Buscar

AC1_ OLAS045TSN1 - Linguagens de Programação

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

15/04/2023, 14:42 AC1: OLAS045TSN1 - Linguagens de Programação
https://facens.instructure.com/courses/11037/quizzes/50296 1/10
AC1
Entrega 16 abr em 23:59 Pontos 10 Perguntas 10
Disponível 12 abr em 0:00 - 16 abr em 23:59 Limite de tempo 60 Minutos
Tentativas permitidas 2
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 13 minutos 10 de 10
 As respostas corretas estarão disponíveis em 17 abr em 0:00.
Pontuação desta tentativa: 10 de 10
Enviado 15 abr em 14:41
Esta tentativa levou 13 minutos.
Prezado Aluno:
Leia com atenção as instruções abaixo antes de realizar a Avaliação AC1:
IMPORTANTE:
Escolha um ambiente adequado para a realização da avaliação, onde você possa se concentrar
e responder às questões sem interrupções;
Você precisará de uma conexão de Internet estável, que esteja ativa durante toda a realização
da avaliação;
Para maior tranquilidade, evite fazer a avaliação a partir do celular ou outros dispositivos móveis,
use um notebook ou computador desktop;
Não se esqueça de clicar no botão "Enviar teste"após responder às perguntas , para confirmar
o seu envio;
Fique atento ao prazo limite para realização da avaliação.
Boa Prova!
Equipe EAD
Fazer o teste novamente
https://facens.instructure.com/courses/11037/quizzes/50296/history?version=1
https://facens.instructure.com/courses/11037/quizzes/50296/take?user_id=22972
15/04/2023, 14:42 AC1: OLAS045TSN1 - Linguagens de Programação
https://facens.instructure.com/courses/11037/quizzes/50296 2/10
1 / 1 ptsPergunta 1
De acordo com os autores Claro e Sobral (2008) e Deitel e Deitel
(2007), programas escritos em Java são classificados em alguns tipos
definidos. 
CLARO, D. B.; SOBRAL, J. B. M. Programação em Java.
Florianópolis: Copyleft Pearson Education, [2008?]. 
DEITEL, P.; DEITEL, H. Java: como programar. 10. ed. São Paulo:
Pearson Education do Brasil, 2017
Assinale a alternativa que os identifica:
 
Programas escritos em Java podem ser somente Applets ou Servlets. 
 
Programas escritos em Java podem ser somente applets ou
aplicativos.
 
Os Aplicativos são programas desenvolvidos em Java e interpretados
pelo servidor web.
 
Programas escritos em Java podem ser applets, aplicativos ou servlets.
 
Os applets são programas que necessitam de um interpretador
(provido pelo JVM – Java Virtual Machine ou máquina virtual Java)
instalado na máquina.
1 / 1 ptsPergunta 2
Um ambiente de desenvolvimento integrado (IDE) é uma ferramenta
para criar aplicações, que combina técnicas de desenvolvimento de
15/04/2023, 14:42 AC1: OLAS045TSN1 - Linguagens de Programação
https://facens.instructure.com/courses/11037/quizzes/50296 3/10
sistemas em uma única interface gráfica. 
 Assim, podemos afirmar que: 
 I. o software Netbeans 16 é como uma IDE;
 PORQUE 
II. constitui um ambiente de desenvolvimento integrado e gratuito e de
código aberto para desenvolvedores de software.
 
Em relação às asserções, assinale a alternativa correta. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição
verdadeira.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição
falsa.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma
justificativa correta da I.
1 / 1 ptsPergunta 3
Quando se cria um projeto Java Application na categoria Java with Ant
na IDE Netbeans 16, podemos observar: 
 
I. que são criados/segmentados três blocos centrais na janela
Source, de forma automática pela IDE Netbeans 16;
15/04/2023, 14:42 AC1: OLAS045TSN1 - Linguagens de Programação
https://facens.instructure.com/courses/11037/quizzes/50296 4/10
 PORQUE 
 II. isto permite hierarquizar e integrar o pacote, a classe e o método
main no código-fonte.
 
Em relação às asserções, assinale a alternativa correta. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma
justificativa correta da I.
 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição
verdadeira.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição
falsa.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
1 / 1 ptsPergunta 4
Estruturas condicionais existem em diversas linguagens de
programação e são relevantes, pois permitem criar possibilidades
diferentes em um código, ao estabelecer uma sequência de
execução e condicionar o código a seguir determinados caminhos. 
DEITEL, P.; DEITEL, H. Java: como programar. 10. Ed. São Paulo:
Pearson Education do Brasil, 2017. 
 
Sobre os tipos de estrutura condicional (seleção) em Java, marque
a alternativa correta. 
15/04/2023, 14:42 AC1: OLAS045TSN1 - Linguagens de Programação
https://facens.instructure.com/courses/11037/quizzes/50296 5/10
 
A instrução for realiza uma ação (seleciona), se uma condição for
verdadeira, ou pula a ação, se a condição for falsa.
 
A instrução do…while realiza uma ação se uma condição for verdadeira
e uma ação diferente se a condição for falsa.
 
A instrução while realiza uma ação se uma condição for verdadeira e
uma ação diferente se a condição for falsa.
 
A instrução if...else realiza uma de muitas ações diferentes,
dependendo do valor de uma expressão.
 
A instrução switch realiza uma de muitas ações diferentes, dependendo
do valor de uma expressão.
1 / 1 ptsPergunta 5
Sobre uma instrução de controle de repetição, avalie as seguintes
afirmativas e a relação proposta entre elas: 
 I. Naquela do tipo for, a inicialização ocorre uma vez antes.
 PORQUE
 II. O teste de continuação do loop deve avaliado pela primeira vez
depois.
DEITEL, P.; DEITEL, H. Java: como programar. 10. Ed. São Paulo:
Pearson Education do Brasil, 2017. 
 
