Língua Portuguesa: Verbos, Conjunções, Adjetivos e Morfologia

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20/04/2023, 11:26 Avaliação II - Individual
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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:821766)
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Prova 62599102
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
As palavras que exprimem um fato - em geral uma ação (corre, cai), um estado (é, está) ou um 
fenômeno (chove, venta) -, localizando-o no tempo, são chamadas de verbos. Os verbos podem ser 
flexionados no passado (pretérito), presente e futuro, e podem vir precedidos pelos pronomes 
pessoais. Com relação aos verbos, analise as sentenças a seguir:
I- O verbo é uma palavra variável que pode se flexionar em número, pessoa e gênero.
II- O modo verbal é a flexão que indica a atitude do falante em relação ao fato expresso pelo verbo.
III- O verbo pode se apresentar em um dos seis modos (indicativo, subjuntivo, imperativo, gerúndio, 
infinitivo, particípio).
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e III estão corretas.
C Somente a sentença II está correta.
D Somente a sentença III está correta.
As conjunções representam uma classe de palavras composta de conectivos invariáveis, que ligam 
frases, orações e períodos, de modo a dar sentido a eles. Dependendo do modo como estabelecem 
essa ligação, elas podem ser coordenativas ou subordinativas. As conjunções subordinativas ligam 
orações sintaticamente dependentes e são subdivididas em: causais, concessivas, condicionais, 
conformativas, finais, proporcionais, comparativas, consecutivas, integrantes e temporais. Sobre o 
exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Conjunções causais.
II- Conjunções concessivas.
III- Conjunções condicionais.
IV- Conjunções consecutivas.
( ) Expressam ideia de causa e motivo, como a conjunção “porque” na sentença “fiquei em casa, 
porque estava chovendo”.
( ) Expressam ideia contrária da oração principal, sem impedir que o fato nela descrito aconteça, 
como a conjunção “embora” na sentença “embora estivesse cansado, fui correr na pista”.
( ) Expressam hipótese ou condição necessária para que o fato da oração principal aconteça, como a 
conjunção “se” na sentença “se chover, fico em casa”.
( ) Expressam consequência do que foi declarado na oração anterior, como a conjunção “que” na 
sentença “a alegria era tanta que eu chorei”.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - III - IV.
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B I - II - III - IV.
C IV - I - II - III.
D III - II - IV - I.
Os adjetivos são palavras variáveis, que sofrem flexão em gênero, número e grau. Sobre o exposto, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas:
( ) A flexão de grau dos adjetivos se dá entre os de igualdade e de superioridade.
( ) A flexão de grau dos adjetivos se dá entre os comparativos e os superlativos.
( ) “Tanto quanto” se refere ao grau comparativo de igualdade, assim como “mais que” se refere ao 
grau comparativo de superioridade.
( ) Quando se junta ao adjetivo um advérbio, pode ocorrer grau superlativo absoluto analítico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B F - V - V - V.
C F - F - V - F.
D V - F - V - F.
No estudo dos verbos, que admite várias formas de flexão, há três formas de flexão em voz, posto que 
a voz verbal expressa o ser a que se refere, o verbo e o processo que ele exprime. Sobre o exposto, 
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Voz ativa.
II- Voz passiva.
III- Voz reflexiva.
( ) Tem como exemplo a sentença “Maria comprou uma bolsa”, na qual o verbo “comprou” se 
refere à ação de Maria, que é o agente da ação.
( ) Tem como exemplo a sentença “Maria se cortou”, na qual o verbo “cortou” faz de Maria agente 
e paciente da ação, simultaneamente.
( ) Tem como exemplo a sentença “Maria foi assaltada”, na qual Maria sofre a ação, é o paciente da 
ação verbal.
( ) Possui forma sintética e forma analítica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - III - I.
B III - III - II - I.
C II - I - III - I.
D I - III - II - II.
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A morfologia estuda não apenas os morfemas, mas também as classes de palavras; cada uma com um 
valor semântico e desempenhando uma função nas frases e orações, geralmente ao redor dos 
sintagmas.
