Adg4 - Didática Aplicada À Enfermagem

Prévia do material em texto

Adg4 - Didática Aplicada À Enfermagem
1)
“O Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI, elaborado para um período de 5 (cinco) anos, é o documento que identifica a Instituição de Ensino Superior (IES), no que diz respeito à sua filosofia de trabalho, à missão a que se propõe, às diretrizes pedagógicas que orientam suas ações, à sua estrutura organizacional e às atividades acadêmicas que desenvolve e/ou que pretende desenvolver.”
Assinale a alternativa que sintetiza corretamente o texto acima:
Alternativas:
· a)
O Plano de Desenvolvimento Institucional é um documento que determina a duração de 5 anos da instituição, período no qual terá função educacional e ações pedagógicas sendo liquidada ao término do prazo.
· b)
O Plano de Desenvolvimento Institucional é o planejamento comercial da instituição de ensino pelo período de cinco anos, definindo suas ações e responsabilidades ao longo desse exercício.
· c)
O Plano de Desenvolvimento Institucional é uma declaração de intenções com força de lei pelo período de cinco anos, após os quais, passa a ser um conjunto de diretrizes para as ações físico-financeiras da instituição de ensino.
· d)
O Plano de Desenvolvimento Institucional é uma carta de intenções pedagógicas, que define os objetivos didáticos pelo período de cinco anos, em que a instituição se dedicará exclusivamente aos objetivos de ensino.
· e)
O Plano de Desenvolvimento Institucional é um documento fundamental para a instituição, pois identifica esta instituição em seus aspectos mais importantes, além de definir seus objetivos de crescimento pelos próximos 5 anos.
Alternativa assinalada
2)
“Indicador: instrumento capaz de medir o desempenho do programa. Deve ser passível de aferição e coerente com o objetivo estabelecido, ser sensível à contribuição das principais ações e apurável em tempo oportuno. O indicador permite, conforme o caso, mensurar a efica´cia, eficie^ncia ou efetividade alcanc¸ada com a execução do programa.” Com base na definição acima, observe os itens a seguir:
I. Taxa de inflação anual.
II. Índice de analfabetismo de um país.
III. Coeficiente de Rendimento de um aluno.
IV. Taxa de glicose de um paciente com diabetes.
Assinale a alternativa que contém apenas itens que podem ser utilizados como indicadores:
Alternativas:
· a)
I, II e III, apenas.
· b)
I, II e IV, apenas.
· c)
I, III e IV, apenas.
· d)
II, III e IV, apenas.
· e)
I, II, III e IV.
Alternativa assinalada
3)
O PDCA foi popularizado por W. Edwards Deming, que utilizou pesadamente a ferramenta no Japão pós-Segunda Guerra, com excelentes resultados para a macroeconomia e para o desenvolvimento industrial e tecnológico daquele país.
Analise as asserções a seguir:
I. O ciclo PDCA é uma ferramenta de melhoria contínua.
PORQUE
II. Ao final de cada rodada do ciclo PDCA, um conjunto de melhorias foi implantado e calibrado, com o próximo ciclo se focando em um novo conjunto de melhorias, sucessivamente levando a patamares cada vez melhores para a instituição.
Analisando as asserções acima é possível afirmar que, assinale alternativa correta:
Alternativas:
· a)
I e II são verdadeiras, e II justifica I.
Alternativa assinalada
· b)
I e II são verdadeiras, porém II não justifica I.
· c)
I é verdadeira e II é falsa.
· d)
I é falsa e II é verdadeira.
· e)
I e II são falsas.
4)
Quando bem elaborado, o plano de ensino torna mais tranquilo o trabalho do professor, ao mesmo tempo que facilita o aprendizado por parte dos alunos, isto é, age nos dois níveis do processo de ensino, e por isso é um documento tão fundamental.
Assinale a que tipo de elemento pedagógico se refere o Plano de Ensino
Alternativas:
· a)
Curso de nível superior.
· b)
Disciplina dentro de um curso.
Alternativa assinalada
· c)
Unidade dentro de uma disciplina.
· d)
Seção dentro de uma unidade.
· e)
Conteúdo dentro de uma seção.