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AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP)
	Iniciado em
	quinta-feira, 27 abr. 2023, 09:25
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quinta-feira, 27 abr. 2023, 10:26
	Tempo empregado
	1 hora 1 minuto
	Notas
	16,00/20,00
	Avaliar
	8,00 de um máximo de 10,00(80%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
. Interferência na transmissão do som desde o conduto auditivo externo à orelha interna, conhecida como cóclea. A cóclea possui sua capacidade funcional normal, mas não é estimulada pela vibração sonora, que poderá ocorrer com o aumento da intensidade do estímulo sonoro. Marque a opção que corresponde ao tipo de surdez descrita acima.
Escolha uma opção:
A.
Surdez Central.
B.
Surdez Condutiva.
C.
Surdez Mista.
D.
Surdez Sensório-Neural.
E.
Surdez.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 5 - LIBRAS AP - 1.2
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que existem graus de surdez como também tipos diferentes de surdez que comprometem o indivíduo surdo. A resposta se encontra no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 47. Disponível em: . Acesso em: 23 ago. 2021.
A resposta correta é: Surdez Condutiva.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Depois de ver a figura, escolha a sequência correta em relação aos meses do ano.
Escolha uma opção:
A.
Janeiro, Fevereiro, Junho.
B.
Janeiro, Março, Abril.
C.
Agosto, Janeiro, Abril
D.
Janeiro, Fevereiro, Março.
E.
Janeiro, Maio, Junho.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 10 - LIBRAS - AP2.2
A resposta se encontra no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 3, p. 78-79. Disponível em: . Acesso em: 25 ago. 2021.
A resposta correta é: Janeiro, Fevereiro, Março.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Agora vamos relembrar as condições climáticas Marque a alternativa correspondente ao significado dos sinais representados abaixo:
Escolha uma opção:
A.
Chuva, frio, calor.
B.
Chover, frio, relâmpago.
C.
Chover, trovejar, nevar.
D.
Nevar, frio, chover.
E.
Relâmpago, nevar, trovejar.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 14 - LIBRAS - AP2.2
: A resposta se encontra no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 3, p. 88. Disponível em: . Acesso em: 25 ago. 2021.
A resposta correta é: Chuva, frio, calor.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Agora você vai reconhecer os sinais dos seguintes verbos. Assinale a alternativa correta
Escolha uma opção:
A.
Dançar, cantar, caminhar
B.
Amar, namorar, correr.
C.
Namorar, cantar, correr.
D.
Brincar, ler, trabalhar.
E.
Cantar, correr, namorar.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 13 - LIBRAS - AP2.2
A resposta se encontra no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 3, p. 87-89. Disponível em: . Acesso em: 25 ago. 2021.
A resposta correta é: Brincar, ler, trabalhar.
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Tradução, uma das atividades mais antigas do mundo, a origem desta palavra deriva do latim traducere e, segundo o dicionário Aurélio, seu significado expressa "conduzir além", "transferir". As discussões sobre o intérprete, enquanto profissional, são relativamente recentes. No Congresso da Federação Mundial de Surdos, realizado na Finlândia em 1987, houve a recomendação para que a formação de intérpretes de língua de sinais contasse com as mesmas exigências daquelas vinculadas aos intérpretes das línguas estrangeiras orais. Marque a alternativa que corresponde a Lei do intérprete de libras.
Escolha uma opção:
A.
Lei 10.098/00
B.
Lei 10.048/00
C.
Lei 10.436/02
D.
DECRETO Nº 5.296/05
E.
Lei 12.319/10
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 14 - LIBRAS - ap2.1
Nesta questão é importante entender que a função do intérprete de Libras é uma função antiga, no entanto o seu reconhecimento profissional só foi reconhecido a pouco tempo atrás por meio desta Lei. Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 63. Disponível em: . Acesso em: 24 ago. 2021.
A resposta correta é: Lei 12.319/10
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
É importantíssimo conhecer os estágios de aquisição e desenvolvimento da linguagem para crianças surdas, usuárias de língua de sinais, para que você possa classificar seu nível de conhecimento de libras. Os estágios de aquisição e desenvolvimento da linguagem para crianças surdas são definidos como: pré-linguístico, estágio de um sinal, estágio das primeiras combinações, estágio de múltiplas combinações e domínio ou aquisição da linguagem pela criança surda. Segundo Quadros e Cruz (2011, p. 19), esse estágio acontece perto dos dois anos de idade em crianças surdas. Marque a opção que corresponde ao estágio citado por Quadros.
Escolha uma opção:
A.
Estágio de múltiplas combinações.
B.
Estágio das primeiras combinações de sinais.
C.
Período pré-linguístico.
D.
Estágio de um sinal.
E.
