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Avaliação Final da Formação para Bancas de Heteroidentificação

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Página inicial Meus cursos FORMHT Avaliação Avaliação Final
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em sexta, 21 abr 2023, 03:01
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 21 abr 2023, 03:16
Tempo
empregado
15 minutos 4 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
  e  são termos
válidos para compreensão social, de quem pode fazer uso das
ações afirmativas voltadas para inclusão da população negra
na educação.
Pardo-Preto Negro de pele clara
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
[Pardo‑Preto] e [Negro de pele clara] são termos válidos para
compreensão social, de quem pode fazer uso das ações
afirmativas voltadas para inclusão da população negra na
educação.
A banca de heteroidentificaçõ deverá conter 
membros, além de suplentes, respeitando o princípio da 
  , garantindo que seus membros sejam
distribuídos por gênero, cor e , preferencialmente, naturalidade,
conforme normativa  SGP N 4/2018.
Os currículos dos membros da comissão de heteroidentificação 
  ser publicados em sitio eletrônico da
entidade responsável por realizar o certame. 
cinco
diversidade
deverão
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A banca de heteroidentificaçõ deverá conter [cinco] membros,
além de suplentes, respeitando o princípio da [diversidade],
garantindo que seus membros sejam distribuídos por gênero,
cor e , preferencialmente, naturalidade, conforme normativa 
SGP N 4/2018.
Os currículos dos membros da comissão de
heteroidentificação [deverão] ser publicados em sitio eletrônico
da entidade responsável por realizar o certame. 
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https://cursoslivres.ifms.edu.br/
https://cursoslivres.ifms.edu.br/course/view.php?id=234
https://cursoslivres.ifms.edu.br/course/view.php?id=234&section=19
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https://cursoslivres.ifms.edu.br/theme/moove/certificates.php?id=234
https://cursoslivres.ifms.edu.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=234
https://cursoslivres.ifms.edu.br/grade/report/index.php?id=234
https://cursoslivres.ifms.edu.br/course/view.php?id=234&stopjsnav=1
https://cursoslivres.ifms.edu.br/
https://cursoslivres.ifms.edu.br/my/
https://cursoslivres.ifms.edu.br/calendar/view.php?view=month&course=234
https://cursoslivres.ifms.edu.br/user/files.php
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Sobre os aspectos gerais do colorismo, podemos afirmar que ele
afeta   de modo distinto. 
Também é possível afirmar que o colorismo é um construção
ideológica ligada a  . 
Por fim, não podemos esquecer que o colorismo é  empregada
por    sobre negros e por negros sobre
 
