Introdução a Filosofia - AE 1

Prévia do material em texto

· Pergunta 1
2 em 2 pontos
	
	
	
	Conforme Lakatos, a diferença entre senso comum e conhecimento científico pode ser compreendida como se segue: “O conhecimento vulgar ou popular, às vezes denominado senso comum, não se distingue do conhecimento científico nem pela veracidade nem pela natureza do objeto conhecido: o que os diferencia é a forma, o modo ou o método e os instrumentos utilizados para conhecer. Saber que determinada planta necessita de uma quantidade X de água e que, se não a receber de forma natural, deve ser irrigada pode ser um conhecimento verdadeiro e comprovável, mas, nem por isso, científico. Para que isso ocorra, é necessário ir mais além: conhecer a natureza dos vegetais, sua composição, seu ciclo de desenvolvimento e as particularidades que distinguem uma espécie de outra”.
Levando em consideração a questão da diferença entre senso comum e conhecimento científico, analise as proposições e assinale a alternativa CORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	D. 
Um mesmo objeto ou fenômeno (uma planta, um mineral, uma comunidade ou relações entre chefes e subordinados) pode ser matéria de observação tanto para o cientista quanto para o homem comum; o que leva um ao conhecimento científico e outro ao conhecimento vulgar ou popular é a forma de observação.
	Respostas:
	A. 
O senso comum é caracterizado pelo esforço da razão para questionar os problemas humanos e discernir entre o certo e o errado, unicamente recorrendo à razão.
	
	B. 
O conhecimento científico parte do princípio de que as “verdades” tratadas são infalíveis e indiscutíveis, por consistirem em “revelações”.
	
	C. 
O conhecimento popular ou senso comum é dito valorativo, ou seja, lida com ocorrências ou fatos que podem ser verificados e explicados racionalmente.
	
	D. 
Um mesmo objeto ou fenômeno (uma planta, um mineral, uma comunidade ou relações entre chefes e subordinados) pode ser matéria de observação tanto para o cientista quanto para o homem comum; o que leva um ao conhecimento científico e outro ao conhecimento vulgar ou popular é a forma de observação.
	
	E. 
O conhecimento científico é exato, afinal uma teoria científica não teria valor se pudesse ser criticada, questionada ou superada.
	
	
	
· Pergunta 2
2 em 2 pontos
	
	
	
	Bertrand Russel aborda, em seu texto, o que é uma questão filosófica, mostrando que a filosofia, como os demais estudos, visa primeiramente a conhecer. O conhecimento que ela tem em vista é aquela espécie que confere unidade e organização sistemática a todo o corpo do saber científico, bem como a que resulta de um exame crítico dos fundamentos, convicções, preconceitos e crenças. Não se pode dizer, no entanto, que alcança a filosofia um grande êxito nas suas diligências por soluções precisas a esses problemas que são os seus.
Segundo o texto de Russell, uma questão filosófica pode ser entendida como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	A. 
Pergunta feita não pela possibilidade de uma resposta, mas pela possibilidade de promover o conhecimento por meio da reflexão e discussão racional.
	Respostas:
	A. 
Pergunta feita não pela possibilidade de uma resposta, mas pela possibilidade de promover o conhecimento por meio da reflexão e discussão racional.
	
	B. 
Tipicamente atribuída ao “ser humano prático”.
	
	C. 
Por tratar de questões sem aplicação prática, a clareza deve ser desconsiderada na análise de uma questão filosófica.
	
	D. 
Conta em grande parte com o que se chama “instinto” para suas respostas.
	
	E. 
A consideração do rigor e método é secundária em sua discussão, afinal a questão filosófica vale pela utilidade de sua resposta.
	
