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2
FAULDADE ESTÁCIO DO AMAZONAS
CURSO DE PSICOLOGIA
NOME DA(O) ALUNA(O)
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO BÁSICO I EM PSICOLOGIA
Manaus-AM
2023/1
NOME DA(O) ALUNA(O)
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO BÁSICO I EM PSICOLOGIA
Relatório de Estágio Supervisionado Básico I em Psicologia, apresentado ao Curso de Psicologia da Faculdade Estácio do Amazonas – 3° semestre, como requisito para obtenção de nota parcial da disciplina de Estágio. 
Orientadora Acadêmica: Profa. MSc. Fabiane Amaral de Albuquerque Silva.
Manaus-AM
2023/1
SUMÁRIO
Conteúdo
1. INTRODUÇÃO	4
2. MISSÃO DA ESTÁCIO	5
3. VISÃO DA ESTÁCIO	5
4. VALORES DA ESTÁCIO	5
5. OBJETIVO DO ESTÁGIO	6
5.1GERAL	6
5.2ESPECÍFICO	6
6. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO.	7
7. REFERENCIAL TEÓRICO	8
8. CONSIDERAÇÕES FINAIS	9
9. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS	10
10. ANEXOS	11
1. INTRODUÇÃO	
A aprendizagem adquirida na graduação é sem dúvida base para a formação profissional do aluno...
2. MISSÃO DA ESTÁCIO
Educar para transformar: contribuindo para o desenvolvimento científico, tecnológico, cultural e social, visando ao desenvolvimento do Município de Manaus, do estado do Amazonas e da Região Norte do Brasil.
3. VISÃO DA ESTÁCIO
Ser reconhecida pelos alunos, colaboradores e sociedade como a melhor Instituição de Ensino Superior da região amazônica.
4. VALORES DA ESTÁCIO
· Foco no Aluno: o aluno é nossa razão de ser.
· Gente e Meritocracia: valorizamos e reconhecemos o mérito do maior ativo que possuímos.
· Excelência: perseguimos a excelência na prestação de serviços dentro e fora da sala de aula.
· Hospitalidade: tratamos as pessoas como gostamos de ser tratados.
· Simplicidade: devemos ser simples para sermos ágeis e austeros.
· Inovação: devemos criar e ousar sempre.
· Resultado: perseguimos resultados extraordinários com paixão e método, agindo sempre como “donos”.
· Ética: não toleramos desvio de conduta.
5. OBJETIVO DO ESTÁGIO
5.1GERAL
· Propiciar oportunidade de reflexão crítica da realidade e de efetiva relação entre a teoria aprendida e a prática vivenciada da Psicologia e, com isso, aprimorar a formação acadêmica, adequando-a ao perfil desejado dos egressos. 
5.2ESPECÍFICO
· Desenvolver as seguintes habilidades e competências:
· Trazer a prática e o desenvolvimento de competências profissionais para momentos tempranos do curso, sinalizando a importância de que prática e teoria não sejam vistas como momentos estanques nem separados na estrutura curricular
· Formular questões investigativas pertinentes ao campo da psicologia;
· Realizar pesquisa bibliográfica e documental, eletrônica e impressa;
· Escolher e utilizar instrumentos e procedimentos de coleta de dados, como protocolos de observação, técnicas de entrevistas, inventários e questionários, testes, entre outros;
· Realizar observação em contextos diversos;
· Realizar diagnósticos de problemas de ordem cognitiva, comportamental e afetiva, a partir de diferentes contextos;
· Realizar leituras de problemáticas diversas (psicológicas e psicossociais), nos contextos individual, grupal, organizacional e comunitário, além de uma leitura crítica das diferentes concepções de saúde embutidas nas ações nas quais o psicólogo estiver atuando.
6. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO.
 No dia 07/02/23 das 14h às 16h
 Conhecimento do local apresentação da professora e alunos. Reunião com a supervisora da clínica; leitura da ementa e definições de como serão realizadas as supervisões, avaliações, conteúdos desenvolvidos e atividades...
 
 
.
 
7. REFERENCIAL TEÓRICO
- A importância do Estágio em Psicologia, segundo Rudnick e Carlotto (2007) refletiam sobre a inserção do estudante da área da saúde no mercado de trabalho...
8. CONSIDERAÇÕES FINAIS
O estágio supervisionado básico I em psicologia ...
9. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Yamamoto, O. H. & Gouveia, V.V. (Orgs).(2003). Construindo a psicologia brasileira: desafios da ciência e prática psicológica. São Paulo: Casa do Psicólogo.
10. ANEXOS

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