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17/04/2023, 10:48 Exercício avaliativo - Módulo 1: Revisão da tentativa https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=9774551&cmid=210267 1/4 Painel / Cursos / Docência Plural - Formação em Interculturalidade e Bilinguismo / Módulo 1: Fronteiras Linguísticas e Culturais / Exercício avaliativo - Módulo 1 Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Iniciado em domingo, 16 abr 2023, 14:07 Estado Finalizada Concluída em domingo, 16 abr 2023, 14:21 Tempo empregado 14 minutos 29 segundos Notas 4,42/6,00 Avaliar 18,40 de um máximo de 25,00(74%) De acordo com as quatro dimensões básicas que orientam as diferentes concepções sobre o território, associe à resposta correta: Natural(ista). Cultural ou simbólico-cultural. Econômica. Política ou jurídico-política. a. Apresenta uma noção menos difundida, com foco no território como recurso para as relações econômicas, tendo como base o conflito entre as classes sociais e a relação entre capital e trabalho. b. A noção de território se baseia nas relações entre natureza e sociedade. c. Território como um espaço delimitado e sob controle, sobre o qual se exerce algum tipo de poder que pode ser o poder político do Estado ou de outros agentes. d. O território é visto desde uma perspectiva de valorização e apropriação simbólica de um determinado grupo em relação ao espaço que habita, priorizando uma noção mais simbólica e subjetiva. Econômica Natural(ista) Política ou jurídico-política. Cultural ou simbólico-cultural Sua resposta está correta. Como visto, Haesbaert e Limonad propõem quatro esferas básicas para pensar o conceito de território: Política ou jurídico-política: “o território é visto como um espaço delimitado e controlado, através do qual se exerce um determinado poder, na maioria das vezes- mas não exclusivamente- relacionado ao poder político do Estado”. Cultural ou simbólico-cultural: prioriza a dimensão simbólica e mais subjetiva, em que o território é visto, sobretudo, como o produto da apropriação/valorização simbólica de um grupo em relação ao seu espaço vivido. Econômica: menos difundida, enfatiza a dimensão espacial das relações econômicas, o território como fonte de recursos e/ou incorporado no embate entre classes sociais e na relação capital-trabalho, como produto da divisão “territorial” do trabalho, por exemplo. Natural(ista): noção de território com base nas relações entre sociedade e natureza. A resposta correta é: a. Apresenta uma noção menos difundida, com foco no território como recurso para as relações econômicas, tendo como base o conflito entre as classes sociais e a relação entre capital e trabalho. → Econômica, b. A noção de território se baseia nas relações entre natureza e sociedade. → Natural(ista), c. Território como um espaço delimitado e sob controle, sobre o qual se exerce algum tipo de poder que pode ser o poder político do Estado ou de outros agentes. → Política ou jurídico-política., d. O território é visto desde uma perspectiva de valorização e apropriação simbólica de um determinado grupo em relação ao espaço que habita, priorizando uma noção mais simbólica e subjetiva. → Cultural ou simbólico-cultural. https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/ https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/index.php https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=11130 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=11130#section-1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=210267 17/04/2023, 10:48 Exercício avaliativo - Módulo 1: Revisão da tentativa https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=9774551&cmid=210267 2/4 Questão 2 Parcialmente correto Atingiu 0,67 de 1,00 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Assinale falso ou verdadeiro para as afirmações abaixo: a. As fronteiras linguísticas de um território estão diretamente relacionadas às suas fronteiras geopolíticas. b. As zonas de fronteira são locais em que não há conflitos ou tensões. São espaços onde as pessoas se reconhecem como iguais. c. As fronteiras culturais implicam uma dimensão basculante entre duas realidades, em ambivalência de sentidos: ser um e ser dois ao mesmo tempo, ser si próprio e ser o outro. Falso Falso Falso Sua resposta está parcialmente correta. Você selecionou corretamente 2. Sobre as questões propostas, é possível afirmar que: a. As fronteiras linguísticas de um território não coincidem exatamente com seus limites geográficos ou políticos, uma vez que a língua é um bem cultural fluido e as práticas linguísticas na fronteira são determinadas pelos sujeitos que ali habitam. b. As zonas de fronteiras remetem às tensões e jogos de força políticos e simbólicos dispostos na interação e que vão impactar no processo de integração das pessoas que ocupam esses espaços. c. As fronteiras culturais se relacionam diretamente à construção de uma sociedade intercultural. Portanto, implicam numa dimensão basculante entre duas realidades, em ambivalência de sentidos: ser um e ser dois ao mesmo tempo, ser si próprio e ser o outro. A resposta correta é: a. As fronteiras linguísticas de um território estão diretamente relacionadas às suas fronteiras geopolíticas. → Falso, b. As zonas de fronteira são locais em que não há conflitos ou tensões. São espaços onde as pessoas se reconhecem como iguais. → Falso, c. As fronteiras culturais implicam uma dimensão basculante entre duas realidades, em ambivalência de sentidos: ser um e ser dois ao mesmo tempo, ser si próprio e ser o outro. → Verdadeiro. Sobre o sistema de