Questões - Avaliação final - Curso Livre - Como estudar a distância - UNIASSELVI

Prévia do material em texto

Questões – Avaliação final – Curso livre – Como estudar a distância – UNIASSELVI:
Prova gabaritada com nota 10,00.
1.Disciplina, organização e foco são primordiais e essenciais para qualquer objetivo almejado em nossas tarefas. Para obter sucesso na organização do Ensino a Distância é preciso ter uma rotina de estudos, sendo assim necessário adotar algumas medidas que auxiliem nesse processo.
Sobre uma medida que não pode ser citada, assinale a alternativa CORRETA:
A)	
 Preparar um local destinado aos estudos.
B)	
 Manter o local bagunçado.
C)	
 Boa iluminação.
D)	
 Ter fácil acesso ao material físico.
2.As plataformas EAD possuem diversas ferramentas importantes para fornecer um bom aproveitamento e conhecimento aos alunos. Além disso, existe uma grande variedade de aplicativos disponíveis no mercado que auxiliam no aprendizado. 
Sobre o aplicativo Evernote, assinale a alternativa CORRETA: 
A)	
 Plataforma de cursos com temas variados, contendo vídeos, exercícios e sempre atualizada.
B)	
 Excelente armazenador de artigos, o aluno pode deixar documentos salvos em pastas e por categorias, para leitura posterior.
C)	
 Excelente para armazenar anotações, gravar explicações de professores, fotos de esquemas e anexar material em PDF; tudo organizado em pastas.
D)	
 Destinado à língua portuguesa, ensina normas e regras de forma simples e divertida.
3.Em relação à rotina de estudos e a sua organização, existem fatores que contribuem para tanto. Sobre quais seriam esses fatores, assinale a alternativa CORRETA:
A)	
 Manter-se hidratado.
B)	
 Manter uma temperatura agradável no ambiente e até mesmo uma decoração que estimule os estudos.
C)	
 Fácil acesso a sites de consulta.
D)	
 Bons materiais de estudo.
4.As plataformas EAD possuem diversas ferramentas importantes para fornecer um bom aproveitamento e conhecimento aos alunos. Além disso, existe uma grande variedade de aplicativos disponíveis no mercado que auxiliam no aprendizado. 
Enunciado
Sobre os aplicativos que potencializam o aprendizado, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- GoConqr.
II- PhotoMath.
III- Brainly.
 