Domínio ou aquisição da linguagem pela criança surda.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 15 - LIBRAS AP - 1.2
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que existem estágios para que a criança surda se desenvolva e adquira a língua de sinais. A resposta se encontra no texto do livro de PLINSKI, R. R. K.; MORAIS, C. E. L.; ALENCASTRO, M. I. Libras. Porto Alegre: SAGAH, 2018. p. 22. Disponível em: . Acesso em: 23 ago. 2021.
A resposta correta é: Estágio das primeiras combinações de sinais.
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Sobre a Lei Federal n° 10.436/2002 a lei de Libras, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.
I___ É reconhecida como meio legal de comunicação e expressão a Língua Brasileira de Sinais - Libras e outros recursos de expressão a ela associados.
II___ Entende-se como Língua Brasileira de Sinais - Libras a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constituem um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil.
III___ O sistema educacional federal e os sistemas educacionais estaduais, municipais e do Distrito Federal devem garantir a inclusão nos cursos de formação de Educação Especial, de Fonoaudiologia e de Magistério, em seus níveis médio e superior, do ensino da Língua Brasileira de Sinais - Libras, como parte integrante dos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs, conforme legislação vigente.
IV___ A Língua Brasileira de Sinais - Libras poderá substituir a modalidade escrita da língua portuguesa.
Escolha uma opção:
A.
Apenas II e III.
B.
Apenas I e II.
C.
Apenas III e IV.
D.
Apenas I, II e III.
E.
I, II, III e IV.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 1 - LIBRAS - AP2.2
Nesta questão é importante entender que a língua de sinais é bastante antiga, porém só foi reconhecida recentemente através da Lei n° 10.436/02 e que esta traz diretrizes para o cumprimento da mesma. A resposta se encontra disponível no link: .
A resposta correta é: Apenas I, II e III.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Aprendemos sobre as saudações em Libras e de acordo com a figura você irá escolher a resposta correta.
Escolha uma opção:
A.
Bom sol
B.
Que pena
C.
Boa tarde
D.
Bom dia
E.
Boa noite
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 7 - LIBRAS - AP2.2
A resposta se encontra no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 3, p. 74. Disponível em: . Acesso em: 25 ago. 2021.
A resposta correta é: Bom dia
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
De acordo com os parâmetros linguísticos da libras, podemos identificar os sinais emitidos ou gesticulados. O sinal é formado a partirda combinação do movimento das mãos com um determinado formato em um determinado lugar, podendo este lugar ser uma parte do corpo ou um espaço em frente ao corpo. Essas articulações das mãos, que podem ser comparadas aos fonemas e às vezes aos morfemas, são chamadas de parâmetros (FELIPE, 1998, p. 84).
Considerando esse texto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta de acordo com as figuras.
I___ As configurações de mãos, o ponto de articulação e o movimento são os mesmos nas duas gravuras.
II___ As configurações de mãos são as mesmas nas duas gravuras, e o ponto de articulação e o movimento são diferentes nas duas gravuras.
Escolha uma opção:
A.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
C.
As duas proposições são verdadeiras.
D.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
E.
As asserções I e II são proposições falsas.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 7 - LIBRAS - ap2.1
Nesta questão é importante entender que na língua de sinais os parâmetros linguísticos são utilizados no desenvolvimento de cada sinal ou vocabulário de Libras. Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 55. Disponível em: . Acesso em: 24 ago. 2021.
A resposta correta é: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Podemos afirmar que as publicações do linguista americano William Stokoe, a partir da década de 60:
Escolha uma opção:
A.
Comprovava que a língua de sinais, apesar de não atender a todos os critérios linguísticos de uma língua genuína, no léxico, na sintaxe e na capacidade de gerar uma quantidade infinita de sentenças, poderia ser usada para a comunicação plena das pessoas surdas entre si e entre estas e as demais pessoas da sociedade.
B.
Marcaram profundamente a perspectiva sobre o sujeito surdo, uma vez que a ratificavam veementemente o que propunha a abordagem oralista no processo de educação de surdos, baseando-se, nesse momento, na cientificidade.
C.
Demonstrava que a língua americana de sinais (ASL) era uma língua com todas as características das línguas orais e isso se estendia às demais línguas de sinais, pois que elas atendem a todos os critérios linguísticos de uma língua genuína.
D.
Todas as afirmativas estão corretas.
E.
Comprovava que a língua de sinais possuía uma complexa estrutura interior, mesmo sendo falha em alguns aspectos morfológicos e sintáticos.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 5 - LIBRAS AP1.1
Feedback: Nesta questão é importante entender que as pesquisas de William Stokoe marcaram o reconhecimento das línguas de sinais e sua veracidade linguística. Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 1, p. 28-29. Disponível em: . Acesso em: 18 ago. 2021.
