Avaliação - Unidade I

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2023/2 - Biologia da Conservação 
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4. UNIDADE I 
5. Avaliação - Unidade I 
Iniciado em sexta, 28 abr 2023 
Avaliar 0,50 de um máximo de 0,50(100%) 
Questão 1 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
A definição “conjunto de todos os organismos terrestres e aquáticos (incluindo 
plantas, animais e microrganismos) em escalas que vão desde a genética dentro 
das populações até a de comunidades em diferentes paisagens ecológicas” pode 
ser atribuída ao conceito de 
a. 
Paisagem biológica 
b. 
Espécie 
c. 
Diversidade biológica 
d. 
População biológica 
e. 
Comunidade biológica 
Feedback 
A resposta correta é: Diversidade biológica 
Questão 2 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
A medida de diversidade biológica leva em conta vários atributos de uma 
comunidade. Os mais comuns são a quantidade de diferentes espécies presentes 
nessa comunidade e como as suas abundâncias são distribuídas entre as 
espécies. Esses atributos são denominados, respectivamente 
a. 
Biomagnificação e equitabilidade 
b. 
Equitabilidade e homogeneidade 
c. 
Diversidade beta e heterogeneidade 
d. 
Riqueza e equitabilidade 
e. 
Riqueza e distribuição 
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A resposta correta é: Riqueza e equitabilidade 
Questão 3 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
Algumas espécies podem ser mais importantes para a persistência de muitas 
outras espécies na comunidade. Tais espécies afetam a organização e a estrutura 
da comunidade em um grau muito elevado, mantendo-a constante e estável ou, 
caso seja removida, levando-a ao colapso. Um exemplo desse tipo de espécie é a 
estrela-do-mar (Pisaster ochraceus) que ocorre nas comunidades de rochas da 
zona entremarés no oeste da América do Norte. Para entender como essa espécie 
influenciava a diversidade das outras existentes, Robert Paine, da University of 
Washington, removeu P. ochraceus de uma área da zona entremarés e examinou 
o efeito sobre a riqueza de espécies dessa comunidade. Os resultados obtidos 
foram os observados no gráfico abaixo: 
 
Fonte: R. T. Paine, Food web complexity and species diversity, American Naturalist 
100: 65-75 (1966). 
 
