Teorias e Práticas da Psicopedagogia Institucional pós 7

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Teorias e Práticas da Psicopedagogia Institucional 
Questão 1 
Sua origem também é atribuída aos argentinos. No entanto, Bossa (2000, p. 
36) nos alerta que a origem do pensamento argentino acerca da 
Psicopedagogia está centrada na literatura francesa e se baseia em autores 
como: 
l. Lacan, Mannoni 
ll. Françoise Dolto 
lll. Ajuriaguerra 
lV. Pichon-Rivière 
Assinale a alternativa correta 
 
a. 
l, ll e lV estão corretas 
 
b. 
ll, lll e lV estão corretas 
 
c. 
l, ll e lll estão corretas 
 
d. 
Todas estão corretas 
Questão 2 
Em outras palavras, para a Psicopedagogia, Epistemologia Convergente 
significa a integração de três escolas importantes para a base dos 
conhecimentos psicopedagógicos. São elas: 
l. a Escola Psicanalítica 
ll. a Escola Piagetiana 
lll. a Escola da Psicologia Social 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
Todas estão corretas 
 
b. 
ll e lll estão corretas 
 
c. 
l e lll estão corretas 
 
d. 
l e ll estão corretas 
https://ava.cenes.com.br/course/view.php?id=90&section=3
Questão 3 
A Psicopedagogia Institucional possui caráter predominantemente preventivo, e 
normalmente a atuação ocorre com pequenos grupos de alunos, trabalhadores, 
pessoas em geral. A área institucional se divide hoje em três formas de 
atuação: 
l. a escolar 
ll. a empresarial 
lll. a hospitalar 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
Todas estão corretas 
 
b. 
ll e lll estão corretas 
 
c. 
l e lll estão corretas 
 
d. 
l e ll estão corretas 
Questão 4 
Vamos entender o que significa cada termo e abordagem. Comecemos pelos 
níveis de aprendizagem. 
l. Proto-aprendizagem – representa as primeiras aprendizagens que acontecem 
nas relações afetivas da criança com sua mãe. O mundo externo da criança se 
reduz à mãe ou ao adulto que a substitui. 
ll. Deuteroaprendizagem – trata-se da concepção de mundo e de vida que se 
adquire por meio da convivência com a família. 
lll. Aprendizagem assistemática – esta se dá pela interação da criança com 
uma comunidade maior que a família, como, por exemplo, o seu bairro. 
lV. Aprendizagem sistemática – é aquela que ocorre pela interação com as 
instituições educativas que transmitem conhecimentos, atitudes e habilidades 
que a sociedade estima. 
Assinale a alternativa correta 
 
a. 
Todas estão corretas 
 
b. 
l, ll e lV estão corretas 
 
c. 
ll, lll e lV estão corretas 
 
d. 
l, ll e lll estão corretas 
Questão 5 
Ainda na Argentina, a Psicopedagogia tem o seu eixo teórico em três áreas da 
Psicologia. São: 
l. a Psicologia Genética de Jean Piaget 
ll. a Psicanálise de Freud 
lll. a Psicologia Social de Pichon-Rivière 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
ll e lll estão corretas 
 
b. 
l e ll estão corretas 
 
c. 
Todas estão corretas 
 
d. 
l e lll estão corretas 
Questão 6 
Posteriormente, muitas outras teorias contribuíram e enriqueceram a teoria 
psicopedagógica, tais como 
l. teoria de Vygotsky 
ll. a psicogênese da língua, tão bem defendida por Ana Teberosky 
lll. Emília Ferreiro 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
Todas estão corretas 
 
b. 
ll e lll estão corretas 
 
c. 
l e lll estão corretas 
 
d. 
l e ll estão corretas 
Questão 7 
Para Bock (2002), o grupo operativo possui grupos abstratos enquanto se 
desenvolve, e assim se classificam: 
l. Categoria de produção – há uma harmonia entre a satisfação das 
necessidades do grupo e as produções grupais. Ou seja, o grupo produz aquilo 
que realmente precisa produzir e o trabalho se concretiza 
ll. Categoria de dominação – os grupos reproduzem as desigualdades sociais e 
as relações de domínio uns sobre os outros. Não há uma boa distribuição de 
liderança. 
lll. Categoria grupo-sujeito – os grupos com menor resistência à autocrítica e 
com capacidade de mudança. 
lV. Categoria grupo-sujeitados – grupos que se submetem às normas institu-
cionais e apresentam grande resistência às mudanças. 
Assinale a alternativa correta 
 
a. 
Todas estão corretas 
 
b. 
ll, lll e lV estão corretas 
 
c. 
l, ll e lV estão corretas 
 
d. 
l, ll e lll estão corretas 
Questão 8 
A Psicopedagogia tem o seu início, portanto, na Europa, ainda no século XIX, 
quando surgiram as preocupações com os problemas de aprendizagem. 
Contudo, podemos afirmar que a Argentina tem uma importância considerável 
na difusão do pensamento psicopedagógico, especialmente na epistemologia 
convergente. Seus principais representantes são 
l. Jorge Visca 
ll. Alicia Fernandez 
lll. Sara Paín 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
l e ll estão corretas 
 
b. 
ll e lll estão corretas 
 
c. 
Todas estão corretas 
 
 
 
d. 
l e lll estão corretas 
Questão 9 
Normalmente, ao executarmos um planejamento, traçamos objetivos, 
estratégias ou procedimentos, recursos didáticos e avaliação. Em todos os 
níveis de planejamento, podemos encontrar essa estrutura básica. Outros 
aspectos podem ser acrescentados, tais como 
l. o tempo, o número de horas 
ll. os recursos de incentivação 
lll. os tipos de exercícios que serão aplicados 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
ll e lll estão corretas 
 
b. 
l e lll estão corretas 
 
c. 
l e ll estão corretas 
 
d. 
Todas estão corretas 
Questão 10 
Comecemos, então, pela Psicopedagogia, no seu sentido amplo. A 
Psicopedagogia é uma área de estudo bastante recente, existindo há 
aproximadamente quanto tempo no Brasil: 
 
a. 
50 anos 
 
b. 
30 anos 
 
c. 
40 anos 
 
d. 
20 anos