( ) Composto por uma rede de estudantes de todo o planeta que se ajudam entre si.
( ) Dedicado à matemática, interface intuitiva, o app lhe auxilia a resolver testes e digitaliza exercícios escritos manualmente.
( ) App excelente para criação de mapas mentais para uma melhor organização de ideias e suas ramificações.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)	
 II – I – III.
B)	
 III – I – II.
C)	
 III – II – I.
D)	
 I – II – III.
5.As plataformas EAD possuem diversas ferramentas importantes para fornecer um bom aproveitamento e conhecimento aos alunos. Além disso, existe uma grande variedade de aplicativos disponíveis no mercado que auxiliam no processo de aprendizado.
Sobre o aplicativo “Gramática de Bolso”, assinale a alternativa CORRETA:
A)	
 Escaneia documentos físicos, digitaliza páginas inteiras e converte em documentos PDF com alta resolução.
B)	
 App em que é possível se escrever uma frase qualquer e a frase é imediatamente corrigida para as novas regras de ortografia.
C)	
 Disponível apenas para o Sistema Operacional Android, é focado no esclarecimento de dúvidas sobre a Língua Portuguesa, conta com vídeo aulas elaboradas, dicas rápidas e conteúdo autoral, sempre com fontes, mostrando ao usuário a veracidade do material, conferindo mais segurança no conteúdo disponibilizado.
D)	
 Excelente para armazenar anotações, gravar explicações de professores, fotos de esquemas e anexar material em PDF; tudo organizado em pastas.
6.Um cronograma de estudos deve abranger não apenas as atividades de estudos, mas também intervalos, horários de outras atividades e afins, assim o estudante obterá uma dimensão maior do tempo disponível e da dedicação que deve dar a seus estudos, por isso um cronograma deve ser realista e pessoal. Existem modelos de cronogramas na Internet que podem ser utilizados, mas é preciso atenção quanto ao uso de cronogramas que já vêm formatados.
Sobre a principal característica do cronograma de estudos, assinale a alternativa CORRETA:
A)	
 São excelentes ferramentas. Contudo, a capacidade de memorização das pessoas em geral já é suficiente para uma organização diária.
B)	
 Cronogramas prontos que são baixados na Internet devem ser apenas uma base. Devem ser adaptados para a situação de cada estudante de acordo com sua rotina e situação de vida.
C)	
 Cronogramas são apenas mais uma forma de burocratizar os estudos.
D)	
 Existem diversos cronogramas prontos, basta utilizar algum deles.
7. Preparar um local de estudos é uma etapa importante para o bom rendimento dos estudos. Condicionar a atividade cerebral a horários e ambientações provocam conforto cerebral e o preparam para estudar com eficiência.
De acordo com a preparação de um ambiente organizado de estudos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O cérebro humano, no dia a dia, tende a se acostumar com rotinas.
( ) A organização do local de estudos ajuda, mas possui pouca efetividade no processo.
( ) Preparar um local destinado aos estudos irá condicionar o cérebro para a atividade.
( ) O cérebro precisa encontrar os elementos de rotina sempre da mesma maneira.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)	
 V – F – V – V.
B)	
 V – F – F – V.
C)	
 F – V – F – V.
D)	
 F – V – V – F.
8. Pierluigi Piazzi (1943 - 2015) foi um grande escritor sobre o desenvolvimento da inteligência em alunos em idade escolar, versando sobre o estudo ativo e apontando diversas técnicas de acordo com sua efetividade. Com base no estudo ativo, analise as sentenças a seguir:
I- A técnica de Interrogação elaborativa possui efetividade moderada, pois exige que o cérebro do estudante crie novas conexões e mais associações com o conteúdo estudado.
II- A Prática distribuída tem efetividade moderada e sua estratégia está relacionada com intercalar o estudo com diferentes matérias a fim de quebrar a monotonia.
III- A prática de elaborar resumos tem efetividade básica, contudo pode ter sua efetividade aumentada se combinada com outras técnicas, como grifar textos. Contudo, é mais útil para avaliações dissertativas.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A)	
 Somente a sentença III está correta.
B)	
 As sentenças I e III estão corretas.
C)	
 As sentenças I e II estão corretas.
D)	
 As sentenças III e IV estão corretas.
9. Mapa mental é uma ferramenta útil para organização de informações durante os estudos, auxilia na visualização e memorização de informações. Podem ser desenhados manualmente em uma folha de papel ou construídos em softwares e aplicativos específicos. 
De acordo com as regras para a construção de um mapa mental eficaz, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O mapa deve partir do centro para as extremidades. 
( ) O recomendado é que o mapa possua uma cor, pois o uso de cores diferentes pode confundir o cérebro. 
( ) Letras grandes facilitam a visualização e assimilação do conteúdo estudado. 
( ) O uso de desenhos e imagens podem poluir o mapa, dificultando o aprendizado. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)	
 V – V – V – F.
B)	
 V – F – F – V.
C)	
 F – F – V – V.
D)	
 V – F – V – F.
10.Diariamente, somos bombardeados de informações de diferentes fontes como outdoors, jornais, matérias na internet e postagens em redes sociais. Se não forem bem administradas, essas informações sobrecarregam nosso cérebro comprometendo outras áreas da nossa vida, como os estudos. Existem várias técnicas de estudo e aprendizagem que auxiliam o aluno na assimilação nos estudos e, que se forem bem aplicadas, farão com que a absorção do conhecimento seja muito mais eficaz. 
 
Sobre a técnica de estudo Mapa Mental, assinale a alternativa CORRETA:
A)	
 Podem ser elaborados de modo manual em uma folha de papel ou em aplicativos. É recomendado que o mapa inicie das extremidades para o centro da folha. 
B)	
 O Mapa Mental podecomplementar todas as outras técnicas de estudo e é excelente memorizador de conteúdo. 
C)	
 Para uma construção mais eficaz de um mapa mental, podem ser utilizados recursos somo letras grandes e cores diferentes. O uso de abreviaturas pode atrapalhar na assimilação de conteúdo. 
D)	
 Mapas mentais destacam todo o conteúdo, independente se for importante ou não.