Língua Portuguesa I - Atividade Avaliativa

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IncorretaPergunta 1
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Nesta citação de Carlos Drummond de Andrade, temos um período composto por coordenação. Escolha a alternativa que defina a relação entre as orações. 
 
Não há vivos, há os que morreram e os que esperam a vez. (Carlos Drummond de Andrade)  
  
Temos duas orações coordenadas assindéticas e uma sindética aditiva.
 
  
As três orações são coordenadas assindéticas.
 
  
As três orações são independentes e coordenadas por conjunção explicativa.
 
  
As duas primeiras orações são coordenadas aditivas e a terceira, adversativa.
 
  
As orações são coordenadas, sendo a primeira com a segunda ligadas por conjunção adversativa e a segunda com a terceira ligadas por uma conjunção conclusiva.
 
 
IncorretaPergunta 2
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Nesta música de Francis Hime, “Se porém fosse portanto”, o autor usa no título duas conjunções coordenativas: porém e portanto. Analise esse trecho da letra e escolha a alternativa que melhor explica o uso sintático das conjunções na canção. 
 
Se porém fosse portanto 
Vinho branco era tinto 
Se marreco fosse pinto 
Alegria era quebranto. 
(Francis Hime)  
  
As duas conjunções funcionam como sujeito.
 
  
Embora sejam conjunções, as palavras na música são usadas como núcleos dos sintagmas nominais e funcionam como sujeito (porém) e predicativo (portanto).
 
  
As duas palavras são usadas como conjunção, mas com sentido metafórico.
 
  
Na letra da música, essas conjunções unem sentenças em um período composto por coordenação.
 
  
“Porém” é uma conjunção adversativa e “portanto” uma conjunção conclusiva e ambas funcionam como adjuntos adverbiais na letra.
 
 
Pergunta 3
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Escolha a alternativa em que o sujeito NÃO está posposto.  
  
Disse o professor uma verdade absoluta.
 
  
Pela avenida passavam muitos manifestantes contra o governo.
 
  
Onde foram os militantes da esquerda?
 
  
Havia uma resposta correta para a questão.
 
  
Faça você o trabalho.
 
 
Pergunta 4
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Observe os sintagmas sublinhados nesses trechos da música “Exagerado” de Cazuza. Escolha a alternativa que contenha as funções sintáticas desses sintagmas. 
 
1. Amor da minha vida, daqui até a eternidade, nossos destinos foram traçados na maternidade 
2. Exagerado, jogado aos teus pés, eu sou mesmo exagerado 
3. E por você eu largo tudo 
(Cazuza) 
  
Sujeito, predicativo do sujeito, objeto direto
 
  
Sujeito, objeto direto, objeto indireto
 
  
Complemento nominal, predicativo do sujeito, objeto direto
 
  
Objeto direto, predicativo do objeto, objeto direto
 
  
Sujeito, objeto direto, complemento nominal
 
 
Pergunta 5
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Analise o uso do pronome “me” no trecho da música “Cotidiano”, de Chico Buarque. Escolha a alternativa que apresenta na mesma ordem as funções sintáticas do pronome. 
 
Todo dia ela faz tudo sempre igual 
Me sacode às seis horas da manhã 
Me sorri um sorriso pontual 
E me beija com a boca de hortelã  
(Chico Buarque) 
  
Objeto indireto, predicativo do objeto, objeto direto
 
  
Objeto direto, objeto indireto, objeto direto
 
  
Objeto indireto, objeto indireto, objeto indireto
 
  
Objeto direto, predicativo do objeto, objeto direto
 
  
Objeto direto, objeto direto, objeto direto
 
 
Pergunta 6
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Que elemento de coesão há na parte sublinhada no texto?  
 
O professor sempre se impacienta, quando tem de explicar qualquer coisa mais de uma vez; o livro não, o livro exige apenas a boa vontade de quem estuda. 
(Aluísio Azevedo) 
  
Coesão lexical
 
  
Não há elemento coesivo
 
  
Coesão por substituição
 
  
Coesão por elipse
 
  
Coesão por referência
 
 
IncorretaPergunta 7
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Na sentença “Eu quero que você venha aqui amanhã”, só é possível saber a que se referem os pronomes “eu” e “você” e os advérbios “aqui” e “amanhã” a partir de um contexto e de uma situação enunciativa. Qual é o termo para esse tipo de referência? 
  
Coesão por referência
 
  
Relações dêiticas
 
  
Relações anafóricas
 
  
Coesão lexical
 
  
Elipse
 
 
Pergunta 8
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As alternativas abaixo contêm conceito e características do constituinte sintático, EXCETO:  
  
O constituinte é uma unidade sintática construída hierarquicamente.
 
  
Um constituinte recebe o nome de sintagma.
 
  
Os constituintes designam as propriedades dos elementos que juntamos para formar os sintagmas e as sentenças na nossa língua e também são chamados de categorias gramaticais.
 
  
O constituinte é composto por um núcleo, possivelmente acompanhado de um conjunto de itens que com ele desempenha determinada função.
 
  
Quando topicalizado, ou melhor, quando colocado no início da sentença, o constituinte deve vir completo, com o núcleo e seus adjuntos.
 
 
Pergunta 9
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Neste texto de Machado de Assis, temos três sentenças independentes relacionadas por coordenação. Escolha a alternativa que defina a relação entre as orações. 
 
Muitas coisas melhor se diz calado, pois o silêncio não tem fisionomia, mas as palavras sim muitas faces. (Machado de Assis) 
  
Aditiva e adversativa
 
  
Explicativa e aditiva
 
  
Explicativa e conclusiva
 
  
Conclusiva e aditiva
 
  
Conclusiva e adversativa
 
 
Pergunta 10
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Escolha a alternativa que classifica corretamente as funções sintáticas das sentenças destacadas nos provérbios abaixo.  
1. Se quiser derrubar uma árvore na metade do tempo, passe o dobro do tempo amolando o machado. 
2. Nunca foi um bom amigo quem por pouco quebrou a amizade. 
3. Os ignorantes, que acham que sabem tudo, privam-se de um dos maiores prazeres da vida: aprender. 
 
As sentenças sublinhadas são todas orações subordinadas e são, na ordem: 
  
adverbial comparativa, substantiva objetiva direta, adverbial temporal
 
  
adverbial temporal, substantiva objetiva direta, adjetiva restritiva
 
  
adjetiva explicativa, substantiva completiva nominal, adverbial causal
 
  
adverbial condicional, substantiva predicativa, adjetiva restritiva
 
  
adverbial condicional, substantiva subjetiva, adjetiva explicativa