questionario pscovital

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Pergunta 1 
Durante a terceira infância (7-11 anos), a criança está em idade escolar e apresenta um tipo de desenvolvimento cognitivo e afetivo. De acordo com as teorias de Piaget e Freud, quais seriam esses períodos? Assinale a alternativa correta. 
 Resposta Selecionada: c. Operatório concreto e período de latência. 
 Respostas: 
● a. Pré-operatório e fase fálica. 
● b. Operatório formal e fase genital. 
● c. Operatório concreto e período de latência. 
● d. Sensório-motor e fase oral. 
● e. ●Pré-operatório e fase anal. 
 Feedback da resposta: Resposta correta: alternativa C. 
Comentário: De acordo com Jean Piaget, a criança de 7 a 11 anos desenvolve o pensamento operatório concreto, pensa antes de agir, possui uma discussão interiorizada, liberta-se do egocentrismo social e intelectual. Com isso ocorre o início da construção lógica, isto é, a capacidade de estabelecer relações que permitam a coordenação de pontos de vista diferentes. Para Sigmund Freud, a criança está no período de latência (libido projetada para fora do corpo – atividades escolares e relacionamentos com colegas – Clube do Bolinha e Clube da Luluzinha).
Pergunta 2
Leia atentamente o texto abaixo. 
Elisa estava no segundo mês de gravidez em seu primeiro 
exame pré-natal. Enquanto aguardava a consulta, começou a 
fazer uma lista de perguntas que queria fazer a seu obstetra: 
“Quando meu marido e eu chegamos em casa do trabalho, 
tomamos um copo de vinho para ajudar a relaxar. Tudo bem, 
beber assim, moderadamente? Tenho 38 anos e sei que as 
mulheres mais velhas têm mais probabilidade de dar à luz 
bebês mentalmente retardados. Há alguma forma de saber se 
meu bebê terá retardo mental? Sou atleta e faço ginástica 
diariamente. Devo parar? Minhas atividades podem atrapalhar
o desenvolvimento de meu bebê? É verdade que o cigarro 
pode fazer com que meu filho nasça com peso muito abaixo 
da média?” São feitas duas (I e II) afirmações a seguir. Analise-as e na 
sequência selecione a alternativa correta. 
(I) As preocupações de Elisa têm fundamento 
PORQUE: 
(II) Desde a concepção, os fatores ambientais (nutrição, idade 
da mãe, fatores teratogênicos, atividades físicas, uso do 
cigarro) influenciam o curso do desenvolvimento pré-natal. 
● Resposta Selecionada: b. A afirmativa I e a justificativa (II) estão 
corretas. 
Respostas: 
● a. A afirmativa I e a razão (apresentada na 
afirmativa II) estão corretas, mas a razão não 
justifica a afirmativa. 
● b. A afirmativa I e a justificativa (II) estão corretas.
● c. A afirmativa I está correta e a razão (II) errada. 
● d. A afirmativa I está errada e a razão (II) correta. 
● e. A afirmativa I e a justificativa (II) estão incorretas. 
Feedback da resposta: Resposta correta: alternativa B. Comentário: As duas afirmativas estão corretas porque ambas abordam os efeitos dos fatores teratógenos (externos) durante a gestação, os quais prejudicam o desenvolvimento do bebê. 
Pergunta 4
Leia com atenção a situação abaixo e responda a questão. 
Considerando todo o processo desenvolvimento da criança na 
terceira infância, é possível afirmar que ela se torna capaz de jogar 
o jogo _______________, ou seja, consegue compreender e 
respeitar as regras, como as de um jogo de futebol ou de um jogo de
xadrez. A cooperação a leva a abandonar seu egocentrismo e, 
assim, as regras e as normas são concebidas como válidas e 
verdadeiras desde que sejam aceitas e respeitadas por todos. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto. 
 Resposta Selecionada: e. de regra.
Respostas: 
● a. Simbólico. 
● b. de exercícios. 
● c. de faz de conta. 
● d. Dramático. 
● e. de regra. 
Feedback da resposta: Resposta correta: alternativa E. 
Comentário: Considerando, portanto, todo esse processo desenvolvimento, a criança na terceira infância torna-se capaz de jogar os jogos de regra, consegue compreender e respeitar as regras, como as de um jogo de futebol ou de um jogo de xadrez. A cooperação a leva a abandonar seu egocentrismo e, assim, as regras e as normas são concebidas como válidas e verdadeiras desde que sejam aceitas e respeitadas por todos. 
Pergunta 5 
 Leia com atenção a situação abaixo e responda a questão. 
Os ___________________ (brinquedo, cobertor, fralda, 
chupeta) são utilizados com frequência pela criança na 
segunda infância, eles substituem a figura materna nos 
momentos de sua ausência, dando-lhe segurança. 
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna: 
● Resposta Selecionada: a. Objetos de apoio. 
● Respostas: 
● a. Objetos de apoio. 
● b. Animais. 
● c. Pais. 
● d. Amigos da escola. 
● e. Objetos em geral.
 
