METODOLOGIA DO ENSINO DE ATLETISMO - Prova Presencial

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Prova Presencial - METODOLOGIA DO ENSINO DE ATLETISMO
QUESTÃO 1
A prova de salto pode ser feita em duas modalidades: em salto vertical e em salto horizontal. Com base nas características dos saltos, avalie as afirmações a seguir:
I. Salto em distância: nesse tipo de salto o atleta corre com velocidade máxima na pista de salto, que mede entre 40m e 45m e, ao final, realiza o salto na tábua de impulsão - à frente fica a caixa de areia que serve de amortecimento de queda e marcação da distância atingida.
II. Salto em altura: nesse tipo de salto, o atleta deve executar a corrida similar ao salto em distância, porém existe a técnica de preparação para o salto, realização de três impulsos e a queda, finalizando o salto.
III. Salto com vara: no salto com vara, o atleta percorre uma distância em velocidade para ganhar força para impulsão quando colocar a vara na área de encaixe, localizada ao final do corredor.
É correto o que se afirma em:
c) I e III apenas.
QUESTÃO 2
Avalie as seguintes asserções.
I. No ambiente escolar, as adaptações e confecções de materiais alternativos para iniciação do lançamento de martelo são extremamente importantes, pois o manuseio e a técnica de execução têm sido muito discutidos e relacionados à segurança dos alunos.
PORQUE
II. Uma das maiores dificuldades dos professores é a aquisição de materiais, para que os alunos possam realizar suas vivências diante de uma adaptação.
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
b) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
QUESTÃO 3
Sobre a história de práticas esportivas de pessoas com deficiências, avalie as afirmações a seguir.
I. Teve início no século X, com os deficientes físicos e intelectuais, na natação.
II. O esporte adaptado para esse público surgiu após a Segunda Guerra Mundial, como forma de reabilitação e de inclusão social para soldados que foram mutilados.
III. O médico Ludwig Guttmann foi um dos organizadores das competições. Um exemplo foi o arco e flecha, voltado para cadeirantes, no ano de 1948.
IV. No ano de 1960, foram realizados, em Roma, os primeiros Jogos Paralímpicos.
É correto o que se afirma em:
a) II, III e IV.
QUESTÃO 4
As provas combinadas possuem regras específicas, que as diferenciam das demais provas individuais.De acordo com a Confederação Brasileira de Atletismo - CBAt (2019), avalie as afirmações a seguir.
I. Deve haver intervalo de pelo menos 1 hora do término de uma prova para o início da próxima, para qualquer atleta.
II. O tempo entre o fim da última prova do primeiro dia e o início da primeira do segundo dia deverá ser de pelo menos 10 horas.
III. A ordem dos participantes deverá ser feita por sorteio, antes da prova.
IV. As regras das provas são as mesmas definidas pela World Athletics para provas individuais, exceto nas provas de salto em triplo, arremesso e lançamento, em que o atleta terá uma tentativa.
É correto o que se afirma em:
c) II e III, apenas.
QUESTÃO 5
Na modalidade atletismo, existe uma variedade de provas. Dentre elas, temos as provas combinadas como as mais tradicionais da história. Elas também são conhecidas como decatlo (para homens) e heptatlo (para mulheres). Com base nisso, assinale a alternativa que corresponde aos objetivos das provas combinadas.
a) O objetivo não é simplesmente vencer todas as provas, mas, sobretudo, somar o maior número de pontos em cada uma delas.
QUESTÃO 6
Para a organização da modalidade esportiva, é necessário a existência de um órgão regulamentador ao qual ela esteja associada e subordinada. Esse é o papel das federações, confederações, associações e comitês, que são responsáveis por organizar eventos e, principalmente, elaborar as regras de cada esporte.
A partir do texto acima, avalie as assertivas a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Como o atletismo é um esporte olímpico, nas olimpíadas, o World Athletics atua junto ao Comitê Paralímpico Internacional (COI) durante as competições. 
PORQUE
II. As duas entidades trabalham em parceria, mas, em caso de divergências, o COI tem autonomia e poder de decisão por se tratar de um evento organizado por ele.
d) As duas assertivas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
QUESTÃO 7
A competição de heptatlo feminino é uma modalidade olímpica que corresponde à disputa de sete provas. Assinale a alternativa que corresponde às provas disputadas no primeiro e no segundo dia de competição.
e) No primeiro dia, são disputados os 100 m com barreiras, o salto em altura, o arremesso de peso e os 200 m rasos. 
No segundo dia, são disputados o salto em distância, o lançamento de dardo e os 800 m.
