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UN 5 - Avaliação Objetiva_ Biologia celular_multivix

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Minhas Disciplinas / Meus cursos / 423757 / Unidade 5: Núcleo e Ciclo Celular
/ UN 5 - Avaliação Objetiva
Biologia Celular e Molecular
Iniciado em domingo, 9 abr 2023, 12:05
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 9 abr 2023, 12:09
Tempo
empregado
4 minutos 11 segundos
Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%)
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https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1308124
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20410
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https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20410&section=2
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https://avap.multivix.edu.br/
Questão 1
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
A teoria evolutiva prevê que organismos relacionados compartilham características semelhantes que
são derivadas de ancestrais comuns. Tais características similares, devido ao parentesco (herança
comum) são conhecidas como homologias. No nível celular e molecular seres vivos são notavelmente
similares uns aos outros.
Abaixo estão esquematizadas as sequências de aminoácidos de um trecho de uma proteína homóloga,
em quatro espécies próximas. Cada letra representa um aminoácido.
Espécie 1: M E N S L R C V W V P K L A F V L F G A S L L S A H L Q
Espécie 2: M E N S L R R V W V P A L A F V L F G A S L L S A H L Q
Espécie 3: M E N S L R C V W V P K L A F V L F G A S L L S Q L H A
Espécie 4: M E N S L R L A F V L F G A S L L S A H L Q
De acordo com o esquema e seus conhecimentos, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
São necessários pelo menos 84 nucleotídeos para codi�car a sequência de aminoácidos nas
espécies 1 e 3.

Considerando que as espécies 2, 3 e 4 se originaram da espécie 1, a mutação que originou cada
sequência pode ser chamada deleção.
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Pode-se dizer que sequências idênticas de aminoácidos são sempre codi�cadas por sequências
idênticas de nucleotídeos.
Não existem mecanismos celulares para prevenir ou corrigir potenciais mutações, sendo um
inevitável processo evolutivo.
Levando-se em consideração a semelhança bioquímica, as espécies citadas devem ser
classi�cadas, obrigatoriamente, dentro de um mesmo gênero.
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
A charge abaixo faz alusão à primeira versão detalhada do mapa genético da nossa espécie,
apresentada pelo “Projeto Genoma Humano” e divulgada no dia 12 de fevereiro de 2001 pela Internet.
Dentre outras novidades, descobriu-se que o número de genes do nosso genoma é aproximadamente
30.000.
A respeito desses genes, assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
Podem ser transferidos, arti�cialmente, de uma espécie a outra.
São a base para a síntese de RNA.
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São polímeros de nucleotídeos.
Representam 100% do conteúdo do genoma. 
A sequência de bases nitrogenadas de alguns genes determina a sequência de aminoácidos nas
proteínas.
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
Os principais componentes estruturais do núcleo de eucariontes são: CARIOTECA, SUCO NUCLEAR,
NUCLÉOLO e CROMATINA Relacione as colunas a seguir:
(1) Carioteca
(2) Suco nuclear
(3) Nucléolo
(4) Cromatina.
( ) É uma dupla membrana lipoproteica derivada do retículo endoplasmático rugoso e invisível ao
microscópio óptico comum.
( ) Denominado cariolinfa, carioplasma, nucleolinfa e nucleoplasma, é um coloide que preenche o
núcleo.
( ) É um material formado por �lamentos desespiralizados de DNA e proteínas
(Desoxirribonucleoproteínas).
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( ) É uma estrutura nuclear que se encontra mergulhada na cariolinfa, sendo observado em número de
um ou mais.
( ) É constituído principalmente de água e proteínas e nele estão mergulhadas as estruturas nucleares.
( ) Está presente no núcleo de células que não estão em processo de divisão. Isso ocorre porque quando
a célula entra no processo de divisão (mitose ou meiose) os �lamentos que formam a cromatina
passam por um processo de espiralização, formando os cromossomos.
Escolha uma opção:
1,3,4,2,2,1.
1,2,4,3,2,4. 
1,3,4,4,2,1.
2,2,4,2,2,1.
2,3,4,2,4,1.
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
Joana teve um �lho, e Marcos, seu marido, tem dúvidas da paternidade da criança, alegando que o �lho
pode ser de Josias(irmão de Marcos), ou de Vítor (primo de Marcos), ou ainda de um vizinho, Ariovaldo.
Para solucionar esse impasse, os envolvidos submeteram-se a um teste de paternidade.
O teste de paternidade por DNA é uma metodologia molecular utilizada para determinar se dois
indivíduos possuem vínculo biológico ou não, comparando as sequências de DNA entreeles. Pode ser
utilizado como prova legal para reivindicações de herança, direitos paternos, benefícios sociais e outras
circunstâncias que necessitam de uma prova de parentesco, uma vez que sua e�cácia gira em torno de
99%.
O resultado foi o seguinte.
Porcentagem de hibridização com o DNA da criança Indivíduo
5,8% Vítor
49,3% Marcos
27,9% Josias
< 1,0% Ariovaldo
Assinale a alternativa que interpreta corretamente os resultados do teste:
Escolha uma opção:
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A criança é �lha de Marcos, pois, aproximadamente, 50% dos genes são herdados da mãe e
50%, do pai.
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O teste não foi conclusivo, pois deveríamos ter hibridizado o DNA do pai com o da mãe.
A criança não é �lha de nenhum dos supostos pais, pois todos os resultados foram menores que
99%.
A criança é �lha de Vítor, pois, para se hibridizarem, os DNAs devem ser diferentes.
Marcos e Josias são, na verdade, ambos �lhos adotivos.
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
As alterações do número de cromossomos classi�cam-se em:
Euploidias - Ganho ou perda de uma ou mais genomas. Genoma é o conjunto de cromossomos de
uma célula haploide. Casos de euploidia não ocorrem na espécie humana.
Aneuploidias - Ganho ou perda de um número pequeno de cromossomos (em geral, um ou dois). São
conhecidos casos de monossomia (2n -1), nulissomia (2n - 2), trissomia (2n + 1) e tetrassomia (2n + 2).
As aneuploidias são decorrentes de erros na distribuição dos cromossomos durante a divisão celular. As
principais aneuploidias humanas são:
Escolha uma opção:
Síndrome de Down e Síndrome de Klynefelter .
Síndrome de Down, Síndrome de Klynefelter e Síndrome de Turner. 
sindrome de borderline, sindrome de burnout e Síndrome de Asperger
sindrome de peter pan, Síndrome de Asperger e Síndrome de Down
Síndrome de Asperger, Síndrome de Down e Síndrome de Turner.
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https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1308125&forceview=1
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20410
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20410
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https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20410&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20410&section=3
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