estimulação cognitiva no TEA

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Questão 1/5 - Estimulação Cognitiva no TEA 
Processos que levam ao desenvolvimento do autista devem ser explorados e oportunizados, como meios de ser aplicados com seus pares. 
Essas atividades direcionadas de forma adequada podem levar o sujeito a se desenvolver e atuar de forma mais assertiva no âmbito em que 
está inserido. 
Qual das afirmações abaixo é verdadeira, considerando o desenvolvimento da aprendizagem? 
Nota: 20.0 
 
A Os autistas apresentam peculiaridades bem definidas, de tal forma que a aprendizagem ocorre de forma semelhante para 
esses indivíduos. 
 
B Para o aluno autista desenvolver bem o seu aprendizado, ele deve ser estimulado a realizar atividades por conta própria. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
GABARITO COMENTADO – Texto 3 – p. 11 
Em relação ao aspecto escolar, estimular o autista “[...] a realizar atividades por conta própria ou, ainda que haja ajuda do professor, 
evidenciar criatividade e capacidade de resolução dos problemas”. (CUNHA, 2017, p. 58). Essa ação contribui em muito para seu 
aprendizado, uma vez que desenvolve a autoconfiança e demonstra que ele não precisa ficar dependente do outro, quando o assunto 
se relaciona ao aspecto escolar. 
Resposta correta: alternativa b 
 
C Após uma etapa ser previamente cumprida, é necessário repeti-la várias vezes para o sujeito se sentir motivado e ter maior 
envolvimento cognitivo. 
 
D O autista pode ser enquadrado em diferentes habilidades para a realização de trabalhos, sem levar em consideração suas 
aptidões iniciais. 
 
Questão 2/5 - Estimulação Cognitiva no TEA 
ABA é empregada com diferentes públicos. No caso do autista, sugere-se que o início do tratamento seja prioritariamente utilizado em crianças 
pequenas, uma vez que o cérebro desses indivíduos está mais aberto a receber as informações e a modificar comportamentos, devido à ação 
da neuroplasticidade entre os neurônios. 
Qual das afirmações abaixo é verdadeira, considerando a aplicação da ABA? 
Nota: 20.0 
 
A A ABA é a maior abordagem de tratamento empregada em autistas. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
GABARITO COMENTADO – Texto 4 – p. 10 
 A ABA tem sido aplicada na área de saúde – com a psicologia, a terapia ocupacional, a fonoaudiologia etc. – e na educação. 
Essa é a maior abordagem de tratamento empregada em autistas. Os profissionais que aplicam essa abordagem precisam conhecer os 
princípios básicos e ficar atentos para, na aplicação, avaliar a eficácia das intervenções pensadas para cada indivíduo. Dessa forma, é 
possível observar se atingiram os resultados esperados. 
Resposta correta: alternativa a 
 
B A ABA não pode ter ações integradas entre a clínica e a escola, para que funcionem em consonância com a proposta. 
 
C Para a implementação do programa, deve-se priorizar as situações negativas e descrever as reações da criança nesse 
contexto. 
 
D Para a aplicação da ABA não é necessário tornar o ambiente de aprendizagem reforçador. 
 
Questão 3/5 - Estimulação Cognitiva no TEA 
A afetividade é o diferencial presente na vida de qualquer ser humano. Por meio das relações afetivas saudáveis, os sujeitos sentem-se 
seguros para estabelecer contato com o próximo, e isso leva o desejo de aprender diferentes conteúdos. Quando nos sentimos acolhidos e 
apreciados no ambiente em que estamos, nos sentimos motivados a adquirir diversos conhecimentos. 
Qual das afirmações abaixo é verdadeira, considerando o afeto? 
Nota: 20.0 
 
A Para estabelecer vínculo com o sujeito com TEA, não é necessário que o ambiente seja envolto pela afetividade, para gerar 
confiança nas relações e propiciar o engajamento entre os sujeitos. 
 
