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07/04/2023, 21:38 PROVA https://ava.funec.br/mod/quiz/review.php?attempt=419808&cmid=13067 1/12 Painel Meus cursos CURSOS FUNEC Graduação - EAD Aluno EAD JUNÇÕES DE TURMA Grandes Culturas I AVALIAÇÕES PROVA Questão 1 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Iniciado em Friday, 7 Apr 2023, 20:00 Estado Finalizada Concluída em Friday, 7 Apr 2023, 21:38 Tempo empregado 1 hora 37 minutos Avaliar 45,00 de um máximo de 60,00(75%) Basicamente, existem duas formas para a criação de uma maior variabilidade genética em mandioca: introdução de cultivares de outras regiões ou melhoramento genético. Busca-se, com isso, cultivares que: Escolha uma opção: a. sejam tolerantes às principais doenças, principalmente bacteriose, antracnose, super alongamento e podridão radicular. b. apresentem raízes tuberosas mal direcionadas que facilitem a colheita, principalmente a passagem de afofadores. c. possuam elevados teores de amido e matéria seca desde o segundo ciclo. d. produzam manivas que apresentem elevado vigor e boa brotação, além de pouca resistência à armazenagem. https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=10 https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=17 https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=19 https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=77 https://ava.funec.br/course/view.php?id=800 https://ava.funec.br/course/view.php?id=800#section-6 https://ava.funec.br/mod/quiz/view.php?id=13067 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=800 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=800 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=800 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=800 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=800 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=870 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=865 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1181 https://ava.funec.br/course/view.php?id=921 https://ava.funec.br/course/view.php?id=928 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1636 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1644 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530 https://ava.funec.br/my/ 07/04/2023, 21:38 PROVA https://ava.funec.br/mod/quiz/review.php?attempt=419808&cmid=13067 2/12 Questão 2 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 3 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Responda F (falso) ou V (verdadeiro), corrigindo as frases falsas. ( ) O Brasil e o maior produtor mundial de feijão-comum e também e o maior consumidor dessa leguminosa. ( ) As primeiras plantas cultivadas de feijão foram encontradas na Europa (Roma) por volta de 7000 A.c. ( ) No estado de Minas Gerais as áreas plantas com feijão reduziram, mais isso não reduziu produção do estado por ano, pois ocorreu uma melhora no nível tecnológico adotado pelos produtores. ( ) A planta do feijão é formada por órgãos que são designados como raiz, caule, folha e semente. ( ) A função da micrópila e permitir a penetração de água nas vagens. ( ) As baixas temperaturas quando ocorrem após a semeadura da semente de feijão no solo, podem impedir, reduzir ou atrasar a germinação das mesmas e a emergência das plântulas e, consequentemente, baixa a produtividade. ( ) O excesso de água no solo, ou seja, solos encharcados, promovem um grande crescimento no sistema radicular das plantas, favorecendo o desenvolvimento das mesmas. ( ) Alta umidade relativa do ar associada a baixas temperaturas aumenta a demanda de água pela planta, que passa a transpirar mais. Escolha uma opção: Escolha uma opção: a. VFVFFVFF b. VVFFVVFF c. FFVVVFVF d. FVFVVFFV Na cultura do Feijoeiro Comum há uma divisão das pragas, esta divisão está relacionada ao local de dano na cultura. Marque a alternativa em que todas as pragas são consideradas como das sementes, plântulas e raízes na cultura do feijão. Escolha uma opção: a. Lagarta do cartucho (Spodoptera frugiperda), Lagarta da soja (Anticarsia gemmatalis), Tamanduá-da-soja (Sternechus subsignatus) e Lagartas das vagens (Thecla jebus). b. Lagarta rosca (Agrotis ipsilon), Lagartas das vagens (Thecla jebus), Minadora (Liriomyza sp.) e Lagarta das folhas (Omiodes indicata). c. Lagarta rosca (Agrotis ipsilon), Larvas de vaquinhas (Diabrotica speciosa), Lagarta elasmo (Elasmopalpus lignosellus) e Gorgulho do solo (Teratopactus nodicollis). d. Lagarta da soja (Anticarsia gemmatalis), Lagarta elasmo (Elasmopalpus lignosellus), Broca das axilas (Epinotia aporema) e Gorgulho do solo (Teratopactus nodicollis). javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=800 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=800 