A resposta correta é: Demonstrava que a língua americana de sinais (ASL) era uma língua com todas as características das línguas orais e isso se estendia às demais línguas de sinais, pois que elas atendem a todos os critérios linguísticos de uma língua genuína.
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Marque a opção CORRETA que trata sobre a surdez comprometendo o desenvolvimento cognitivo-linguístico do indivíduo surdo.
Escolha uma opção:
A.
Estudos comprovam através da ciência que os surdos não podem desenvolver-se cognitivamente e nem na linguística.
B.
O surdo não consegue desenvolver-se cognitivamente e na linguística por não ser usuário das línguas orais.
C.
Essa é uma afirmação verdadeira, pois nesse caso a surdez compromete o indivíduo por inteiro.
D.
Todas as alternativas estão corretas.
E.
O surdo pode e desenvolve suas habilidades linguísticas e cognitivas ao lhe ser assegurado o uso da língua de sinais em todos os âmbitos sociais em que transita.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 8 - LIBRAS - ap2.1
Nesta questão é importante entender que a surdez pode comprometer o desenvolvimento linguístico e cognitivo do surdo se não identificado no período precoce para a aquisição da linguagem. Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 54. Disponível em: . Acesso em: 24 ago. 2021.
A resposta correta é: O surdo pode e desenvolve suas habilidades linguísticas e cognitivas ao lhe ser assegurado o uso da língua de sinais em todos os âmbitos sociais em que transita.
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Surdez ou "hipoacusia" é o termo médico utilizado para indicar um paciente que não consegue escutar sons e ruídos porque nasceu com essa condição (surdez congênita) ou porque foi perdendo aos poucos ou subitamente (surdez súbita) a capacidade de escutar nos dois ou em um único ouvido (surdez unilateral). A surdez pode ser uma condição temporária e reversível, passando após o final de um tratamento, ou pode ser uma condição permanente, em que não é mais possível restabelecer naturalmente a capacidade auditiva do paciente. Nesses casos, o paciente pode ter que fazer o uso de aparelhos auditivos, que permitem que ele consiga escutar o som e podem ser implantados de diversas formas, de acordo com o tipo de surdez apresentado pelo paciente. Fonte: .
Baseado na leitura do livro "Surdez e Educação" como a autora descreve a surdez:
Escolha uma opção:
A.
como uma anomalia.
B.
como deficiência.
C.
como um problema para a sociedade.
D.
como um marcador cultural primordial.
E.
como doença congênita.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 14 - LIBRAS AP1.1
Feedback: Nesta questão é importante ressaltar que a surdez pode ocorrer em diferentes momentos como também em graus diferentes e que para Lopes a surdez marca algo essencial. Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, Maura Corcini. Surdez & Educação. 2. ed. rev. ampl. - Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2011. cap. 1, p. 15. ISBN 978-85-7526-283-2. Disponível em: . Acesso em: 18 ago. 2021.
A resposta correta é: como um marcador cultural primordial.
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O Decreto n° 5.626/2005, em seu Art. 13, postula que o ensino da língua portuguesa como segunda língua deve ser incluído na grade curricular dos cursos de formação de professores que irão atuar desde o ensino infantil ao superior, assim como nos cursos de licenciatura em Letras com habilitação em Língua Portuguesa. Dessa forma, assinale a alternativa que condiz com o método que é utilizado na educação dos surdos para o ensino da língua de sinais como primeira língua (L1) e a língua portuguesa como segunda (L2).
Escolha uma opção:
A.
Bimodalismo.
B.
Gestualista.
C.
Bilíngue.
D.
Comunicação total.
E.
Bimodal.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 5 - LIBRAS - AP2.2
Nesta questão é importante entender que a língua de sinais é a língua essencial para instruir o aluno surdo e para seu desenvolvimento, e que a língua portuguesa é essencial para o desenvolvimento social e educacional dos surdos como segunda língua. A resposta se encontra no Decreto n° 5.626 disponível no link: .
A resposta correta é: Bilíngue.
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Dessa vez você vai identificar respectivamente os sinais dos alimentos. Analise as figuras abaixo e assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
A.
Churrasco, feijão, arroz.
B.
Batata, churrasco, feijão.
C.
Macarrão, churrasco, feijão.
D.
Arroz, feijão, macarrão.
E.
Feijão, batata, macarrão.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 11 - LIBRAS - AP2.2
A resposta se encontra no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 3, p. 85. Disponível em: . Acesso em: 25 ago. 2021.
A resposta correta é: Arroz, feijão, macarrão.
Questão 15
CorretoAtingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A sintaxe na língua de sinais é responsável pela indicação das construções das sentenças:
I___ Sentenças Afirmativas;
II___ Sentenças Negativas;
III___ Sentenças Interrogativas;
IV___ Sentenças de Condição;
V___ Sentença de Relação, entre outras.
