METODOLOGIA ATIVA APRENDIZES PROTAGONISTAS

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Sobre os princípios da aprendizagem visível formulados por Hattie e Zierer (2010), no quesito “impacto do professor”, os estudiosos defendem que o docente:
Escolha uma opção:
a. ensine seus estudantes a praticarem um olhar mais artístico e subjetivo para a aprendizagem.
b. proponha exercícios de autoavaliação apenas aos seus estudantes para impactar e tornar visível a trilha de aprendizagem.
c. provoque seus estudantes para que percebam e registrem seus conhecimentos para impactar a prática pedagógica.
d. torne visível a aprendizagem, elaborando aulas e atividades que não precisam passar por sua avaliação.
e. realize uma autorreflexão sobre o modo como impacta o desempenho dos estudantes e uma sistematização de suas ações. 
Parabéns! Essa autoavaliação pode fazer com que cada etapa dos processos de ensino e aprendizagem seja melhorada, excluída ou considerada exitosa. A categoria também propõe que, logo após a autoavaliação, o professor visualize a análise realizada e possa identificar de que maneira atua como agente transformador em sua prática, considerando isso no momento de estruturar seus próximos passos.
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Questão 2
Correto
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Texto da questão
Sobre a educomunicação, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. é uma prática exclusiva das aulas de Língua Portuguesa.
b. é uma prática que precisa, obrigatoriamente, envolver os componentes curriculares da área de Linguagens.
c. para melhorar o desempenho didático, recomenda-se que o professor elabore e lidere o projeto, delegando poucas etapas aos alunos.
d. abarca projetos de busca e divulgação do conhecimento com base em meios de comunicação. 
Parabéns! Essa é uma definição sucinta da educomunicação.
e. por lidar com tecnologias de comunicação, é recomendável apenas para estudantes do Ensino Médio.
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Questão 3
Correto
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Texto da questão
A aprendizagem visível:
Escolha uma opção:
a. é uma metodologia que defende o registro visual de tudo aquilo que é realizado em sala de aula.
b. está diretamente relacionada ao trabalho com a área das artes na sala de aula.
c. consiste, basicamente, na ideia de tornar o método e as evidências do processo de aprendizagem dos estudantes visíveis para todos e todas, docentes e alunos, fortalecendo, desse modo, o envolvimento, a criação de sentido e a reflexão sobre a construção de conhecimento. 
Parabéns! A ideia é que todos se envolvam no processo de aprendizagem.
d. consiste em atividades pedagógicas que sejam palpáveis, em forma de objetos físicos, resultado de trabalhos produzidos por estudantes com a mediação dos professores.
e. está relacionada a práticas metodológicas que sejam registradas de modo visual para todos e todas.
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Questão 4
Correto
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Texto da questão
Sobre a webquest, classifique as afirmações em V (verdadeiras) e F (falsas).
I. Pode ser de resolução individual ou coletiva.
II. Não tem tempo definido de execução.
III. É construída e planejada exclusivamente pelos alunos.
IV. Precisa apresentar uma linguagem clara e adequada à escolaridade da turma.
V. É pautada por fontes seguras e confiáveis.
Agora, selecione a alternativa com a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. V, V, F, F, F.
b. V, F, V, F, V.
c. F, F, F, V, V.
d. V, F, F, V, V. 
Parabéns! A webquest pode ser planejada para ser resolvida individual ou coletivamente. Ela é pautada por fontes seguras e consistentes e demanda linguagem clara.
e. F, V, V, V, V.
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Questão 5
Correto
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Texto da questão
De acordo com o documentário Destino educação: escolas inovadoras, na escola de Ensino Médio californiana High School High, os estudantes prototiparam e construíram pequenas casas para atender a uma parcela da população em situação de rua da cidade. Eles acionaram conhecimentos formais de diversas disciplinas, como Arte, Matemática e Ciências. Nesse exemplo, encontramos aplicadas as estratégias:
Escolha uma opção:
a. STEAM, cultura maker e aprendizagem serviço-solidária. 
Parabéns! Podemos reconhecer o trabalho com STEAM (conhecimentos de Ciências, tecnologia, Engenharia, Arte e Matemática), com cultura maker (ao confeccionarem as casas) e com aprendizagem serviço-solidária (impacto social da intervenção).
b. Aprendizagem por resolução de problemas e laboratório rotacional.
c. Estudo de caso, webquest e STEAM.
d. Cultura maker, rotação por estações e STEAM.
e. Cultura maker, aprendizagem serviço-solidária e webquest.
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Questão 6
Correto
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Texto da questão
Com relação ao ensino híbrido, podemos afirmar, resumidamente, que:
Escolha uma opção:
a. é sinônimo de metodologias ativas: ambos passam, obrigatoriamente, por aulas semipresenciais.
b. permite a combinação entre o ensino presencial e propostas de ensino on-line, somando, desse modo, educação e tecnologia e considerando essa mescla muito importante para a aprendizagem dos estudantes. 
Parabéns! O ensino híbrido permite a combinação entre o ensino presencial e propostas de ensino on-line, conectando educação e tecnologia em prol da aprendizagem dos estudantes.
c. propõe a combinação entre as disciplinas, de modo a promover a interdisciplinaridade, mescla que faz com que os estudantes se engajem mais com a aprendizagem.
d. tem como objetivo principal promover trabalhos coletivos entre estudantes, com a mediação do professor, fazendo com que as aulas mesclem teoria e prática.
e. propõe a mescla entre modalidades de aulas diferentes - expositiva, dialogada, trabalhos coletivos - para a aprendizagem fazer sentido a todos os envolvidos.
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Questão 7
Correto
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Texto da questão
Quando falamos na metodologia de estudo de caso, qual das afirmações é correta?
 
