PISICOMOTRICIDADE - PROVA 01

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LUDICIDADE E PSICOMOTRICIDADE
QUESTÃO 1	Processo autorregulador, dinâmico e contínuo, a equilibração tem o papel de promover um balanço entre as	funções de assimilação e acomodação que, funcionando simultaneamente em todos os níveis biológicos eintelectuais, possibilitam o desenvolvimento tanto físico quanto cognitivo da criança. Essa	conceituação se
baseia nos processos adaptativos referidos pela Biologia que, segundo o autor, constituem o elo comum entre	todos os seres vivos. A quem se atribui tal formulação?
c ) Jean Piaget.
QUESTÃO 2 O período da Psicomotricidade que tem como organizador o impressionismo é
I. corpo hábil. II. corpo significante. III. corpo consciente.
d ) Somente a afirmativa III está correta.
QUESTÃO 3 O principal meio utilizado pela Psicomotricidade Relacional para que a criança expresse suas necessidades é		c )  o jogo espontâneo.
QUESTÃO 4	Para André Lapierre, importante autor da Psicomotricidade do período corpo significante, os métodos e técnicas nesse período se pautam em princípios tais como
I. o psiquismo tem dois níveis: consciente e inconsciente.
II. o corpo tem dois níveis: estruturado e fantasmático.
III. a atividade motora tem dois níveis: racional e projetivo.c ) Todas as afirmativas estão corretas.
QUESTÃO 5 É importante que a criança seja estimulada a se conscientizar do próprio corpo, pois			b )	está presente nas relações com o outro.
QUESTÃO 6 Além da Fenomenologia, a partir dos estudos de Paul Schilder e da Psicanálise Freudiana, constituiu
importante referencial teórico para o período da Psicomotricidade, denominado corpo consciente, a Psicologia
do Desenvolvimento. Desta última corrente teórica, temos a contribuição dos estudos de
I. Arnold Gesell. II. Jean Piaget. III. Henri Wallon. b )  Todas as afirmativas estão corretas.
QUESTÃO 7	Para que o objetivo de formar o ser humano de forma integral possa ser atingido, na preparação de um planejamento para uma aula de Educação Física Infantil, é necessário respeitar alguns aspectos importantes, como os cognitivos. São componentes desses aspectos, exceto:		d )  equilíbrio.
QUESTÃO 8 Se, no período corpo consciente, a Psicomotricidade respaldou as necessidades da organização capitalista de produção, colaborando com estudos a respeito da economia do movimento, no corpo significante, a principal colaboração desta área do conhecimento se fundamenta nas questões relativas à economia	 c )  do desejo.
QUESTÃO 9	A ideia de que a educação psicomotora, considerada como ação pedagógica e psicológica, interfere no compo... da criança, é defendida por a ) Louis Picq e Pierre Vayer.
QUESTÃO 10 As principais colaborações de Henry Wallon para a Psicomotricidade referem-se às seguintes formulações: I. diálogo tônico - a relação corporal afetiva no centro do processo de desenvolvimento do caráter da criança. II. estreita relação existente entre tono postural e tono emocional. III. emoção como elo entre o orgânico e o social.
d )  Todas as afirmativas estão corretas.
LUDICIDADE E PSICOMOTRICIDADE
QUESTÃO 1	Se, no período corpo consciente, a Psicomotricidade respaldou as necessidades da organização capitalista de produção, colaborando com estudos a respeito da economia do movimento, no corpo significante, a principal colaboração desta área do conhecimento se fundamenta nas questões relativas à economia d ) do desejo.
QUESTÃO 2 Sobre a Educação Física pode-se afirmar que
d ) é uma área do conhecimento que integra o movimento e pensamento através dos centros psicomotores.
QUESTÃO 3 Algumas diferenças entre os pressupostos de Wallon e Piaget são apontadas em nossos estudos. São elas: I. Wallon parte de um indivíduo social; Piaget, de uma perspectiva biológica. II. Wallon tem como ponto fundamental de seus estudos a personalidade; Piaget, os processos cognitivos. III. Piaget parte de uma visão evolucionista linear; Wallon, de uma perspectiva dialética do desenvolviment De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta. a ) Todas as afirmativas estão corretas.
QUESTÃO 4 "[...] todos sabem da importância que Wallon concedeu ao fenômeno tônico por excelência que é a função postural de comunicação, essencial para a criança pequena, função de troca por meio da qual a criança dá e recebe." (AJURIAGUERRA, 1962). Nesse sentido, para Wallon, um dos aspectos importantes da relação da criança com seus pares humanos, sobretudo aqueles cuidantes, é
I. o diálogo tônico. II. a pronúncia correta das palavras. III. a cor e a textura das roupas.
a )  Somente a afirmativa I está correta .
QUESTÃO 5 Além da Fenomenologia, a partir dos estudos de Paul Schilder e da Psicanálise Freudiana, constituiu importante referencial teórico para o período da Psicomotricidade, denominado corpo consciente, a Psicologia do Desenvolvimento. Desta última corrente teórica, temos a contribuição dos estudos de
I. Arnold Gesell. II. Jean Piaget. III. Henri Wallon. Todas as afirmativas estão corretas.
.QUESTÃO 6 "[...]para criar os automatismos indispensáveis, a consciência deve passar a umsegundo termo; habitualmente a participação voluntária do sujeito é condição paraa Educação ou Reeducação Psicomotora, estando presente em todos os instantes, outorgando-lhe caráter. O movimento em si não é educativo. Para que o exercício possa intervir na vida psíquica e contribuir para seu desenvolvimento, é necessário que seja voluntário, pensado, preciso e controlado." (tradução)A citação acima pertence a
Picq e Vayer e faz referência aos princípios do corpo consciente .