a homens e mulheres
supremacia branca
brancos
negros
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Sobre os aspectos gerais do colorismo, podemos afirmar que ele
afeta [a homens e mulheres] de modo distinto. 
Também é possível afirmar que o colorismo é um construção
ideológica ligada a [supremacia branca]. 
Por fim, não podemos esquecer que o colorismo é  empregada
por [brancos]  sobre negros e por negros sobre [negros]
O colorismo  é um fenômeno social,  em que
se percebe uma disputa racial dentro do grupo branco, em que
o critério de vantagem social se assenta sobre a maior 
   da pele. 
Uma das melhores documentações que ilustram tal fenômeno
vem do  , onde a camada superior da
sociedade como um todo é    do que
as outras categorias; tornou-se assim como resultado de uma
atração contínua de     na pirâmide
social, onde o dimorfismo sexual tende a diminuir com uma
generalização de clareza seja qual for o sexo, mas que, nas
camadas inferiores da sociedade, ao contrário, é mantida.
branco
claridade
Japão
mais clara
mulheres claras
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O colorismo [branco] é um fenômeno social,  em que se
percebe uma disputa racial dentro do grupo branco, em que o
critério de vantagem social se assenta sobre a
maior [claridade] da pele. 
Uma das melhores documentações que ilustram tal fenômeno
vem do [Japão] , onde a camada superior da sociedade como
um todo é  [mais clara] do que as outras categorias; tornou-se
assim como resultado de uma atração contínua de  [mulheres
claras] na pirâmide social, onde o dimorfismo sexual tende a
diminuir com uma generalização de clareza seja qual for o sexo,
mas que, nas camadas inferiores da sociedade, ao contrário, é
mantida.
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https://cursoslivres.ifms.edu.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=234
https://cursoslivres.ifms.edu.br/grade/report/index.php?id=234
https://cursoslivres.ifms.edu.br/course/view.php?id=234&stopjsnav=1
https://cursoslivres.ifms.edu.br/
https://cursoslivres.ifms.edu.br/my/
https://cursoslivres.ifms.edu.br/calendar/view.php?view=month&course=234
https://cursoslivres.ifms.edu.br/user/files.php
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A lei do  de 1968, garantia cotas para  
  e seus filhos, sendo 30% para o ensino
médio e 50% para o ensino  em escolas
agrícolas.
Sobre a  lei do   é importante ressaltar que,
mesmo que lei faça referência a possibilidade pessoas não
proprietárias de terras terem acesso a essas vagas,  era
necessário que   
Boi
agricultores
superior
Boi
soubessem ler e escrever
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A lei do [Boi] de 1968, garantia cotas para  [agricultores] e seus
filhos, sendo 30% para o ensino médio e 50% para o
ensino[superior] em escolas agrícolas.
Sobre a  lei do [Boi] é importante ressaltar que, mesmo que lei
faça referência a possibilidade pessoas não proprietárias de
terras terem acesso a essas vagas,  era necessário que
 [soubessem ler e escrever]
O colorismo é um fenômeno social que se constituí através de 
  sociais concedidas a  
 de pele    , mas que, no entanto, não faz deles
sujeitos pertencentes aos espaços de poder tradicionalmente
ocupados por brancos no Brasil. 
vantagens negros
clara
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O colorismo é um fenômeno social que se constituí através
de [vantagens] sociais concedidas a [negros]  de pele  [clara] ,
mas que, no entanto, não faz deles sujeitos pertencentes aos
espaços de poder tradicionalmente ocupados por brancos no
Brasil. 
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https://cursoslivres.ifms.edu.br/grade/report/index.php?id=234
https://cursoslivres.ifms.edu.br/course/view.php?id=234&stopjsnav=1
https://cursoslivres.ifms.edu.br/
https://cursoslivres.ifms.edu.br/my/
https://cursoslivres.ifms.edu.br/calendar/view.php?view=month&course=234
https://cursoslivres.ifms.edu.br/user/files.php
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00 O
Decreto
nº 1.331,
de 17 de
fevereiro
de 1854

O
Decreto
nº 7.031-
A, de 6
de
setembro
de 1878

A Lei nº
5.465 de
3 de julho
de 1968 
Associe a legislação que aparece a sua definição. 
Estabelecia que nas escolas públicas do país não seriam a
Estabelecia que os negros só podiam estudar no período n
Conhecida como Lei do Boi, foi criada para garantir cotas 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O Decreto nº 1.331, de 17 de fevereiro de 1854
→ Estabelecia que nas escolas públicas do país não seriam
admitidos escravos, e a previsão de instrução para adultos
negros dependia da disponibilidade de professores., O Decreto
nº 7.031-A, de 6 de setembro de 1878 → Estabelecia que os
negros só podiam estudar no períodonoturno e diversas
estratégias foram montadas no sentido de facilitar o acesso
pleno dessa população aos bancos escolares., A Lei nº 5.465 de
3 de julho de 1968 → Conhecida como Lei do Boi, foi criada para
garantir cotas nas universidades públicas para filhos dos
grandes fazendeiros..
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https://cursoslivres.ifms.edu.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=234
https://cursoslivres.ifms.edu.br/grade/report/index.php?id=234
https://cursoslivres.ifms.edu.br/course/view.php?id=234&stopjsnav=1
https://cursoslivres.ifms.edu.br/
https://cursoslivres.ifms.edu.br/my/
https://cursoslivres.ifms.edu.br/calendar/view.php?view=month&course=234
https://cursoslivres.ifms.edu.br/user/files.php
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Elemento de tensão nas
avaliações das bancas
de heteroidentificação

Categoria mais ampla
que Pardo.