B Muitas habilidades são aprendidas em decorrência dos estímulos emocionais e pode-se empregá-lo como meio de propiciar 
diferentes conteúdos acadêmicos ao sujeito com TEA. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
GABARITO COMENTADO – Texto 5 – p. 4 
 O processo emotivo desenvolve sensações que são absorvidas pela memória e ajudam na conservação do conteúdo escolar. 
Muitas habilidades são aprendidas em decorrência dos estímulos emocionais. Quando se reconhece tal processo de aprendizagem, 
pode-se empregá-lo como meio de propiciar diferentes conteúdos acadêmicos ao sujeito com TEA. 
Resposta correta: alternativa b 
 
C Os valores emocionais não são importantes para levar o autista ao aprendizado. 
 
D O sujeito com TEA jamais prefere o isolamento. 
 
Questão 4/5 - Estimulação Cognitiva no TEA 
Conhecer diferentes técnicas que podem ser aplicadas com autistas ajuda no desenvolvimento desses sujeitos e amplia o foco de atuação dos 
profissionais e familiares. Alguns jogos, quando bem empregados, podem ser utilizados para colaborar com o avanço das aptidões dos 
sujeitos. Para tanto, são necessárias diferentes técnicas e métodos para aplicar conforme a necessidade e o objetivo que se espera. 
Qual das afirmações abaixo é verdadeira, considerando as diferentes técnicas que se pode aplicar com autistas? 
Nota: 20.0 
 
A Quando o jogo é empregado como prática direcionada ao aprendizado, o role-play beneficia amplamente os participantes, 
inclusive os autistas. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
GABARITO COMENTADO – Texto 6 – p. 9 
 Quando o jogo é empregado como prática direcionada ao aprendizado, o role-play beneficia amplamente os participantes. No 
entanto, vale ressaltar que não se trata de elencar temas e conteúdos que devem ser necessariamente solucionados, mas promover 
ações concretas desenvolvidas por esses temas. GEN.N&G (2015) destaca entre os principais benefícios: 
• maior interesse, compreensão e integração do autista com o conteúdo apresentado; 
• participação dos envolvidos na construção do conhecimento (e não meros observadores); 
• desenvolvimento da empatia, que possibilita entender diferentes perspectivas, por terem vivenciado diversas perspectivas. 
Resposta correta: alternativa a 
 
B No role-play os envolvidos na construção do conhecimento são meros observadores. 
 
C A modelagem em vídeo é uma ferramenta que desenvolve a comunicação, a habilidade da vida social em que a pessoa 
autista é convidada a gravar um vídeo. 
 
D Na modelagem em vídeo, a habilidade a ser desenvolvida é modelada por uma criança autista que recebe estímulos e 
reforço. 
 
Questão 5/5 - Estimulação Cognitiva no TEA 
Conhecer a breve história dos motivos e aspectos psicológicos que levaram estudiosos a buscarem meios para tentar entender o 
comportamento anormal que algumas pessoas apresentavam é necessário para compreender conceitos que foram construídos ao longo dos 
anos. 
Qual das afirmações abaixo é verdadeira, considerando a história do autismo? 
Nota: 20.0 
 
A Os estudos sobre o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) tiveram início em 1800. 
 
B No início do século passado, caso a pessoa apresentasse atitudes 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
GABARITO COMENTADO – Texto 1 – p. 2 
 Conceitos sobre o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) foram construídos no decorrer dos anos, e isso se deve ao fato de 
pesquisadores observarem, em algumas pessoas, comportamentos que causavam estranheza e espanto, pois eram considerados 
diferentes do padrão social a que estavam vinculadas. No início do século passado, caso a pessoa apresentasse atitudes inadequadas, 
ela era retirada do convívio, pois não se sabia como proceder no manejo desses comportamentos. 
Resposta correta: alternativa b 
 
C Kanner (1943) concluiu que o autista nasceu grande habilidade em construir contato afetivo com o próximo. 
 
D Nos anos de 1970 e 1980 os pesquisadores passaram a perceber que a causa do autismo estava vinculada a causas 
emocionais.