Práticas educativas em saúde-avaliação _ unip 2023

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PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE _UNIP 
 
Questão 1: Dejours (1886) questiona o conceito de saúde da Organização 
Mundial de Saúde (OMS) e coloca em foco uma nova possibilidade de 
compreender esse fenômeno. Para OMS ,saúde é um completo estado de 
bem-estar físico, psíquico e social, além da crítica o autor apresenta à 
contribuição de uma nova forma de conceituar a saúde. Analise as 
afirmativas abaixo referentes às contribuições de Dejours e assinale a 
alternativa correta. 
 
I_ A saúde para cada homem , cada mulher ou criança é ter meios de traçar 
um caminho pessoal e original em direção ao bem-estar físico, psíquico e 
social. 
II_ Para o bem-estar físico, o autor acredita na liberdade de regular as 
variações que o organismo apresenta, como dar ao corpo o direito de 
descansar quando está cansado. 
III_ Para o bem-estar psíquico, o autor acredita na ação, de cada um na 
organização da sua vida.. 
 
R= D, apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
 
Questão 2: Referente a pesquisa de Bruno etc. Al (2009) , descrita no 
resumo a seguir, assinale a alternativa correta. 
 
OBJETIVO: avaliar os aspectos epidemiológicos na reincidência de gravidez 
na adolescência. 
MÉTODOS: estudo de coorte que incluiu 187 adolescentes grávidas, atendidas 
e acompanhadas durante cinco anos após o parto em um serviço de 
atendimento de adolescentes do Estado do Ceará. Foram analisados: faixa 
etária, estar ou não estudando, morar com os pais, escolaridade, condição 
marital e condição do companheiro atual. Os dados foram digitados e 
analisados no programa EPI-INFO. Foram feitas análises estatísticas das 
variáveis independentes (idade, escolaridade, estudar, trabalhar, morar com os 
pais, estado civil e mudança de parceiro) e comparadas quanto à variável 
dependente (ter ou não uma nova gravidez cinco anos depois). O teste exato 
de Fisher foi utilizado para avaliar associação entre os fatores que poderiam 
influenciar a repetição da gravidez, considerado como tendo associação 
quando o p<0,05. Foram calculados os riscos relativos para a escolaridade, 
condição marital e mudança de parceiro por serem fatores que se mostraram 
significativos para a reincidência de gravidez. 
 RESULTADOS: foi verificado que 61% das adolescentes engravidaram nos 
cinco anos seguintes ao primeiro parto. Não foram fatores protetores: idade, 
estudar, trabalhar ou morar com os pais. Entretanto, quando as adolescentes 
tinham oito anos ou menos de escolaridade, o risco de engravidar quase 
duplicou (risco relativo (RR)=1,8 (IC95%=1,3-2,6)). Novas gestações foram 
mais frequentes entre as solteiras sem companheiro estável (RR=1,3 
(IC95%=1,1-1,6)) e aquelas que mudaram de parceiro (RR=1,4 (IC95%=1,1-
1,7)). 
CONCLUSÕES: a baixa escolaridade, a mudança de parceiros e uniões não 
estáveis foram fatores de risco para reincidência de gravidez. 
 
R= C, o processo epidemiológico da população e Oz fatores envolvidos em 
determinada situação de saúde são requisitos fundamentais para planejar a 
estratégias educativas . 
 
Questão 3: Conforme o pensamento de Paulo Freire, analise as 
afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta: 
 
I_ A proposta pedagógica de Paulo Freire é uma proposta de educação 
dialógica e que considera o outro no processo de ensinar e aprender. 
II_ Paulo Freire afirma que sem humildade não há diálogo, pois a 
autossuficiência impede a aproximação necessária.. 
III_ Na prática educativa não há ignorantes totais , nem sábios absolutos, mais 
sim homens em comunhão que almejam saber mais. 
 
R= Apenas a afirmativa I é verdadeira. 
 
Questão 4: Considerando a importância do conhecimento sobre 
conceitos de educação, considere as afirmativas abaixo e assinale a 
alternativa correta. 
 
I_ As práticas de educação em saúde de caráter higienista têm como 
característica principal o diálogo nas relações educador e educando. 
II_ Para Paulo Freire educador e educando aprendem juntos e a 
problematização é fundamental para o processo de ensino-aprendizagem. 
III_ Um dos conceitos de educação em saúde afirma que esse é um recurso 
por meio do qual o conhecimento cientificamente produzido no campo de 
saúde, intermediado pelos profissionais de saúde, atinge a vida cotidiana das 
pessoas. 
 
R= C , apenas as afirmativas I e III são verdadeiras. 
 
Questão 5: Observe a figura a seguir: 
Referente a figura, leia as afirmativas abaixo e assinale a alternativa 
correta. 
 
I_ A figura é coerente com o modelo preventivo (Tradicional) de educação em 
saúde. 
II_ A figura é coerente o método social (dialógico) de educação em saúde. 
III _ O modelo preventivo (Tradicional) de educação em saúde é pautado na 
transmissão de conteúdos. 
 
R= A, Apenas a afirmativa III está correta. 
 
Questão 6: A nova abordagem de educação em saúde que responde às 
premissas da promoção à saúde é aquela denominada modelo radical de 
educação em saúde. Perspectiva educativa, esse modelo está pautado na 
consciência crítica das pessoas para que a saúde se configure em um 
recurso para uma vida com qualidade. Conforme o pensamento 
apresentado, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa 
correta. 
 
I_ Consciência crítica refere-se a capacidade de questionar a realidade em que 
se vive. 
II_ A promoção da saúde refere-se a capacitação das pessoas para obtenção 
de recursos que favoreçam uma vida com qualidade. 
III_ O modelo radical de educação em saúde utiliza a persuasão para 
convencer as pessoas a determinados comportamentos, considerando a 
responsabilidade de cada um sobre sua saúde. 
 
R= E, apenas as afirmativas I e II são corretas. 
 
Questão 7: Leia a notícia e veja a fotografia publicada no jornal de 
Educação, em 20 de março de 2013. 
A produção de um jornal escolar (mural e impresso) rendeu à professora 
Alessandra Silva, da cidade de São Paulo, o Prêmio Educador Nota 10 da 
Fundação Vitor Civita em 2012. Alessandra criou o Figueiredo News na 
disciplina de geografia e fez do jornal um sucesso na Escola Desembargador 
Manoel Carlos de Figueiredo Ferraz e na comunidade local. Produzido com 
alunos do Ensino Fundamental 2, o jornal foi criado para reforçar o vínculo dos 
estudantes com o local onde vivem e estudam. Eles escrevem sobre moda, 
comportamento, cultura ou outro qualquer assunto que tenha relação com a 
comunidade, a escola e a geografia. A interdisciplinaridade e a 
contextualização dos conteúdos escolares com o cotidiano dos alunos são 
peças chaves para o sucesso do projeto, que hoje já conta com mais de 100 
alunos envolvidos. 
 
Referente a notícia e a imagem é correto afirmar: 
 
R= A, a disposição das pessoas em círculo proporciona o diálogo necessário 
para um aprendizado que supera o modelo tradicional. 
 
Questão 8: Considerando a evolução das concepções sobre o processos 
saúde_doença e o processo ensino-aprendizagem, é correto afirmar que: 
 
R= B, O processo saúde_doença no ser humano é complexo e envolve 
questões políticas, econômicas, ambientais, dentre outras.