Polarização Fenotípica
(birracial) e Polarização
de Origem (Afro)

Polarização social
construída
historicamente sobre o
argumento de
supremacia racial.

Categoria que favorece
juridicamente fraudes
nos processos de
heteroidentificação 
Termos válidos para
compreensão social de
quem pode fazer uso
das ações afirmativas
voltadas para inclusão
da população negra na
educação.

Relacione as afirmações a resposta que a completa.
Pardo
Mestiço
A dialética do pardo
Branco X Negro
Afrodescendente
Pardo-Preto e Negro de pele clara
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Elemento de tensão nas avaliações das bancas de
heteroidentificação → Pardo,
Categoria mais ampla que Pardo. → Mestiço,
Polarização Fenotípica (birracial) e Polarização de Origem (Afro)
→ A dialética do pardo,
Polarização social construída historicamente sobre o argumento
de supremacia racial. → Branco X Negro,
Categoria que favorece juridicamente fraudes nos processos de
heteroidentificação → Afrodescendente,
Termos válidos para compreensão social de quem pode fazer
uso das ações afirmativas voltadas para inclusão da população
negra na educação. → Pardo-Preto e Negro de pele clara.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Para compor as bancas de heteroidentificação o servidor
deverá 

O presidente da banca deverá ser o 
 , com postura séria e adequada para presidir a banca de
maneira a garantir a legitimidade do processo.
Em caso de recurso, uma nova banca com  membros
distintos da banca inicial deverá avaliar. O recurso será
realizada através
 
ter participado de oficina ou formação sobre a temática da igualdad
o mais experiente na temática
5
avaliação da gravação da primeira banca
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Para compor as bancas de heteroidentificação o servidor
deverá [ter participado de oficina ou formação sobre a temática
da igualdade racial e de enfrentamento ao racismo, com base
no Estatuto da Igualdade Racial.]
O presidente da banca deverá ser o [o mais experiente na
temática], com postura séria e adequada para presidir a banca
de maneira a garantir a legitimidade do processo.
Em caso de recurso, uma nova banca com [5] membros
distintos da banca inicial deverá avaliar. O recurso será
realizada através [avaliação da gravação da primeira banca]
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https://cursoslivres.ifms.edu.br/user/files.php
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Fenômeno social que tem
condão de opor pessoas da
mesma comunidade umas
contra  as outras, permitindo
que as pessoas negras
possam se estranhar por suas
diferenças.

Difunde a crença de que, se os
negros não atingem os
mesmos patamares que os
não negros, é por falta de
competência ou de interesse,
desconsiderando as
desigualdades seculares que
a estrutura social hierárquica
cria com prejuízos para os
negros

Categoria necessária no
sentido de acomodar a
miríades de classificações que
se perfaz no chamado
"contínuo da cor"

Relacione os conceitos à suas descrições de acordo com o
que foi estudado no curso.
Colorismo
Mito da Democracia Racial
Pardo
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Fenômeno social que tem condão de opor
pessoas da mesma comunidade umas contra  as outras,
permitindo que as pessoas negras possam se estranhar por
suas diferenças. → Colorismo, Difunde a crença de que, se os
negros não atingem os mesmos patamares que os não negros,
é por falta de competência ou de interesse, desconsiderando as
desigualdades seculares que a estrutura social hierárquica cria
com prejuízos para os negros → Mito da Democracia Racial,
Categoria necessária no sentido de acomodar a miríades de
classificações que se perfaz no chamado "contínuo da cor" →
Pardo.
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Heteroidentificação UFU 
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Manter contato
IFMS
 http://ifms.edu.br
 cursoslivres@ifms.edu.br
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 Resumo de retenção de dados
 Obter o aplicativo para dispositivos
móveis
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mailto:cursoslivres@ifms.edu.br
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