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=800 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=800 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=800 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=870 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=865 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1181 https://ava.funec.br/course/view.php?id=921 https://ava.funec.br/course/view.php?id=928 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1636 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1644 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530 https://ava.funec.br/my/ 07/04/2023, 21:38 PROVA https://ava.funec.br/mod/quiz/review.php?attempt=419808&cmid=13067 3/12 Questão 4 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 5 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 A podridão das raízes é a doença mais limitante da produção de mandioca na Região Nordeste, afeta severamente a cultura da mandioca implantada sob condições de solos dos Tabuleiros Costeiros, particularmente em áreas formadas pela compactação do solo, consequentemente apresentando uma má drenagem. Estima-se que a influência da podridão radicular nos cultivos de mandioca nas áreas dos Tabuleiros Costeiros, promova uma redução média de 30% na produtividade da mandioca, chegando em alguns casos em perda total da lavoura, sobretudo onde o sistema de produção é conduzido sem aplicação das práticas culturais adequadas. Sobre a práticas de controle preventivo da podridão das raízes da mandioca, analise as assertivas abaixo: I – O uso de variedades resistentes reduz os danos causados por essa doença. II – A escolha de plantas matrizes, livres da doença, é uma prática para a prevenção da podridão das raízes. III – Em áreas onde já foi detectada a doença, realizar um pousio de pelo menos seis meses para quebra do ciclo da doença. IV – Plantio em solos profundos e drenados são práticas culturais e preventivas para a ocorrência da podridão das raízes. V – O uso de ferramentas desinfetadas para o corte do caule e preparo das manivas e uma forma de controle preventivo da doença. Escolha uma opção: a. Apenas as assertivas I, IV e V estão corretas. b. Apenas as assertivas II e III estão corretas. c. Apenas as assertivas III, IV e V estão corretas. d. Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas. A rotação de culturas compreende a sucessão regular de diferentes espécies vegetais na mesma área do terreno, seguindo um sistema planejado que, em geral, inclui espécies com diferentes hábitos de crescimento do sistema radicular. Dentre as características desse sistema de produção, destaca- se: Escolha uma opção: a. maior possibilidade de ocorrência de erosão, causada pela desestruturação do solo. b. vantagem do ponto de vista econômico, embora seja constatado o esgotamento progressivo de nutrientes do solo. c. contribuição significativa para a melhoria e/ou manutenção da fertilidade do solo e aproveitamento damão-de-obra e da infra-estrutura da propriedade. d. possibilidade de intensificação de prejuízos causados por insetos do solo e nematoides. javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=800 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=800 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=800 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=800 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=800 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=870 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=865 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1181 https://ava.funec.br/course/view.php?id=921 https://ava.funec.br/course/view.php?id=928 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1636 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1644 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530 https://ava.funec.br/my/ 07/04/2023, 21:38 PROVA https://ava.funec.br/mod/quiz/review.php?attempt=419808&cmid=13067 4/12 Questão 6 Completo Atingiu 0,00 de 3,00 Questão 7 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 O mosaico da Mandioca apresenta ampla abrangência geográfica, embora seja particularmente importante no ecossistema do semi-árido nordestino e também em algumas áreas dos Tabuleiros Costeiros, não somente pela severa manifestação produzida, como também pela influência negativa na qualidade dos produtos obtidos. Sobre o Mosaico da mandioca, marque a opção INCORRETA: Escolha uma opção: a. O mosaico da Mandioca é causado pelo Cassava vein mosaic vírus CsVMV. b. A doença pode ser transmitida de uma planta para outra pelo ataque da mosca-branca. c. O mosaico da mandioca ataca a planta, porém, não causam redução no teor de amido das raízes. d. Hipertrofia e cancro nas nervuras, pecíolos e caules são danos causados pelo mosaico da mandioca. O cultivo de mandioca destinada à fabricação empresarial de farinha é realizado em grandes áreas, exigindo mecanização e técnicas de plantio. A respeito do assunto, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) O método de plantio de mandioca em sulco é utilizado em solos bem drenados. ( ) A profundidade da maniva é influenciada pela condição pluviométrica da região de plantio de mandioca. ( ) O plantio em camalhão reduz a contaminação de Fusarium sp. e Phytophora sp., sendo indicado para solos argilosos. ( ) O ciclo da mandioca é de 12 meses, e o plantio independe de qualquer fator abiótico. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. Escolha uma opção: a. V – V – V – F. b. F – V – F – F. c. V – V – F – V. d. F – F – V – F. javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=800 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=800 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=800 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=800 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=800 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=870 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=865 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1181 https://ava.funec.br/course/view.php?id=921 https://ava.funec.br/course/view.php?id=928 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1636 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1644 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530 https://ava.funec.br/my/ 07/04/2023, 21:38 PROVA https://ava.funec.br/mod/quiz/review.php?attempt=419808&cmid=13067 5/12 Questão 8 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 9 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Um dos componentes de grande importância no Manejo Integrado de Pragas na cultura do Feijão é a Avaliação do Agroecossistema. Nessa etapa, é necessário que se tenha um conhecimento das pragas que podem atacar a cultura e seus aspecto ecológicos, associando estes aos estádios de desenvolvimento da cultura. Assim, é necessário que o pragueiro (nome dado a pessoa que monitora a cultura quanto a presença de pragas) identifique em qual estádio de desenvolvimento a planta esta e quais insetos são mais prejudiciais a planta nesse estádio. A respeito da afirmativa acima marque a alternativa verdadeira: Escolha uma opção: a. A Lagarta rosca (Agrotis ipsilon) e Lagarta elasmo (Elasmopalpus lignosellus) são consideradas pragas importantes para a cultura do feijão nos estádios R7 e R8 b. Em áreas com histórico de surtos do Mosaico Dourado do Feijoeiro, a mosca-branca Bemisia tabaci é considerada praga importante para grande parte dos estádios de desenvolvimento da cultura do feijão c. As vaquinhas do feijão Diabrotica speciosa e Cerotoma arcuata são consideradas pragas importantes para a cultura do feijão nos estádios R5 e R6 d. O Carunchos (Acanthoscelides obtecitus) consome principalmente as folhas do feijão, sendo assim, prejudicial a cultura quando a mesma se encontra nos estádios V3 e V4 Em relação a colheita do feijão é CORRETO afirmar que: I - A colheita do feijão pode ser realizada de forma manual ou mecânica, onde se retiram as vagens para posteriormente fazer a debulha das sementes; II - A colheita do feijão deve ser realizada quando 50% ou mais plantas dentro da área de cultivos estiverem no estágio de desenvolvimento R9; III - Independentemente do método utilizado na colheita de feijão, é necessário que a cultura esteja livre das plantas daninhas para não comprometer a qualidade dos grãos. Escolha uma opção: a. As afirmativas II e III estão corretas b. Apenas as afirmativas I e II estão corretas c. Todas as afirmativas estão corretas d. Apenas a afirmativa I está correta javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=800 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=800 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=800 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=800 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=800 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=870 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=865 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1181 https://ava.funec.br/course/view.php?id=921 https://ava.funec.br/course/view.php?id=928 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1636 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1644 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530 https://ava.funec.br/my/ 07/04/2023, 21:38 PROVA https://ava.funec.br/mod/quiz/review.php?attempt=419808&cmid=13067 6/12 Questão 10 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 O preparo do solo é o conjunto de