	
	
· Pergunta 3
2 em 2 pontos
	
	
	
	Segundo Bertrand Russel, em seu texto O valor da filosofia, parece existir um “entendimento geral” de que a filosofia não traz resultados úteis. A partir desse pensamento, analise as afirmativas:
I. Essa visão da filosofia parece resultar de uma concepção equivocada sobre a espécie de bens que a filosofia procura alcançar.
II. Segundo o texto, a filosofia, ao contrário das ciências físicas, não produz um tipo de conhecimento que seria útil, ou seja, aplicável no dia a dia, mas isso é um equívoco.
III. O problema da afirmação pode ser entendido porque a filosofia busca uma espécie de conhecimento que confere unidade e organização sistemática a todo o corpo do saber científico e isso não é percebido diretamente.
IV. A sociedade tem uma visão utilitária do conhecimento: conhecimento útil é aquele que produz um resultado que seja aplicável.
V. Na verdade, a filosofia atua em favor da visão de utilidade que a sociedade tem, uma vez que busca desenvolver conhecimento aplicável em tecnologia, por exemplo.
São verdadeiras as afirmativas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	D. 
I, II, III e IV.
	Respostas:
	A. 
I, III e IV.
	
	B. 
I, II e V.
	
	C. 
I, II e III.
	
	D. 
I, II, III e IV.
	
	E. 
II, III e V.
	
	
	
· Pergunta 4
2 em 2 pontos
	
	
	
	Conforme Lakatos, o conhecimento pode ser entendido como contendo quatro subtipos, cada qual com suas características particulares. É importante perceber que não há um tipo melhor que o outro, mas, sim, âmbitos diferentes de aplicações, justamente em função das características de cada tipo, descritos de forma geral no quadro a seguir:
Levando em consideração a questão do conhecimento, analise as proposições e assinale a alternativa CORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	D. 
O conhecimento científico lida com ocorrências ou fatos, isto é, com toda forma de existência que se manifesta de algum modo.
	Respostas:
	A. 
É possível entender o conhecimento como sendo composto por quatro subtipos: o senso comum, o conhecimento científico, o conhecimento empírico e o conhecimento aplicado.
	
	B. 
O conhecimento filosófico e o conhecimento teológico diferem com relação à forma de abordagem: o primeiro é racional, ou seja, orientado pela razão e pelo pensamento lógico, enquanto o segundo é inspiracional, isto é, orientado pela experiência empírica.
	
	C. 
O senso comum é igual ao conhecimento científico em sua busca pela veracidade e reconhecimento da natureza do objeto conhecido.
	
	D. 
O conhecimento científico lida com ocorrências ou fatos, isto é, com toda forma de existência que se manifesta de algum modo.
	
	E. 
O conhecimento científico é empírico, o que se caracteriza pelo conformar-se com a aparência, com aquilo que se pode comprovar simplesmente estando junto das coisas.
	
	
	
· Pergunta 5
2 em 2 pontos
	
	
	
	O conceito de ciência pode ser entendido de diferentes formas. Um conceito mais abrangente é o que Ander-Egg apresenta em sua obra Introducción a las técnicas de investigación social: “A ciência é um conjunto de conhecimentos racionais, certos ou prováveis, obtidos metodicamente, sistematizados e verificáveis, que fazem referência a objetos de uma mesma natureza”. Além disso, é possível entender que existem tipos de ciência, como, por exemplo, ciências formais e ciências factuais (naturais e sociais).
Levando em consideração a questão da definição de ciência e seus tipos, analise as proposições e assinale a alternativa CORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	C. 
Não se pode atribuir à ciência certeza indiscutível.
	Respostas:
	A. 
Ciência pode ser entendida, em sentido estrito, como tendo simplesmente o significado de conhecimento.
	
	B. 
Ciências factuais se caracterizam pelos estudos das ideias (sem relação direta com a realidade) e dos fatos (recorrem às observações e experimentações).
	
	C. 
Não se pode atribuir à ciência certeza indiscutível.
	
	D. 
A ciência é todo um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao conhecimento abrangente da natureza, com um objeto de pesquisa não delimitado capaz de ser submetido à verificação.
	
	E. 
São exemplos de ciências factuais naturais: a física, a química, a economia e o direito.