espaço. O recreador não consegue controlar todas as pessoas na realização das atividades e pode, ainda, não conseguir o material para segurança. Desse modo, é preferível evitar essas práticas.
c )
Os praticantes não precisam tomar cuidado ao realizarem as práticas em ambientes abertos, pois o risco de acidentes durante as atividades é pequeno. O recreador não deve tomar medidas de segurança.
d )
Nas quadras esportivas, apenas esportes devem ser desenvolvidos. Essa prática é benéfica, pois o recreador fica limitado em suas escolhas, fato que facilita o seu trabalho.
e )
Na natureza, as atividades podem ser um pouco perigosas, pois podem aparecer insetos e outros animais perigosos. Assim sendo, o recreador deve sempre evitar este tipo de local para as suas atividades, o que é benéfico para todos os participantes.
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