Marque a opção correta.
Escolha uma opção:
A.
I apenas.
B.
I, II e III.
C.
I, II, III e IV.
D.
IV e V.
E.
II e III.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 11 - LIBRAS - ap2.1
Nesta questão é importante entender que as expressões faciais são essenciais na realização dos sinais, sendo um dos parâmetros linguísticos da gramática de libras. Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 58. Disponível em: . Acesso em: 24 ago. 2021.
A resposta correta é: I, II, III e IV.
Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Os Estudos Surdos em Educação podem ser pensados como um território de investigação educacional e de proposições políticas que, através de um conjunto de concepções linguísticas, culturais, comunitárias e de identidades, definem uma particular aproximação - e não uma apropriação - com o conhecimento e com os discursos sobre a surdez e o mundo dos surdos. Marque a opção que corresponde ao autor desta citação.
Escolha uma opção:
A.
Huet
B.
Skliar
C.
Karnopp
D.
William Stokoe
E.
Souza
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 15 - LIBRAS AP1.1
Feedback: Nesta questão é importante ressaltar que esse autor escreveu várias obras sobre os surdos e nelas expressa seu conhecimento sobre o desenvolvimento linguístico e social dos surdos. Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, Maura Corcini. Surdez & Educação. 2. ed. rev. ampl. - Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2011. cap. 1, p. 23. ISBN 978-85-7526-283-2. Disponível em: . Acesso em: 18 ago. 2021.
A resposta correta é: Skliar
Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Descubra qual o nome que está sendo mostrado na figura abaixo, escolha a opção correta
Escolha uma opção:
A.
KATIEL
B.
KAMILA
C.
KÁTIA
D.
KARINA
E.
MARINA
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 9 - LIBRAS - AP2.2
A resposta se encontra no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 3, p. 73. Disponível em: . Acesso em: 25 ago. 2021.
A resposta correta é: KARINA
Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Este século foi marcado pelo grande impulso, no sentido de quantidade, com o aumento de escolas para surdos, e qualidade, já que através de sinais, os surdos podiam aprender e dominar diversos assuntos e exercer várias profissões. A educação de surdos ficou mais vista pela sociedade, a partir de ações do Abade e seus seguidores que lutavam para o progresso da educação dessa comunidade, surgindo novas perspectivas educacionais para surdos. Marque a opção que corresponde a esse século.
Escolha uma opção:
A.
Idade Antiga.
B.
Dias atuais.
C.
Idade Média.
D.
Idade Contemporânea.
E.
Idade Moderna.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 9 - LIBRAS AP1.1
Feedback: Nesta questão é importante ressaltar que esse período é considerado por muitos estudiosos na área da surdez como o período mais fértil da educação dos surdos. Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 1, p. 26. Disponível em: . Acesso em: 18 ago. 2021.
A resposta correta é: Idade Contemporânea.
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Os Parâmetros da Libras são:
Escolha uma opção:
A.
Locação de mãos, datilologia.
B.
Gestuais-visuais, expressão corporal, fala, visão.
C.
Alfabeto, cumprimentos, gestos e leis.
D.
Caráter afetivo, sociocultural, linguístico e moral.
E.
Configuração de mãos, locação, movimentos, orientação das mãos e expressão facial e/ou corporal.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 9 - LIBRAS - ap2.1
Nesta questão é importante entender que os parâmetros da língua de sinais são elementos essenciais na gramática de Libras. Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 55. Disponível em: . Acesso em: 24 ago. 2021
A resposta correta é: Configuração de mãos, locação, movimentos, orientação das mãos e expressão facial e/ou corporal.
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Mais de 5% da população mundial - ou 466 milhões de pessoas - tem perda auditiva incapacitante (432 milhões de adultos e 34 milhões de crianças). Estima-se que em 2050 mais de 900 milhões de pessoas - ou uma em cada dez pessoas - terão perda auditiva incapacitante. Fonte: .
A perda auditiva pode ser aferida em graus de surdez como:
I___ Surdez leve: perda auditiva entre 25db e 40db;
II___ Surdez moderada: perda auditiva entre 41db e 55db;
III___ Surdez acentuada: perda auditiva entre 56db e 70db;
IV___ Surdez severa: perda auditiva entre 71db e 90db;
V___ Surdez profunda: perda auditiva acima de 91db.
Marque a opção correta que corresponde aos graus de surdez.
Escolha uma opção:
A.
II e V.
B.
I, II e V.
C.
II, III e IV.
D.
I, II, III, IV e V.
E.
I e II.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 7 - LIBRAS AP - 1.2
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que existem graus de surdez e que cada um possui características diferentes. A resposta se encontra no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 47. Disponível em: . Acesso em: 23 ago. 2021.
A resposta correta é: I, II, III, IV e V.
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