práticas que antecede o plantio e tem como objetivo: Escolha uma opção: a. permitir que o produtor possa conduzir a cultura sem se preocupar com os tratos culturais. b. permitir usar diferentes sistemas de irrigação. c. controlar pragas, doenças e plantas daninhas. d. oferecer condições ideais para semeação, germinação, emergência, estabelecimento das plântulas e desenvolvimento da cultura. javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=800 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=800 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=800 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=800 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=800 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=870 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=865 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1181 https://ava.funec.br/course/view.php?id=921 https://ava.funec.br/course/view.php?id=928 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1636 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1644 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530 https://ava.funec.br/my/ 07/04/2023, 21:38 PROVA https://ava.funec.br/mod/quiz/review.php?attempt=419808&cmid=13067 7/12 Questão 11 Completo Atingiu 0,00 de 3,00 Milho: história e arte Os primeiros registros do cultivo de milho datam de cerca de 7.300 anos e foram feitos em pequenas ilhas próximas ao litoral mexicano. De acordo com pesquisadores da Universidade do Estado da Flórida, do Museu Nacional de História Nacional dos Estados Unidos, do Instituto Smithsonian, do Instituto da República do Panamá e da Universidade do Estado de Washington, a cultura se espalhou de forma rápida pelo México. Do Sudoeste do país, onde foi domesticado primeiro, o milho foi levado para o Sudeste mexicano e para outras regiões tropicais da América, como o Panamá e a América do Sul. No sítio arqueológico de Waynuna, no Sul do Peru, foram encontrados indícios (grânulos de amido) da presença de milho datados de 4.000 anos. Ou seja, há cerca de 40 séculos já se cultivava o cereal na América do Sul. No Brasil, o milho já era cultivado pelos índios antes da chegada dos portugueses. Sobretudo os índios guaranis tinham no cereal o principal ingrediente de sua dieta. Com a chegada dos portugueses, há pouco mais de 500 anos, o consumo aumentou e novos produtos à base de milho incorporaram-se aos hábitos alimentares dos brasileiros. Muito provavelmente, com as grandes navegações que se tornaram comuns no século XVI e com o início da colonização do continente americano, o milho se expandiu para outras partes do mundo. O nome do cereal, de origem caribenha, significa "o sustento da vida". Vários povos indígenas reverenciam o milho em rituais artísticos e religiosos. Dificilmente se encontra um alimento que tenha tantas utilidades e que seja presença tão constante no dia a dia de grande parte da população mundial. Várias cidades promovem eventos em homenagem ao milho, como festas e exposições. Pelo menos duas cidades brasileiras, Patos de Minas-MG e Xanxerê-SC, autointitulam-se “capital do milho”. Entre as diferentes formas de utilização do milho, foram encontrados nada menos do que 74 produtos derivados dele ou que têm seus componentes isolados ou transformados industrialmente. Entre as dezenas de usos do milho, há alguns curiosos e até inesperados, como filmes fotográficos, cerveja, giz para quadro negro, maioneses, refrigerantes e tintas látex. (Texto adaptado, disponível em: <http://www.cnpms.embrapa.br/grao/7_ edicao/rao_em_grao_materia_03.htm.> Acesso em 17 de jul 2017) De acordo com o texto, assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Com as grandes navegações, o milho foi levado para outras partes do mundo a partir da Europa. b. Entre as diferentes formas de utilização do milho, foram encontradas mais de cem maneiras diferentes de preparo. c. Os primeiros registros do cultivo de milho datam de cerca de 4.000 anos e foram feitos em Waynuna, no Sul do Peru. d. O milho é usado como fonte de alimentação animal. javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=800 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=800 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=800 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=800 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=800 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=870 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=865 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1181 https://ava.funec.br/course/view.php?id=921 https://ava.funec.br/course/view.php?id=928 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1636 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1644 