Corintiana é professora em uma escola de educação infantil e para alunos de quatro anos. Nos últimos dias tem sentido dificuldade para colocar os limites e as regras, pois não respeitam suas ordens. De acordo com Piaget essa é uma característica comum no desenvolvimento, onde a criança é governada pelo outro, por isso ao mesmo tempo em que questiona a regra precisa dela para desenvolver-se. Assinale a seguir como é chamado esse momento do desenvolvimento social: A) Anomia B) Heteronomia C) Semi-Autonomia D) Autonomia E) Pré-Operatória
Corintiana é professora em uma escola de educação infantil e para alunos de quatro anos. Nos últimos dias tem sentido dificuldade para colocar os limites e as regras, pois não respeitam suas ordens. De acordo com Piaget essa é uma característica comum no desenvolvimento, onde a criança é governada pelo outro, por isso ao mesmo tempo em que questiona a regra precisa dela para desenvolver-se. Assinale a seguir como é chamado esse momento do desenvolvimento social: A) Anomia B) Heteronomia C) Semi-Autonomia D) Autonomia E) Pré-Operatória