Sobre o exposto, assinale a alternativa INCORRETA:
A No sintagma nominal o substantivo nomeia seres, sentimentos, sensações, conceitos etc.
B No sintagma verbal o advérbio acompanha verbos, adjetivos e outros advérbios, modificando-
os.
C No sintagma nominal o artigo é um termo determinante que geralmente acompanha substantivos,
podendo ser determinado ou indeterminado.
D No sintagma verbal o adjetivo é uma classe que atribui características ao termo a que se liga.
O verbo é uma classe de palavras variável que possui várias atribuições, como: expressar ações, 
estado, processo, fenômeno, ocorrências, desejos etc.
Sobre o exposto, assinale a alternativa INCORRETA:
A “Andar” é expressão de fenômeno natural.
B “Suceder” é expressão de ocorrência.
C “Querer” é expressão de desejo.
D “Ficar” é expressão de estado ou mudança de estado.
Estudando os verbos a partir dos morfemas, isto é, das unidades mínimas significativas, 
compreendemos como conjugar quaisquer verbos regulares, visto que o verbo possui uma estrutura 
fixa, conforme o exemplo a seguir: “cantaremos” = cant + a + re + mos. Sobre o exposto, analise as 
sentenças a seguir:
I- No exemplo do verbo cantaremos, o morfema “cant” expressa o radical do verbo regular.
II- No exemplo do verbo cantaremos, o morfema “a” expressa a vogal temática, que, nos verbos 
regulares, poderia ser “a”, “e”, “i”.
III- No exemplo do verbo cantaremos, o morfema “re” expressa simultaneamente a desinência de 
modo e do tempo verbal, no caso: modo indicativo e tempo futuro do presente, respectivamente.
IV- No exemplo do verbo cantaremos, o morfema “mos” expressa a desinência número/pessoa, no 
caso: plural e terceira pessoa, respectivamente.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e IV estão corretas.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
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O advérbio é uma classe morfológica invariável que desempenha a função de modificar o verbo, o 
adjetivo e outro advérbio. Por vezes, se assemelha ao adjetivo, sem, entretanto, exercer a mesma 
função que ele. 
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Na sentença “João é baixo”, o advérbio “baixo” modifica o verbo “é”.
B Na sentença “João é baixo”, o adjetivo “baixo” modifica o verbo “é”.
C Na sentença “João canta baixo”, o adjetivo “baixo” atribui qualidade a “João”.
D Na sentença “João canta baixo”, o advérbio “baixo” modifica o verbo “canta”.
Morfologicamente, o verbo é definido como uma classe de palavras que, de modo geral, expressa 
ações ou estado e que, por estar no núcleo do sintagma verbal, possibilita a compreensão sintática das 
funções dos termos das orações. 
Sobre o exposto, assinale a alternativa INCORRETA:
A O verbo é uma classe de palavras variável que, além de indicar ação e estado, também indica
processo ou fenômeno etc.
B A flexão dos verbos se dá de seis maneiras: voz, aspecto, tempo, modo, número e pessoa.
C Os verbos se classificam de seis maneiras: regulares, irregulares, defectivos, abundantes,
anômalos e auxiliares.
D O verbo, por ser palavra variável, se flexiona em gênero, número e grau.
Os modos verbais são variações que ocorrem de acordo com a posição do falante com relação à ação 
do verbo. Dentro da língua portuguesa, os principais modos verbais são o indicativo, o imperativo e o 
subjuntivo, que muitas vezes é confundido com o indicativo por algumas de suas conjugações. 
Acerca do modo subjuntivo, analise as sentençasa seguir:
I- Emprega-se o modo subjuntivo em orações que expressam hipóteses, incertezas, possibilidades.
II- Existem, no modo subjuntivo, os tempos presente, pretérito imperfeito e futuro.
III- O modo subjuntivo pode ser utilizado quando a pessoa quiser dar certeza de alguma coisa.
IV- O modo subjuntivo não é muito utilizado na língua portuguesa, pois trata-se de um tempo verbal 
arcaico. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
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D As sentenças I e III estão corretas.
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