QUESTÃO 7 Processo autorregulador, dinâmico e contínuo, a equilibração tem o papel de promover um balanço entre as funções de assimilação e acomodação que, funcionando simultaneamente em todos os níveis biológicos e intelectuais, possibilitam o desenvolvimento tanto físico quanto cognitivo da criança. Essa conceituação se baseia nos processos adaptativos referidos pela Biologia que, segundo o autor, constituem o elo comum entre todos os seres vivos. A quem se atribui tal formulação? 		a ) Jean Piaget.
QUESTÃO 8 A partir dos estudos da atividade tônica, a criança que apresenta uma multiplicidade de reações, exagerada produção motora, que socialmente provoca, por parte das pessoas, reações de ansiedade e atitudes de rejeição e que, graças à sua excessiva motricidade, por outro lado, acusa maior poder de tentativa, adquirindo por esse fato, pelos seus próprios meios, as aquisições motoras fundamentais ao seu desenvolvimento, denomina-se por			a ) hipertônica.
QUESTÃO 9 O período, indicado por Le Camus, relativo ao investimento no corpo significante é a )  1973 até os dias de hoje. .
QUESTÃO 10 Para Picq e Vayer, dois importantes autores da Psicomotricidade do corpo consciente, as técnicas psicomotoras neste período têm como objetivo
I. a interiorização das sensações relativas a uma ou outra parte do corpo e da globalidade de si mesmo. II. a apropriação de um equilíbrio postural econômico; de uma lateralidade bem definida e afirmada. III. independência dos diferentes segmentos do corpo em relação ao tronco e entre eles. De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta. 		d ) Todas as afirmativas estão corretas.
LUDICIDADE E PSICOMOTRICIDADE
QUESTÃO 1		Para Picq e Vayer, dois importantes autores da Psicomotricidade do corpo consciente, as técnicas psicomotoras este período têm como objetivo
I. a interiorização das sensações relativas a uma ou outra parte do corpo e da globalidade de si mesmo.
II. a apropriação de um equilíbrio postural econômico; de uma lateralidade bem definida e afirmada.
III. independência dos diferentes segmentos do corpo em relação ao tronco e entre eles.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
d ) Todas as afirmativas estão corretas.
QUESTÃO 2		Tendo como base os estudos de Psicomotricidade, um dos pré-requisitospara o desenvolvimento da escrita pode ser
d ) prática corporal.
QUESTÃO 3
O organizador atribuído por Le Camus ao corpo significante é
I. Paralelismo Psicomotor.	II. Impressionismo.	III. Expressionismo.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
d ) A afirmativa III está correta.
QUESTÃO 4	Além dos estudos da neuropsiquiatria, a(s) principal (is) concepção(ões) que oferece (ram) sustentação científica
ao período corpo hábil foi(foram)		I. concepção anatomofisiológica estática.
II. concepção corticopatológica.		III. concepção neurofisiológica.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
) Todas as afirmativas estão corretas.
QUESTÃO 5		Algumas diferenças entre os pressupostos de Wallon e Piaget são apontadas em nossos estudos. Sãoelas:
I. Wallon parte de um indivíduo social; Piaget, de uma perspectiva biológica.
II. Wallon tem como ponto fundamental de seus estudos a personalidade; Piaget, os processos cognitivos.
III. Piaget parte de uma visão evolucionista linear; Wallon, de uma perspectiva dialética do desenvolvimento.De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
b )Todas as afirmativas estão corretas.
QUESTÃO 6O surgimento do termo Psicomotricidade aparece, na França, no período denominado por Le Camus de			I. corpo hábil (final do século XIX-1940).
II. corpo consciente (1945-1973).		III. corpo significante (a partir de 1974).
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a )mente a afirmativa I está correta.
QUESTÃO 7Sobre a Educação Física pode-se afirmar que
a ) é uma área do conhecimento que integra o movimento e pensamento através dos centros psicomotores.
QUESTÃO 8"O 'corpo sutil' é agora o corpo capaz de emitir informação [...] um corpo portador de significações. [...] A função informacional está, mais do que nunca, à frente da cena, mas o interesse deslocou-se da vertente centrípeta à vertente centrífuga do input ao output".?
A citação de Le Camus (1986)?a qual se refere a uma concepção de corpo comunicacional, data do período da Psicomotricidade nomeado por ele de
I. corpo hábil.		II. corpo consciente.		III. corpo significante.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
d ) Somente a afirmativa III está correta.
QUESTÃO 9		A Psicomotricidade do corpo consciente, na medida em que se apresenta como um saber-poder que respalda e viabiliza a ideia de devolver no indivíduo um eu,?no caso, corporal,?reparador do vazio provocado pela expropriação do capital, acenando com a possibilidade de um lugar de cidadania às gerações futuras
I. exacerba a apropriação da força de trabalho que, pela via da consciência do movimento, torna-semais efetiva.
II. promove o reconhecimento e engajamento voluntários das famílias e profissionais em programas
sociais compensatórios, como solução para suas necessidades de manutenção da vida.
III. funciona como estratégia de legitimação e manutenção do poder do Estado burguês e da ideologiameritocrática.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
 b ) Todas as afirmativas estão corretas.
QUESTÃO 10
O período denominado corpo hábil é marcado 
I. por um referencial teórico produzido, sobretudo, no campo da neurologia.
II. pela ideia de que há uma estreita ligação entre cerebração e movimento ? paralelismo psicomotor.
III. por uma concepção e abordagem mecanicista do corpo.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
d ) Todas as afirmativas estão corretas.
Marque a alternativa correta. As cores apresentam três características básicas: matiz, tom e intensidade.
Link com muita respostas desta prova
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LUDICIDADE E PSICOMOTRICIDADE
 