Feedback da resposta: Resposta correta: alternativa A. 
Comentário: Os objetos de apoio (brinquedo, cobertor, fralda, chupeta) são utilizados com frequência pela criança na segunda infância. Eles substituem a figura materna nos momentos de sua ausência, dando-lhe segurança. 
Pergunta 6
Leia com atenção a situação apresentada abaixo e assinale a alternativa correta. Lucas tem quatro anos e brinca com seus amiguinhos no quintal de sua casa. Durante a brincadeira ele encontra uma vassoura e diz: “Meu cavalo está correndo e eu vou para São Paulo com ele”. Alex, seu amigo, encontra um rodinho e sobe nele para brincar. 
A brincadeira de Lucas e Alex é indicativa de que aspecto do desenvolvimento? 
Resposta Selecionada: d. Jogo simbólico. 
Respostas: 
● a. ●Negativismo. 
● b. ●Autonomia moral. 
● c. ●Jogo paralelo. 
● d. ●Jogo simbólico. 
● e. ●Jogo cooperativo.
 
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Resposta correta: alternativa D. Comentário: Alex e Lucas, de acordo com a teoria de Jean Piaget, encontram-se no estádio pré-operatório (2 a 6 anos). É característico desse período o jogo simbólico e a brincadeira de faz de conta. 
Pergunta 7 
O que significa animismo?Assinale a alternativa que contém a resposta correta.
 
 Resposta Selecionada: ● a. Devido ao seu egocentrismo, a criança estende suas vivências pessoais a brinquedos, animais ou objetos. É como se ela atribuísse uma alma humana a todas as coisas. 
 Respostas: 
● a. Devido ao seu egocentrismo, a criança estende
suas vivências pessoais a brinquedos, animais 
ou objetos. É como se ela atribuísse uma alma 
humana a todas as coisas. 
● b. Significa que a criança é incapaz de chegar a 
sínteses. 
● c. Devido ao seu animismo, a criança entende que todas as coisas ou objetos são fabricados. 
● d. É a capacidade de fazer uso de sistemas logicamente organizados. 
● e. A reversibilidade própria dessa fase de 
desenvolvimento permite tal pensamento. 
 
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Resposta correta: alternativa A. 
Comentário: Devido ao seu egocentrismo, acriança estende suas vivências pessoais a brinquedos, animais ou objetos. É como se ela atribuísse uma alma humana a todas as coisas. Raciocínio animista é a tendência que as crianças têm de conceber as “coisas” como vivas e dotadas de intenção. Por exemplo, uma criança diz: “O sol se põe porque foi dormir” ou “Mãe, por que é que a vela sempre fica com medo quando eu sopro?”. Observe, nos dois exemplos, que a criança descreveu os fenômenos a partir do próprio referencial, usando atributos humanos para explicá-los: humanos dormem – sol dorme; humanos tremem quando têm medo –vela tem medo. 
 
Pergunta 8 
Os autores discorrem sobre as influências pré-natais que ocorrem no desenvolvimento fetal. Analisando as afirmativas abaixo, assinale a alternativa correta: 
I- A ingestão de drogas na gravidez pode provocar no bebê deformações físicas e mentais diversas, variando em gravidade conforme o tempo de uso, o momento da gravidez e a quantidade ingerida pela mãe. 
II- Uma dieta pobre da mãe durante a gravidez predispõe o bebê a maiores complicações no parto e a maior vulnerabilidade a certas doenças, bem como a atraso no desenvolvimento físico e mental. 
III- Os efeitos das radiações na gravidez não provocam deformações cerebrais nem anomalias de qualquer tipo. 
Resposta Selecionada: d. As afirmativas I e II estãocorretas. 
Respostas: 
● a. Apenas a afirmativa I está correta. 
● b. Apenas a afirmativa II está correta. 
● c. Apenas a afirmativa III está correta. 
● d. As afirmativas I e II estão corretas. 
● e. As afirmativas I e III estão corretas. 
Pergunta 9 
São feitas duas (I e II) afirmações abaixo. Analise-as e assinale a 
alternativa correta. 
I- Resultados de pesquisas, baseados em procedimentos de 
observação e mensuração mais precisos, mostram que a visão 
tradicionalmente mantida pelo senso comum subestima o bebê 
recém-nascido. PORQUE: 
II- Este demonstra estar preparado para a vinculação afetiva e a 
interação social, o que evidência na imitação de expressões faciais. 
 Resposta Selecionada: a. As duas afirmações são verdadeiras e que a segunda justifica a primeira. 
Respostas
● a. As duas afirmações são verdadeiras e que a 
segunda justifica a primeira. 
● b. As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. 
● c. A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. 
● d. A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira. 
●e. As duas afirmações são falsas. 
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Resposta correta: alternativa A. 
Comentário: Resultados de pesquisas, baseados em procedimentos de observação e mensuração mais precisos, mostram que a visão tradicionalmente mantida pelo senso comum subestima o bebê recém-nascido. Este demonstra estar preparado para a vinculação afetiva e a interação social, o que evidencia ao imitar expressões faciais das pessoas que o cercam. Assim, as duas afirmações estão corretas e a segunda justifica a primeira. 
Pergunta 10
Um minuto após o nascimento e novamente cinco minutos 
após o parto, os bebês são avaliados usando-se a escala de 
______________________. Ele é um exame rápido, barato e fácil e está dividido em cinco subtestes: ritmo cardíaco, ritmo respiratório, tônus muscular, reação à estimulação dos pés e cor. Os pontos avaliados recebem nota que vai de 0 a 10. 
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença do enunciado. 
Resposta Selecionada: d. Apgar. 
Respostas: 
● a. Exame do pezinho. 
● b. Fenilcetonúria. 
● c. Anoxia de parto. 
● d. Apgar. 
● e. Fenilalanina. 
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Resposta correta: alternativa D. 
Comentário: Virginia Apgar foi a primeira médica a criar um método padronizado de avaliação do recém-nascido, o qual se baseia em cinco critérios que recebem nota de 0 a 10.