QUESTÃO 8
As provas do atletismo, assim como em outros esportes, são praticadas em um determinado espaço específico. A maioria das provas são praticadas na pista e no campo, exceto as corridas de rua e as provas combinadas. 
Sobre as instalações das provas de atletismo analise as proposições abaixo:
I. As pistas de atletismo geralmente ficam dentro de estádios, principalmente as que são utilizadas em competições internacionais, por possuírem arquibancada para o público e estrutura para recepção e acomodação dos atletas.
II. As provas acontecem simultâneas, por isso a pista e o campo possuem distribuição organizada para atender modalidades diferentes ao mesmo tempo, ficando apenas as finais com exclusividade.
III. As marcações oficiais determinam 4 raias, medindo 1,22 metros de largura, separadas por faixas de 5 centímetros de largura. Uma volta completa na raia interna (raia 1) mede 400 metros e na raia mais externa (raia 4) 449 metros de extensão. 
IV. Por conta da diferença de comprimento entre as raias, nas provas acima de 200 metros, que passam pelas curvas, foram feitos os escalonamentos no ponto de partida da prova, assim há uma compensação e as distâncias ficam iguais.
É correto o que se afirma em:
e) I, II e IV
QUESTÃO 9
Os competidores são divididos em grupos, de acordo com o grau de deficiência constatado pela classificação funcional. Os que disputam provas de pista, de rua (velocidade, meio fundo, fundo e maratona) e de salto em distância levam a letra T (de track) em sua classe.
Sobre a classificação funcional de atletas, assinale a alternativa correta.
a) A classificação funciona como um nivelamento, garantindo os aspectos relacionados aos tipos de deficiência, pois os atletas são colocados em grupos equivalentes.
QUESTÃO 10
Considerando a técnica de execução da marcha atlética aplicada ao movimento da perna a outros elementos, avalie as afirmações a seguir.
I. Os braços devem estar flexionados a 90º, com movimentação anteroposterior impulsionando o corpo do atleta para a frente; o movimento obedece ao ritmo e à amplitude da passada de forma harmoniosa.
II. O tronco se mantém reto, sem inclinação, não havendo rotação exagerada do quadril.
III. Nos membros inferiores, na fase simples, acontece o rolamento do pé sobre o solo, ou seja, a entrada com o calcanhar, seguida da toda a planta do pé apoiada sobre o solo e a finalização com a ponta do pé realizando a impulsão para a passada seguinte.
IV. Na fase de duplo apoio, a ponta do pé posterior está tocando o solo, realizando a impulsão, enquanto o pé anterior realiza a entrada no solo, iniciando o movimento descrito no apoio simples.
É verdadeiro o que se apresenta em:
e) I, III e IV.
QUESTÃO 11
Considerando que corridas rasas do atletismo se dividem em: corridas de velocidade ou curta distância, corridas de meio-fundo e as corridas de fundo ou longas distância, assinale a alternativa correta:
c) Velocidade ou curta distância: 100 m, 200 m e 400 m.
Corridas de meio-fundo: 800 m e 1.500 m.
Corridas de fundo ou longas distâncias: 5.000 m e 10.000 m.
QUESTÃO 12
A educação física apresenta-se na BNCC como:
"o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social, entendidas como manifestações das possibilidades expressivas dos sujeitos, produzidas por diversos grupos sociais nodecorrer da história" (BRASIL, 2018, p. 213).
Considerando o texto acima, avalie as afirmações a seguir sobre a forma como o atletismo é contemplado pela BNCC.
I. O atletismo é contemplado na unidade temática Esportes que reúne tanto as manifestações mais formais dessa prática quanto as derivadas. Como toda prática social, o esporte é passível de recriação por quem se envolve com ele.
II. O atletismo é contemplado na unidade temática Ginásticas, onde são propostas práticas com formas de organização e significados muito diferentes: ginástica geral; ginásticas de condicionamento físico; e ginásticas de conscientização corporal.
III. O atletismo é contemplado na unidade temática Brincadeiras e jogos, explora aquelas atividades voluntárias exercidas dentro de determinados limites de tempo e espaço, caracterizadas pela criação e alteração de regras, pela obediência de cada participante ao que foi combinado coletivamente, bem como pela apreciação do ato de brincar em si.
IV. O atletismo é contemplado na unidade temática Práticas corporais de aventura, onde exploram-se expressões e formas de experimentação corporal centradas nas perícias e proezas provocadas pelas situações de imprevisibilidade que se apresentam quando o praticante interage com um ambiente desafiador.
É correto apenas o que se afirma em:
b) I, III e IV.