Assinale a alternativa correta. 
15/04/2023, 14:42 AC1: OLAS045TSN1 - Linguagens de Programação
https://facens.instructure.com/courses/11037/quizzes/50296 6/10
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma
justificativa correta da I.
 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição
verdadeira.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição
falsa.
1 / 1 ptsPergunta 6
Sobre tratamento de eventos GUI em Java, destaca-se que: 
I. o componente GUI JTextFields é muito importante,
 PORQUE 
II. mostra os caracteres que estão sendo digitados à medida que o
usuário os insere, mas oculta os caracteres reais com um caractere de
eco.
DEITEL, Paul; DEITEL, Harvey. Java: como programar. 10. ed. São
Paulo: Pearson Education do Brasil, 2017. 
Com base nessas informações, marque a alternativa correta:
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma
justificativa correta da I.
15/04/2023, 14:42 AC1: OLAS045TSN1 - Linguagens de Programação
https://facens.instructure.com/courses/11037/quizzes/50296 7/10
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição
verdadeira.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição
falsa.
1 / 1 ptsPergunta 7
Na seguinte afirmação: “No Swing em Java, os componentes são mais
lentos para aparecer na tela que os componentes AWT. Porém, nas
máquinas atuais, estas diferenças não chegam a ser um problema". A
principal razão para que se utilize o Swing é a seguinte: 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
CLARO, Daniela B.; SOBRAL, João B. M. Programação em Java.
Florianópolis: Copyleft Pearson Education, 2008. p. 65.
 
Ela é menor e tem melhor conjunto de elementos para interfaces do
usuário.
 Ela é mais dependente da plataforma. 
 Ela é menos dependente da plataforma. 
15/04/2023, 14:42 AC1: OLAS045TSN1 - Linguagens de Programaçãohttps://facens.instructure.com/courses/11037/quizzes/50296 8/10
 
Ela é mais robusta, tem mais características, e menor portabilidade. 
 Ela apresenta mais bugs específicos da plataforma. 
1 / 1 ptsPergunta 8
Um contêiner contém um grupo de componentes. Logo, um contêiner é
um tipo especial de componente que é projetado para conter outros
componentes. 
Além disso, para um componente ser exibido, ele deve estar dentro de
um contêiner. Portanto, todas as GUIs de Swing terão pelo menos um
contêiner. 
SCHILDT, Herbert. Java para iniciantes: crie, compile e execute
programas Java rapidamente. 6 ed. Porto Alegre: Bookman, 2015. 
CHAGAS; Clayton E.; BARUQUE, Cássia B.; BARUQUE, Lúcia B.
Java básico e orientação a objeto: volume único. Rio de Janeiro:
Fundação CECIERJ, 2010. Disponível em:
https://canal.cecierj.edu.br/012016/d7d8367338445d5a49b4d5a49f6a
(https://canal.cecierj.edu.br/012016/d7d8367338445d5a49b4d5a49f6ad2b9.
Acesso em: 01 fev. 2023. 
 
Como exemplo de contêiner em Java temos: 
 
 Frame. 
 Sap. 
 Sas. 
 Jdk. 
 Samba. 
https://canal.cecierj.edu.br/012016/d7d8367338445d5a49b4d5a49f6ad2b9.pdf
15/04/2023, 14:42 AC1: OLAS045TSN1 - Linguagens de Programação
https://facens.instructure.com/courses/11037/quizzes/50296 9/10
1 / 1 ptsPergunta 9
Quanto à personalização visual e comportamental no Swing em Java,
surgiu o Look & Feel que: 
I. possibilita que qualquer aplicativo utilize componentes do Java
Foundation Class JFC, 
PORQUE 
II. permite escolher e criar um padrão de como os componentes serão
gerados na tela.
 
CLARO, Daniela B.; SOBRAL, João B. M. Programação em Java.
Florianópolis: Copyleft Pearson Education, 2008. 
 
Marque a alternativa correta:
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição
verdadeira.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição
falsa.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma
justificativa correta da I.
15/04/2023, 14:42 AC1: OLAS045TSN1 - Linguagens de Programação
https://facens.instructure.com/courses/11037/quizzes/50296 10/10
(https://portal.rybena.com.br)
1 / 1 ptsPergunta 10
Existem diversos componentes de interface gráfica de usuários (GUI)
que permitem aos desenvolvedores criar soluções robustas (DEITEL;
DEITEL, 2017). 
 
CHAGAS; Clayton E.; BARUQUE, Cássia B.; BARUQUE, Lúcia B.
Java básico e orientação a objeto: volume único. Rio de Janeiro:
Fundação CECIERJ, 2010. Disponível em:
https://canal.cecierj.edu.br/012016/d7d8367338445d5a49b4d5a49f6a
(https://canal.cecierj.edu.br/012016/d7d8367338445d5a49b4d5a49f6ad2b9.
Acesso em: 01 fev. 2023. 
DEITEL, Paul; DEITEL, Harvey. Java: como programar. 10. ed. São
Paulo: Pearson Education do Brasil, 2017. 
 
Assim no desenvolvimento de aplicações gráficas, a técnica utilizada
para montagem do sistema é a distribuição de componentes clássicos
como o(s): 
 áreas de texto de painéis. 
 rótulos de textos de painéis. 
 botões. 
 combos de áreas de texto. 
 painéis de rótulos de textos. 
Pontuação do teste: 10 de 10
https://portal.rybena.com.br/
https://canal.cecierj.edu.br/012016/d7d8367338445d5a49b4d5a49f6ad2b9.pdf

Continue navegando