Biológicas / Saúde

Brasil

Enfermagem

pt-br

Gestão Escolar

A disciplina de Gestão Escolar tem como objetivo capacitar profissionais para gerenciar instituições de ensino, desde a educação infantil até o ensino superior. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre planejamento estratégico, gestão de recursos humanos, financeiros e materiais, além de políticas educacionais e legislação. A disciplina é importante para diretores, coordenadores pedagógicos e demais profissionais que atuam na gestão de escolas, pois permite a compreensão dos processos administrativos e pedagógicos, contribuindo para a melhoria da qualidade do ensino oferecido.

Exam

Text

gestao educacional av1

RESTRICTED

Ciências Sociais

Gestão

Graduate

Faculdade Nobre de Feira de Santana

Vitoria Raquel

Outros

Other

A educação, de modo geral, e a escola, de modo específico, possuem três funções básicas. Considerando essas funções, assinale a alternativa CORRETA...

A educação, de modo geral, e a escola, de modo específico, possuem três funções básicas. Considerando essas funções, assinale a alternativa CORRETA:
Assinale a alternativa CORRETA:
A Formar o indivíduo, apenas.
B Formar o indivíduo, formar o cidadão e formar o profissional.
C Formar o cidadão, apenas.
D Formar o profissional, apenas.

General Studies

Testando o Conhecimento: Compartilhando questões para testar o conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos testar nossos conhecimentos e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Testando o Conhecimento

A escola, como responsável pelos processos de ensino e aprendizagem, necessita propiciar, a todos que a ela tiverem acesso, os instrumentos necessá...

A escola, como responsável pelos processos de ensino e aprendizagem, necessita propiciar, a todos que a ela tiverem acesso, os instrumentos necessários à aquisição do saber sistematizado. Desta forma, por meio da apropriação desse saber, da ciência, justifica sua existência na sociedade atual. Devemos inferir, portanto, que a educação de qualidade é aquela mediante a qual a escola promove, para todos, o domínio dos conhecimentos e o desenvolvimento de determinadas capacidades indispensáveis ao atendimento de necessidades individuais e sociais dos alunos.
Assinale a alternativa CORRETA que indica quais são essas capacidades:
A Cognitivas e sensoriais.
B Relacionais e afetivas.
C Relacionais e cognitivas.
D Cognitivas e afetivas.

A gestão escolar democrática e participativa é responsável pelo envolvimento da comunidade escolar, estabelecendo objetivos, solução de problemas, ...

A gestão escolar democrática e participativa é responsável pelo envolvimento da comunidade escolar, estabelecendo objetivos, solução de problemas, planos de ação e sua execução, acompanhamento e avaliação como responsabilidades de todos. O gestor escolar, no exercício de sua função, desempenha uma importante função no desenvolvimento dos trabalhos no contexto educacional.
Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A A principal função do gestor escolar é contratar professores.
B A principal função do gestor escolar é gerar recursos financeiros para administrar a escola.
C A principal função do gestor escolar é controlar a frequência dos professores e alunos.
D O gestor escolar, juntamente com o coletivo da escola, precisa encontrar formas para aproximar a família e responsáveis, desenvolvendo ações convidativas.

Na gestão democrática existem aspectos que necessitam do desenvolvimento de diversas competências e habilidades, para que essa gestão seja efetiva,...

Na gestão democrática existem aspectos que necessitam do desenvolvimento de diversas competências e habilidades, para que essa gestão seja efetiva, aberta ao diálogo e interação, entre os profissionais. Dentre as várias competências e habilidades de uma gestão democrática, podem-se destacar dois pontos.
Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA que indica o que pode ser destacado:
A Cidadania e pensamento não crítico.
B Trabalho individual e falta de colaboração.
C Pensamento crítico e trabalho em equipe.
D Pensamento crítico e trabalho individual.

A função de um coordenador pedagógico (dentre outras) é necessariamente desenvolver métodos que ajudem os professores nas salas de aulas de como me...

