Teste seus conhecimentos -- Alfabetização e Letramento IFRS - Módulo 1

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Questão 1
Correto
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1,00
Iniciado em terça, 25 abr 2023, 14:48
Estado Finalizada
Concluída em terça, 25 abr 2023, 14:59
Tempo
empregado
11 minutos 9 segundos
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Escolha a resposta adequada para cada descrição.
São palavras que terminam com o mesmo som.

É conjunto de fonemas de determinada língua.

São palavras que iniciam com o mesmo fonema ou com a mesma sílaba.

Envolve saber que, entre as palavras de uma frase há pausas, envolve
perceber as palavras, as sílabas e os fonemas e seus respectivos sons.

(1) Rimas
(4) Sistema fonológico
(2) Aliterações
(3) Consciência fonológica
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Complete a frase adequadamente:
  é o processo de aprendizagem do sistema alfabético e de suas convenções, ou seja, a
aprendizagem de um sistema notacional que representa, por grafemas, os fonemas da fala.
Alfabetização
Considere as afirmações a seguir:
I - Fonologia é a área da Linguística que estuda a gramática dos sons, isto é, o sistema de sons da língua.
II – À fonologia cabe descrever os fonemas, as regras de combinação dos sons para formarem unidades
maiores.
III – A fonologia não é um campo de estudo importante para o processo de alfabetização.
IV – Não é possível considerar a fonologia ou a consciência fonológica ao se optar por trabalhar com o método
global de contos.
Quais afirmações estão corretas?
Escolha uma opção:
A. II e III.
B. I e II. 
C. Todas as alternativas estão corretas.
D. I e IV.
E. III e IV.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
A consciência fonológica é um conjunto de habilidades variadas. Variam quanto à operação mental que o
aprendiz realiza: pronunciar um a um os segmentos que compõem a palavra, contar, identificar ou produzir
“partes sonoras” parecidas, adicionar ou subtrair segmentos sonoros. Marque a alternativa que está incorreta
pensando em consciência fonológica.
Escolha uma opção:
I. Consciência fonológica, envolve saber, por exemplo, que entre as palavras de uma frase há pausas,
envolve perceber as palavras, as sílabas e os fonemas, e seus respectivos sons.
II. É possível um trabalho em sala de aula que integre diferentes metodologias, que considere o
desenvolvimento do letramento e também da consciência fonológica.

III. Não é possível desenvolver consciência fonológica na alfabetização quando se opta por trabalhar com
textos, com o método global.
IV. Algumas formas de desenvolver a consciência fonológica na alfabetização são, por exemplo, o uso de
parlendas, cantigas e trava línguas, assim como de jogos fonológicos.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Leia as afirmações sobre sociolinguística e variação linguística a seguir. Assinale a alternativa que está
INCORRETA:
Escolha uma opção:
A. Sociolinguística consiste também em entender que as crianças falam de formas diferentes, fazem uso de
diferentes dialetos e que a escrita é diferente da fala.
B. Há apenas um modo correto de falar, denominado norma-padrão. 
C. A variação linguística pode ser histórica, regional, social, situacional.
D. A variação linguística ocorre porque a língua falada é viva e passa por modificações, de acordo com a
época, gênero do falante, situação social, ambiente em que está inserido o falante, etc.
E. Muitos autores definem língua como “um conjunto de variedades” e substituem a noção da língua
como um sistema pela noção da língua como um polissistema, formado por essas múltiplas variedades.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Considere as afirmações as seguir:
I – Na alfabetização, o conhecimento linguístico é constantemente (re)construído quer seja porque vai ocorrer
inevitavelmente um confronto entre as modalidades oral e escrita, quer seja porque muito do conhecimento
implícito ganhará uma maior explicitação. 
II – Na alfabetização, tanto nos processos de leitura quanto na produção de texto, o aprendiz usa o
conhecimento que tem da linguagem oral aliado às hipóteses que constrói sobre o funcionamento da língua
escrita.
III – Conhecimento linguístico é diferente de conhecimento de gramática normativa. Esse conhecimento é
parte do saber de todos os falantes nativos de uma língua, dessa forma, podemos dizer que o conhecimento
linguístico é compartilhado por todos os indivíduos falantes de determinada língua.
IV – O conhecimento do funcionamento da língua é, para os falantes, um conhecimento implícito que permite
adquirir e dominar a língua que falam.
Quais das afirmativas estão corretas?
Escolha uma opção:
A. II, III e IV.
B. III e IV.
C. II e III.
D. Todas as respostas estão corretas. 
E. I e II.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Assinale verdadeiro ou falso para a questão a seguir:
Para ensinar leitura e escrita não basta conhecer sobre a língua, conhecer teorias de leitura e de produção
textual e teorias literárias, é preciso conhecer também como a criança aprende a ler e a escrever, como se
forma um leitor, entre outras coisas.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Conhecimento sociolinguístico diz respeito a..., EXCETO:
Escolha uma opção:
A. entender que variedades linguísticas não devem servir para excluir estudantes, mas devem ser utilizadas
para refletir sobre as diferentes formas de falar e representar os sons, que escritos serão sempre iguais,
para que sejam compreendidos nas diversas partes de um mesmo estado ou país.
B. compreender que existem em todas as línguas diferentes dialetos, mas que a escrita é sempre igual para
que haja compreensão dentro de uma língua escrita.
C. que a língua varia de acordo com a região em que é falada.
D. entender que as crianças falam de formas diferentes, fazem uso de diferentes dialetos e que a escrita
é diferente da fala.

E. saber que só existe uma forma mais valorizada e correta e de falar que é a norma-padrão, inclusive
utilizada em programas de televisão.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 10
Parcialmente
correto
Atingiu 0,50 de
1,00
A afirmação a seguir é verdadeira ou falsa?
A variação linguística ocorre porque a língua falada é viva e passa por modificações, de acordo com a
época, gênero do falante, situação social, ambiente em que está inserido o falante, dentre outras influências.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Complete o texto com as palavras certas:
No livro Psicogênese da língua escrita, Emilia Ferreiro e Ana Teberosky, descreveram o processo de apropriação
da linguagem escrita do ponto de vista de quem aprende, deslocando a discussão do “
  ” para o “  ”. Nesse
caminho percorrido pelas crianças para aprender a ler e a escrever, hipóteses são consideradas e testadas
pelos aprendizes e muitos dos “erros” que fazem parte do percurso da aprendizagem inicial da língua escrita,
são  inerentes ao processo de aprendizagem. Os erros, assim
entendidos como hipóteses, revelam pistas sobre o  em que a
criança se encontra e também indicam a necessidade de intervenção adequada em cada situação.
como se ensina como se aprende
nível de conhecimento de escrita
desenvolvimento
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