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530 https://ava.funec.br/my/ 07/04/2023, 21:38 PROVA https://ava.funec.br/mod/quiz/review.php?attempt=419808&cmid=13067 8/12 Questão 12 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 13 Completo Atingiu 0,00 de 3,00 O controle de plantas daninhas consiste na adoção de práticas que resultem na redução da infestação, mas não necessariamente na sua completa erradicação. Os métodos de controle de plantas daninhas usados pelo homem, até hoje, são os mais variados. Sobre os métodos de controle de plantas daninhas, marque "V" para as afirmativas verdadeiras e "F" para as falsas. ( ) A resistência e a mudança na população de plantas daninhas podem ser evitadas pela integração de medidas de manejo (ou manejo), tais como rotação de culturas e o uso alternado de herbicidas como diferentes mecanismos de ação. ( ) Quando um método de controle é utilizado continuamente, como o controle químico como um único mecanismo de ação, a sua eficiência aumenta em função das sucessivas aplicações ao longo do tempo. ( ) A manutenção das áreas próximas da lavoura livres de plantas daninhas é considerada método de controle cultural de plantas daninhas. ( ) A rotação de culturas impede o aumento de uma determinada planta daninha, quando comparado com sistema de cultivo com monocultura. ( ) O controle cultural consiste em usar qualquer condição ambiental ou procedimento que promova o crescimento da cultura, tendendo a diminuir os danos das plantas daninhas. Marque a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo: Escolha uma opção: a. V - F - F - V - V b. V - V - F- V - V c. V - F - F -F - F d. F - F - F - V - V Dadas as assertivas sobre as plantas daninhas, pode ser considerada: I - Plantas tóxicas ou venenosas para seres humanos ou animais herbívoros; II - Qualquer vegetal que cresce onde não é desejado; III - Qualquer vegetal que absorve os nutrientes necessários para sobrevivência de plantas cultivadas. Escolha uma opção: a. Apenas a assertiva II está correta b. Apenas a assertiva III esta correta c. Todas as assertivas estão corretas d. Apenas as assertivas I e III estão corretas javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=800 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=800 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=800 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=800 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=800 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=870 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=865 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1181 https://ava.funec.br/course/view.php?id=921 https://ava.funec.br/course/view.php?id=928 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1636 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1644 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530 https://ava.funec.br/my/ 07/04/2023, 21:38 PROVA https://ava.funec.br/mod/quiz/review.php?attempt=419808&cmid=13067 9/12 Questão 14 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 15 Completo Atingiu 0,00 de 3,00 Sobre os aspectos produtivos da cultura do milho, assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. O conhecimento da divisão do crescimento desse cereal em fases auxilia no manejo da cultura. Os estádios vegetativos se iniciam no VE (emergência) e terminam no VT (pendoamento). Os estádios reprodutivos se iniciam no R1 (embonecamento) e terminam no R6 (maturidade fisiológica). b. Sua elevada produtividade no Brasil se deve, entre outros fatores, ao fato de a planta ser de origem brasileira, tendoseu sistema de cultivo desenvolvido e aperfeiçoado nesse país desde o período pré-Colonial. c. O melhoramento genético foi responsável por boa parte do incremento da produção ao longo do século passado. Destaca-se nesse contexto o desenvolvimento de híbridos duplos e triplos, pela produção de duas e três espigas por planta, respectivamente. d. Embora plantado no final da época recomendada, o milho safrinha não tem sua produtividade afetada em função dos ajustes feitos no sistema de plantio, notadamente o uso de cultivares precoces. Com relação ao cultivo de mandioca, é correto afirmar: Escolha uma opção: a. O plantio direto é uma prática que, conceitualmente, não pode ser executada na cultura da mandioca, pois, o momento da colheita das raízes implica, necessariamente, em revolvimento do solo. b. O tipo de solo exerce pouca influência na cultura da mandioca. Os solos mais leves são preferíveis, pois concorrem para a retenção de nutrientes e facilitam a colheita. c. No cultivo da mandioca, a aplicação de calcário, quando recomendada pela análise química do solo, deve ser a primeira prática a ser realizada, após o primeiro