Escolha uma opção:
a. É recomendada especificamente para o ensino superior, por demandar habilidades consonantes com o desenvolvimento do adulto.
 
b. Recomenda-se que seja aplicada individualmente e por escrito, para estimular a concentração dos alunos.
 
c. Assemelha-se à cultura maker, promovendo o protagonismo por meio da confecção de um objeto como resposta à questão de trabalho.
 
d. Ao apresentar um dilema e propor uma problematização sobre ele, estimula o desenvolvimento de competências e habilidades não só cognitivas, como também socioemocionais.
 
Parabéns! O cerne da metodologia do estudo de caso é exatamente o trabalho com habilidades socioemocionais por meio da problematização de um dilema.
 
e. Diferencia-se da resolução de problemas por apresentar uma questão que resulta em intervenção social.
 
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Questão 8
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
Sobre inovação disruptiva na educação e o modelo à la carte de aprendizagem, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. É preciso que os professores estejam sempre de plantão presencial para atender aos alunos de maneira personalizada.
b. O ensino é prioritariamente on-line: os estudantes raramente vão à escola.
c. Parte do currículo é cumprida de maneira 100% on-line, enquanto outra parte acontece de maneira presencial. Normalmente, a parte on-line se configura como créditos complementares, eletivos para os estudantes. 
Parabéns! No modelo à la carte, parte do currículo é cumprida de maneira 100% on-line, enquanto outra parte acontece de maneira presencial. Normalmente, a parte on-line se configura como créditos complementares, eletivos para os estudantes.
d. O estudante pode escolher quando ir ou não à escola, por isso o nome do método.
e. O ensino é prioritariamente presencial: os estudantes vão à escola para tirar dúvidas ou aprofundar questões do currículo.
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Questão 9
Correto
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Texto da questão
Leia o relato a seguir.
Para ajudaros imigrantes e os refugiados que têm chegado à cidade, os estudantes de Letras de uma faculdade organizaram turmas de aulas de português para estrangeiros, aplicando os conhecimentos aprendidos na graduação. Como as aulas acontecem no período da tarde, os adultos estrangeiros traziam seus filhos, porque não tinham com quem deixar as crianças no horário. As crianças, entediadas, acabavam circulando pela sala e atrapalhando a concentração dos pais. Diante dessa situação, os alunos de Letras convidaram os estudantes de Pedagogia para montarem uma brinquedoteca, com atividades direcionadas às crianças, que funcionasse durante as aulas de português.
Qual metodologia ativa foi predominante nesse trabalho?
Escolha uma opção:
a. STEAM.
b. Educomunicação.
c. Webquest.
d. Estudo de caso.
e. Aprendizagem serviço-solidária. 
Parabéns! Temos o envolvimento de conhecimentos acadêmicos para a solução prática e real de um problema da comunidade, promovendo uma intervenção social.
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Questão 10
Correto
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Texto da questão
Sobre as metodologias ativas, no que diz respeito ao protagonismo estudantil nos processos de ensino e aprendizagem, podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
a. seu grande objetivo é preparar e ministrar as aulas de maneira remota.
b. a participação ativa dos estudantes na aprendizagem, especialmente por meio do engajamento em atividades práticas, é um de seus aspectos fundamentais.  
Parabéns! O grande mote das metodologias ativas e sua prática escolar é promover a participação ativa dos estudantes, tornando-os centro dos processos de ensino e aprendizagem.
c. seu objetivo principal é o uso eficiente das tecnologias na sala de aula para que a aprendizagem faça sentido aos estudantes.
d. é fundamental que o docente faça aulas expositivas, para que o conteúdo seja bem fixado pelos estudantes e passe a fazer sentido para cada um.
e. é o mesmo que ensino híbrido: para praticar, basta planejar aulas semipresenciais.
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