A partir desse resultado, foi possível concluir que 
a. 
P. ochraceus altera a complexidade de habitat do das rochas entremarés. 
b. 
P. ochraceus atua como espécie-chave, exercendo influência sobre a comunidade 
que não se reflete na sua abundância. 
c. 
P. ochraceus é uma espécie que não influencia a diversidade de espécies da sua 
comunidade. 
d. 
Independente da presença ou ausência de P. ochraceus, a diversidade de 
espécies é mantida constante. 
e. 
P. ochraceus atua como uma espécie invasora, pois na sua ausência muitas 
espécies foram excluídas. 
Feedback 
A resposta correta é: P. ochraceus atua como espécie-chave, exercendo influência 
sobre a comunidade que não se reflete na sua abundância. 
Questão 4 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
As espécies de uma comunidade também podem ser classificadas pelo modo 
como elas obtêm energia do ambiente para suas atividades diárias. 
Os (1) são aqueles organismos capazes de produzir seu próprio alimento via 
fotossíntese. 
Os (2) são aqueles organismos que se alimentar dos produtores ou de outros 
animais. 
Já os (3), são organismos que se alimentam de matéria orgânica morta e sua 
principal função é degradar as moléculas orgânicas para que estas sejam 
devolvidas sob a forma de átomos na natureza. 
Os números 1, 2 e 3 podem ser substituídos, respectivamente, por 
a. 
Predadores, presas e produtores 
b. 
Consumidores, decompositores e produtores 
c. 
Produtores, decompositores e consumidores 
d. 
Produtores, consumidores e decompositores 
e. 
Decompositores, consumidores e produtores 
Feedback 
A resposta correta é: Produtores, consumidores e decompositores 
Questão 5 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
Considerando os pressupostos básicos da biologia da conservação, podemos 
afirmar que 
a. 
A extinção prematura de populações e espécies prejudica a conservação. 
b. 
Os benefícios da conservação biológicas são apenas de interesse antrópico. 
c. 
A biodiversidade não tem valor intrínseco, apenas econômico. 
d. 
A diversidade de organismos é negativa. 
e. 
A complexidade ecológica é ruim para a conservação. 
Feedback 
A resposta correta é: A extinção prematura de populações e espécies prejudica a 
conservação. 
Questão 6 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
Considere dois fragmentos florestais da Mata Atlântica, um no estado do Paraná 
(fragmento PR) e outro no estado de São Paulo (fragmento SP). O fragmento PR 
contém oito espécies não encontradas no fragmento SP, e o fragmento SP contém 
três espécies não encontradas no fragmento PR. A partir dessas informações, é 
possível concluir que a diversidade beta entre esses fragmentos é de 
a. 
5 
b. 
8 
c. 
3 
d. 
11 
e. 
10 
Feedback 
A resposta correta é: 11 
Questão 7 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
Em uma lagoa ocorrem três espécies de peixes nativas, igualmente bem-
sucedidas e numerosas. Esses peixes constituem: 
a. 
Três populações. 
b. 
Três comunidades. 
c. 
Duas comunidades. 
d. 
Um ecossistema. 
e. 
Uma população. 
Feedback 
A resposta correta é: Três populações. 
Questão 8 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
No município de São Paulo, em uma região vizinha a cinco cidades em expansão 
e próxima à rodovia Raposo Tavares, existe uma grande área de remanescentes 
originais da Mata Atlântica. Essa região foi recentemente protegida por lei, com a 
criação de uma área de preservação ambiental, o Parque Tizo. O parque abriga 
espécies ameaçadas de extinção, como a araponga, o pica-pau rei e muitas 
espécies de plantas. Dentre os objetivos das políticas de preservação ambiental, 
indique qual deles pode ser atendido com a criação do Parque Tizo. 
a. 
Diminuir a contaminação ambiental. 
b. 
Preservar a comunidade local. 
c. 
Diminuir as causas do efeito estufa. 
d. 
Preservar a biodiversidade da região. 
e. 
Diminuir os efeitos do aquecimento global 
Feedback 
A resposta correta é: Preservar a biodiversidade da região. 
Questão 9 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
O tuiuiú é uma espécie de ave encontrada no Pantanal, onde ocorre um ciclo de 
cheias e vazantes, com temperaturas elevadas o ano todo. Seus ninhos são 
construídos nos galhos de árvores, de onde saem para caçar peixes todos os dias. 
No seu dia a dia, convive com diferentes espécies animais, como os gaviões, 
martim pescadores, jaguatiricas, jacarés-coroa, onças pardas e pintadas. No texto 
citado, podemos observar descrição de 
a. 
habitat e nicho ecológico. 
b. 
nicho ecológico e biodiversidade. 
c. 
biodiversidade somente. 
d. 
habitat somente. 
e. 
hábitat, nicho ecológico e biodiversidade. 
Feedback 
A resposta correta é: hábitat, nicho ecológico e biodiversidade. 
Questão 10 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
Observe os ciclos populacionais da lebre americana e do lince. Sabendo que os 
linces se alimentam predominantemente de lebres americanas, as oscilações nas 
populações de ambas as espécies se devem, principalmente, por conta da relação 
de: 
 
Fonte: REECE J.B., URRY L.A., CAIN M.L., WASSERMAN S.A., MINORSKY P.V., 
JACKSON R.B. (2015). Biologia de Campbell, p1200. 
a. 
Competição 
b. 
Mutualismo 
c. 
Parasitismo 
d. 
Predação 
e. 
Comensalismo 
Feedback 
A resposta correta é: Predação