ano do plantio. d. As lavouras brasileiras de mandioca são atacadas por várias doenças. Entre elas se destaca a brusone (Pyricularia grisea), cujos danos podem comprometer até 100% da produção de algumas lavouras. javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=800 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=800 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=800 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=800 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=800 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=870 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=865 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1181 https://ava.funec.br/course/view.php?id=921 https://ava.funec.br/course/view.php?id=928 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1636 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1644 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530 https://ava.funec.br/my/ 07/04/2023, 21:38 PROVA https://ava.funec.br/mod/quiz/review.php?attempt=419808&cmid=13067 10/12 Questão 16 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Relacione as doenças e pragas aos respectivos sintomas. 1 – Percevejo castanho – Scaptocoris castanea e Atarsocoris brachiariae 2 - Helmintosporiose - Exserohilum turcicum 3 – Lagarta-do-cartucho - Spodoptera frugiperda 4 – Ferrugem comum – Puccinia sorghi 5 – Lagarta-da-espiga - Helicoverpa zea 6 – Rayado Fino – Maize Rayado Fino Virus 7- Enfezamento pálido - Spiroplasma 8 – Larva arame – Conoderus spp., Melanotus spp. ( ) Estrias esbranquiçadas irregulares na base das folhas que se estendem em direção ao ápice. Plantas raquíticas, com entrenós curtos e grãos frouxos na espiga. ( ) Folhas apresentando riscas formadas por numerosos pontos cloróticos coalescentes ao longo das nervuras. ( ) Ninfas e adultos alimentam-se das raízes sugando a seiva causando definhamento e morte da planta. ( ) Estilo-estigmas danificados e grãos na ponta da espiga danificados. ( ) Folhas apresentam lesões alongadas, elípticas de coloração cinza ou marrom e comprimento variável entre 2,5 a 15cm. ( ) Larvas danificam as sementes após a semeadura, destroem as raízes e contrói galerias no colmo destruido a base das plantas ( ) As lagartas raspam as folhas deixando áreas transparentes. Com o seu desenvolvimento, a lagarta localiza- se no cartucho da planta destruindo. ( ) Pústulas formadas na parte aérea da planta em ambas as superfícies das folhas de formato circular a alongado. Escolha uma opção: a. 7-6-1-5-2-8-3-4 b. 1-5-8-4-6-3-7-2 c. 6-5-8-7-1-2-4-3 d. 2-7-4-3-5-8-6-1 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=800 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=800 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=800 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=800 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=800 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=870 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=865 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1181 https://ava.funec.br/course/view.php?id=921 https://ava.funec.br/course/view.php?id=928 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1636 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1644 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530 https://ava.funec.br/my/ 07/04/2023, 21:38 PROVA https://ava.funec.br/mod/quiz/review.php?attempt=419808&cmid=13067 11/12 Questão 17 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 18 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 A cultura da mandioca tem um grande importância na agricultura familiar, pois, é uma planta rustica, cultivada de norte a sul do Brasil, em terrenos ácidos e pobre em nutrientes e mesmo assim, é uma cultura que proporciona garantia de colheita, fazendo parte da dieta, principalmente, da população do norte de nordeste do Brasil. Leia as assertivas abaixo sobre a cultura da mandioca: I – É uma planta de aproveitamento integral (todas as partes da planta como raízes, caule e folhas podem ser aproveitados); II – É uma excelente fonte de forragem (alimentação animal) sendo fonte de proteína (parte aérea) e energia (raízes); III – É uma cultura com amplo e diversificado emprego na indústria na produção de farinha, fécula, polvilho, álcool; pasta de dente, etc.). Sobre as assertivas, marque a opção CORRETA: Escolha uma opção: a. Apenas a assertiva II é verdadeira b. Todas as assertivas são verdadeiras c. Apenas as assertivas I e II são verdadeiras d. Apenas as assertivas I e III são verdadeiras A mandioca (Manihot esculenta Crantz) é uma planta lenhosa, perene, mas com cultivo comercial semi-perene, cuja forma de propagação é a vegetativa ou assexuada. Escolha