colonização semiprivada, assinale V ou F: ( ) Os colonos possuíam grande autonomia sobre as terras concedidas. ( ) Ocupação do litoral até a Foz do Amazonas, com a fundação de Manaus em 1616. ( ) Instalação de um sistema de pecuária extensiva no sertão nordestino. ( ) Missões dos jesuítas no extremo norte. ( ) Abertura de vias de circulação no sudeste pelos bandeirantes. Marque a opção correta: Escolha uma opção: a. V, F, F, F, V. b. V, V, V, F, F. c. F, V, F, V, V. d. V, F, V, V, V. e. F, V, F, F, V. Sua resposta está correta. A ocupação do litoral até a Foz do Rio Amazonas culminou na fundação da cidade de Belém em 1616 e não de Manaus. A resposta correta é: V, F, V, V, V. 17/04/2023, 10:48 Exercício avaliativo - Módulo 1: Revisão da tentativa https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=9774551&cmid=210267 3/4 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Partindo do que foi discutido sobre as fases cronológicas das políticas territoriais no Brasil, associe à resposta correta: Década de 1930. Década de 1960. Década de 1980. a. No período da Ditadura Militar, o território passou a ser visto desde a ótica da regionalização como ação em prol do desenvolvimento industrial e econômico do Estado e da iniciativa privada. b. Avanço da ideologia e práticas neoliberais vão levar a uma gestão neoliberal do território, representada pelas redes de infraestrutura (por exemplo, construção de estradas, ferrovias, entre outras) que se baseavam nos interesses do mercado e não nas necessidades dos usuários do território. c. Instituição de projetos nacionais em prol da integração nacional. Como por exemplo o projeto político da “Marcha para o Oeste”, lançado em 1938, durante o governo de Getúlio Vargas. Década de 1960 Década de 1980 Década de 1930 Sua resposta está correta. Houve diferentes visões e políticas territoriais ao longo da história do Brasil. Porém, há uma perspectiva em comum nos três períodos destacados que coloca o território como um espaço para a manutenção da soberania nacional. A resposta correta é: a. No período da Ditadura Militar, o território passou a ser visto desde a ótica da regionalização como ação em prol do desenvolvimento industrial e econômico do Estado e da iniciativa privada. → Década de 1960, b. Avanço da ideologia e práticas neoliberais vão levar a uma gestão neoliberal do território, representada pelas redes de infraestrutura (porexemplo, construção de estradas, ferrovias, entre outras) que se baseavam nos interesses do mercado e não nas necessidades dos usuários do território. → Década de 1980, c. Instituição de projetos nacionais em prol da integração nacional. Como por exemplo o projeto político da “Marcha para o Oeste”, lançado em 1938, durante o governo de Getúlio Vargas. → Década de 1930. Você conheceu alguns exemplos de gestão da fronteira como recurso em diferentes territórios. Identifique as alternativas que se referem aos exemplos apresentados no módulo: I. Projeto Escolas Bilingues e Interculturais de Fronteira (Pebif). II. Projeto SIS – Fronteira. III. Probem. IV. Projeto Binacional Educação Superior (Brasil-Uruguai). V. Programa Calha Norte. Marque a opção correta: Escolha uma opção: a. I, III e V. b. I, II e V. c. III, IV e V. d. I, III e IV. e. I, II, III e V. Sua resposta está incorreta. O Projeto Escolas Bilingues e Interculturais de Fronteira (Pebif), o Probem e o Projeto Binacional Educação Superior (Brasil-Uruguai) são exemplos de gestão da fronteira como recurso para o desenvolvimento social. A resposta correta é: I, III e IV. 17/04/2023, 10:48 Exercício avaliativo - Módulo 1: Revisão da tentativa https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=9774551&cmid=210267 4/4 Questão 6 Parcialmente correto Atingiu 0,75 de 1,00 Entre as iniciativas de política pública brasileira para os territórios fronteiriços está o Programa Calha Norte. Sobre o Programa Calha Norte, marque verdadeiro ou falso: a. Foi criado em 1980, pelo Ministério da Integração. b. Tem como objetivo garantir a defesa nacional, maior presença do poder público e a ocupação e fixação de habitantes na faixa de fronteira da região norte. c. Atualmente, o programa abrange 442 municípios localizados nos estados do Acre, Amapá, Amazonas, Maranhão, Matogrosso, Mato Grosso do Sul, Pará, Rondônia, Roraima e Tocantins. d. O programa foi descontinuado em 2019. Falso Verdadeiro Verdadeiro Falso Sua resposta está parcialmente correta. Você selecionou corretamente 3. O Programa Calha Norte foi criado em 1980 pelo extinto Ministério da Integração e tem como principal objetivo garantir a defesa nacional, além de proporcionar uma presença mais efetiva do Estado nos territórios fronteiriços da região Norte. O programa continua em funcionamento, atendendo 442 municípios de diferentes estados da União. A resposta correta é: a. Foi criado em 1980, pelo Ministério da Integração. → Verdadeiro, b. Tem como objetivo garantir a defesa nacional, maior presença do poder público e a ocupação e fixação de habitantes na faixa de fronteira da região norte. → Verdadeiro, c. Atualmente, o programa abrange 442 municípios localizados nos estados do Acre, Amapá, Amazonas, Maranhão, Matogrosso, Mato Grosso do Sul, Pará, Rondônia, Roraima e Tocantins. → Verdadeiro, d. O programa foi descontinuado em 2019. → Falso. ◄ Conteúdo - Módulo 1 Seguir para... Conteúdo - Módulo 2 ► https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/url/view.php?id=210266&forceview=1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/url/view.php?id=210268&forceview=1
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