A função de um coordenador pedagógico (dentre outras) é necessariamente desenvolver métodos que ajudem os professores nas salas de aulas de como melhor desenvolver o ensino/aprendizagem dos professores para com os alunos.
Assinale a alternativa CORRETA que indica as características tem que se ter para ser um bom coordenador:
A Trabalhar em cima de ideias de processo de transformação; buscar caminhos alternativos, fornecer materiais, provocar para o avanço.
B Ser uma pessoal que não tem ideias, sem controle de eventuais problemas que venham a aparecer na sua direção.
C Consiste em oferecer suporte necessário à comunidade escolar.
D Supervisionar o trabalho da equipe de limpeza da escola.

O sucesso do gestor na educação depende de alguns fatores específicos. Considerando esses fatores, assinale a alternativa CORRETA:
Assinale a alter...

O sucesso do gestor na educação depende de alguns fatores específicos. Considerando esses fatores, assinale a alternativa CORRETA:
Assinale a alternativa CORRETA:
A Empenho dos profissionais da educação na sua prática pedagógica.
B Boa estrutura administrativa e física.
C Saber teórico, apenas.
D Saber lidar com o poder, impondo a sua vontade.

Para compreendermos a função do gestor escolar, necessitamos da apropriação do conhecimento sobre os fatores que contribuíram para a constituição d...

Para compreendermos a função do gestor escolar, necessitamos da apropriação do conhecimento sobre os fatores que contribuíram para a constituição da escola hoje. A concepção da função social da escola advém de um processo cultural, vivenciado em determinados períodos históricos, de acordo com o pensamento da sociedade de cada época.
Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A escola, enquanto instituição construída socialmente para realizar a formação humana nas diferentes temporalidades de vida, tornou-se, no movimento histórico, dever do Estado e direito do cidadão, sendo indispensável seu reconhecimento para a formação social das pessoas, nas relações que estabelecem entre si e com os conhecimentos científicos.
( ) À escola cabe selecionar e identificar os elementos necessários e indispensáveis a serem desenvolvidos nas práticas educativas.
( ) A descoberta das formas adequadas a esse trabalho, a organização dos meios, conteúdos, espaço, tempo e procedimentos são de responsabilidade do currículo escolar, que deve estar contido no projeto pedagógico, elaborado com base na realidade.
( ) A escola, como responsável pelos processos de ensino-aprendizagem, necessita propiciar a todos que a ela tiverem acesso os instrumentos necessários à aquisição do saber sistematizado.
A F - F - V - V.
B F - V - V - F.
C V - V - V - V.
D V - F - F - V.

O gestor pode assumir diferentes posturas de atuação nos espaços escolares, dependendo do entendimento dos processos de gerenciamento educativo.
So...

O gestor pode assumir diferentes posturas de atuação nos espaços escolares, dependendo do entendimento dos processos de gerenciamento educativo.
Sobre as atribuições do gestor educacional, assinale a alternativa INCORRETA:
A Supervisionar atividades administrativas e pedagógicas.
B Desenvolver e controlar determinadas atividades, não tendo a necessidade de coordenar os funcionários da instituição.
C Promover a integração entre escola e comunidade.
D Conhecer a legislação educacional.

Houve uma tendência pedagógica que surgiu a partir do desenvolvimento da mão de obra industrial.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta essa ...

Houve uma tendência pedagógica que surgiu a partir do desenvolvimento da mão de obra industrial.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta essa tendência:
A) Tendência Tradicional.
B) Tendência Contemporânea.
C) Tendência Pedagógica Histórico-crítica.
D) Tendência Tecnicista.

Questões para Estudantes: Compartilhando questões desafiadoras para estudantes de diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos testar nossos conhecimentos e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Questões para Estudantes

Sabemos que existem diferenças entre ser um diretor escolar e ser um gestor escolar. A respeito do gestor escolar, classifique V para as sentenças ...

Sabemos que existem diferenças entre ser um diretor escolar e ser um gestor escolar. A respeito do gestor escolar, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(    ) Gestão Democrática.
(    ) Centro das relações de poder.
(    ) Articulador da organização e gestão escolar.
(    ) Estabelece relação de autonomia.
A F – V – V – F.
B V – F – F – F.
C V – F – F – V.
D F – F – F – V.

Desafios para Aprender: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios para Aprender

MaterialAggregator/Subjects/Materials/Recent

MaterialAggregator/Subjects/Questions/New

gestao educacional av1

Conteudo restrito apenas para assinantes