a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Em lavoura comercial a mandioca é plantada mediante o uso de segmentos da raiz tuberosa, que possui gemas reprodutivas e reservas em abundância para a formação da nova planta, dando origem a clones. b. Em lavoura comercial a mandioca é plantada mediante o uso de segmentos do caule, que possui gemas reprodutivas e reservas em abundância para a formação da nova planta, dando origem a clones. c. Em lavoura comercial a mandioca é plantada mediante o uso de segmentos do caule, que possui gemas vegetativas e reservas em abundância para a formação da nova planta, dando origem a clones. d. Em lavoura comercial a mandioca é plantada mediante o uso de segmentos da raiz tuberosa, que possui gemas vegetativas e reservas em abundância para a formação da nova planta, dando a clones. javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=800 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=800 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=800 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=800 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=800 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=870 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=865 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1181 https://ava.funec.br/course/view.php?id=921 https://ava.funec.br/course/view.php?id=928 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1636 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1644 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530https://ava.funec.br/my/ 07/04/2023, 21:38 PROVA https://ava.funec.br/mod/quiz/review.php?attempt=419808&cmid=13067 12/12 Questão 19 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 20 Completo Atingiu 0,00 de 3,00 O controle de plantas daninhas tem por objetivos evitar perdas na quantidade e na qualidade dos produtos vegetais, facilitar a colheita e reduzir a infestação de um ano para o outro. Para tanto, podem ser utilizados os métodos de controle preventivo, cultural, mecânico, físico, biológico e químico. Nessa perspectiva, analise as asserções a seguir. No que se refere ao controle químico, o aparecimento de resistência é definido como uma mudança de comportamento desenvolvida em uma população de plantas daninhas à capacidade letal de um determinado herbicida, induzida pela ação do homem. Porque O uso repetitivo de um mesmo herbicida, ou de herbicidas diferentes que apresentam o mesmo mecanismo de ação, atua na seleção de plantas de biótipos resistentes já existentes na população. A esse respeito, assinale a opção correta. Escolha uma opção: a. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. b. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. c. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira. d. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira. A cultura do feijão e caracterizada por dois hábitos distintos de crescimento, que se diferenciam dentro dos estágios fenológicos da planta e florescimento. A respeito do tema, analise as afirmativas abaixo e marque a resposta correta. I - Cultivares do feijão pode possuir hábitos de crescimento do feijão determinado e indeterminado; II - O feijão tipo I apresenta hábito de crescimento determinado, e os do tipo II, II e IV indeterminado; III - Nos cultivares de hábito de crescimento determinado, a planta tende a prostrar, apresentando maior ramificação lateral. Escolha uma opção: Escolha uma opção: a. Todas as afirmativas são verdadeiras b. Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras c. Apenas a afirmativa I é verdadeira d. Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras Manter contato RA (33) 99986-3935 secretariaead@funec.br Obter o aplicativo para dispositivos móveis tel:RA (33) 99986-3935 mailto:secretariaead@funec.br https://www.facebook.com/caratingaunec https://twitter.com/caratingaunec https://download.moodle.org/mobile?version=2019052001.02&lang=pt_br&iosappid=633359593&androidappid=com.moodle.moodlemobile javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=800 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=800 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=800 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=800 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=800 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=870 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=865 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1181 https://ava.funec.br/course/view.php?id=921 https://ava.funec.br/course/view.php?id=928 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1636 https://ava.funec.br/course/view.php?id=1644 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530 https://ava.funec.br/my/