QUESTÃO 1
 
Processo autorregulador, dinâmico e contínuo, a equilibração tem o papel de 
promover um balanço entre as
 
funções de assimilação e acomodação que, funcionando 
simultaneamente em todos os níveis biológicos eintelectuais, possibilitam o 
desenvolvime
nto tanto físico quanto cognitivo da criança. Essa
 
conceituação se
 
baseia nos processos adaptativos referidos pela Biologia que, segundo o autor, 
constituem o elo comum entre
 
todos os seres vivos. A quem se atribui tal formulação?
 
c )
 
Jean Piaget.
 
 
QUESTÃO
 
2
 
O período da Psicomotricidade que tem como organizador o impressionismo é
 
I. corpo hábil.
 
II. corpo significante.
 
III. corpo consciente.
 
d )
 
Somente a afirmativa III está correta.
 
 
QUESTÃO 3
 
O principal meio utilizado pela Psicomotricidade 
Relacional para que a criança 
expresse suas necessidades é
 
 
c
 
)
 
 
o jogo espontâneo.
 
 
QUESTÃO 4
 
Para André Lapierre, importante autor da Psicomotricidade do período corpo 
significante, os métodos e técnicas nesse período se pautam em princípios tais como
 
I. o psiquismo tem dois níveis: consciente e inconsciente.
 
II. o corpo tem dois níveis: estruturado e fantasmático.
 
III. a atividade motora tem dois níveis: racional e projetivo.c )
 
Todas as afirmativas estão corretas.
 
 
QUESTÃO 5
 
É importante que a criança
 
seja estimulada a se conscientizar do próprio corpo, 
pois
 
 
 
b )
 
está presente nas relações com o outro.
 
 
QUESTÃO 6
 
Além da Fenomenologia, a partir dos estudos de Paul Schilder e da 
Psicanálise Freudiana, constituiu
 
importante referencial teórico para o 
período da Psicomotricidade, denominado corpo 
consciente, a Psicologia
 
do Desenvolvimento. Desta última corrente teórica, temos a contribuição dos estudos de
 
I. Arnold Gesell.
 
II. Jean Piaget.
 
III. Henri Wallon.
 
b )
 
 
Todas as afirmativas estão 
corretas.
 
 
QUESTÃO 7
 
Para que o objetivo de formar o ser humano de forma integral possa ser 
atingido, na preparação de um planejamento para uma aula de Educação Física Infantil, é 
necessário respeitar alguns aspectos importantes, como os cognitivos. São co
mponentes 
desses aspectos, exceto:
 
 
d )
 
 
equilíbrio.
 
 
QUESTÃO 8
 
Se, no período corpo consciente, a Psicomotricidade respaldou as 
necessidades da organização capitalista de produção, colaborando com estudos a 
respeito da economia do movimento, no corpo 
significante, a principal colaboração desta 
área do conhecimento se fundamenta nas questões relativas à economia
 
 
c )
 
 
do desejo.
 
 
QUESTÃO 9
 
A ideia de que a educação psicomotora, considerada como ação pedagógica 
e psicológica, interfere no compo
... 
 
da 
criança, é defendida por
 
a
 
)
 
Louis Picq e Pierre Vayer.
 
 
QUESTÃO 10
 
As principais colaborações de Henry Wallon para a Psicomotricidade referem
-
se às seguintes formulações:
 
I
. diálogo tônico 
-
 
a relação corporal afetiva no centro do 
processo 
de desenvolvimento do caráter da
 
criança
.
 
II
. estreita relação existente entre 
 
 LUDICIDADE E PSICOMOTRICIDADE 
QUESTÃO 1 Processo autorregulador, dinâmico e contínuo, a equilibração tem o papel de 
promover um balanço entre as funções de assimilação e acomodação que, funcionando 
simultaneamente em todos os níveis biológicos eintelectuais, possibilitam o 
desenvolvimento tanto físico quanto cognitivo da criança. Essa conceituação se 
baseia nos processos adaptativos referidos pela Biologia que, segundo o autor, 
constituem o elo comum entre todos os seres vivos. A quem se atribui tal formulação? 
c ) Jean Piaget. 
 
QUESTÃO 2 O período da Psicomotricidade que tem como organizador o impressionismo é 
I. corpo hábil. II. corpo significante. III. corpo consciente. 
d ) Somente a afirmativa III está correta. 
 
QUESTÃO 3 O principal meio utilizado pela Psicomotricidade Relacional para que a criança 
expresse suas necessidades é c ) o jogo espontâneo. 
 
QUESTÃO 4 Para André Lapierre, importante autorda Psicomotricidade do período corpo 
significante, os métodos e técnicas nesse período se pautam em princípios tais como 
I. o psiquismo tem dois níveis: consciente e inconsciente. 
II. o corpo tem dois níveis: estruturado e fantasmático. 
III. a atividade motora tem dois níveis: racional e projetivo.c ) Todas as afirmativas estão corretas. 
 
QUESTÃO 5 É importante que a criança seja estimulada a se conscientizar do próprio corpo, 
pois b ) está presente nas relações com o outro. 
 
QUESTÃO 6 Além da Fenomenologia, a partir dos estudos de Paul Schilder e da 
Psicanálise Freudiana, constituiu 
importante referencial teórico para o período da Psicomotricidade, denominado corpo 
consciente, a Psicologia 
do Desenvolvimento. Desta última corrente teórica, temos a contribuição dos estudos de 
I. Arnold Gesell. II. Jean Piaget. III. Henri Wallon. b ) Todas as afirmativas estão corretas. 
 
QUESTÃO 7 Para que o objetivo de formar o ser humano de forma integral possa ser 
atingido, na preparação de um planejamento para uma aula de Educação Física Infantil, é 
necessário respeitar alguns aspectos importantes, como os cognitivos. São componentes 
desses aspectos, exceto: d ) equilíbrio. 
 
QUESTÃO 8 Se, no período corpo consciente, a Psicomotricidade respaldou as 
necessidades da organização capitalista de produção, colaborando com estudos a 
respeito da economia do movimento, no corpo significante, a principal colaboração desta 
área do conhecimento se fundamenta nas questões relativas à economia c ) do desejo. 
 
QUESTÃO 9 A ideia de que a educação psicomotora, considerada como ação pedagógica 
e psicológica, interfere no compo... da criança, é defendida por a ) Louis Picq e Pierre Vayer. 
 
QUESTÃO 10 As principais colaborações de Henry Wallon para a Psicomotricidade referem-
se às seguintes formulações: I. diálogo tônico - a relação corporal afetiva no centro do 
processo de desenvolvimento do caráter da criança. II. estreita relação existente entre