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Direitos Humanos para OAB Exame XXXVIII - 2023 ( https://www.tecconcursos.com.br/s/Q2fdtJ ) Ordenação: Por Matéria Direitos Humanos Questão 1001: FGV - NAC UNI OAB/OAB/2011 Assunto: Direitos Humanos na Constituição Federal Determinado congressista é flagrado afirmando em entrevista pública que não se relaciona com pessoas de etnia diversa da sua e não permite que, no seu prédio residencial, onde atua como síndico, pessoas de etnia negra frequentem as áreas comuns, os elevadores sociais e a piscina do condomínio. Ciente desses atos, a ONG TudoAfro relaciona as pessoas prejudicadas e concita a representação para fins criminais com o intuito de coibir os atos descritos. À luz das normas constitucionais e dos direitos humanos, é correto afirmar que a) o crime de racismo é afiançável, sendo o valor fixado por decisão judicial. b) o prazo de prescrição incidente sobre o crime de racismo é de vinte anos. c) nos casos de crime de racismo, a pena cominada é de detenção. d) o crime de racismo não está sujeito a prazo extintivo de prescrição. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/241245 Questão 1002: FGV - NAC UNI OAB/OAB/2011 Assunto: Pacto Internacional sobre Direitos Econômicos, Sociais e Culturais (PIDESC) Com relação aos chamados “direitos econômicos, sociais e culturais”, é correto afirmar que a) são direitos humanos de segunda geração, o que significa que não são juridicamente exigíveis, diferentemente do que ocorre com os direitos civis e políticos. b) são previstos, no âmbito do sistema interamericano, no texto original da Convenção Americana sobre Direitos Humanos (Pacto de San José da Costa Rica). c) formam, juntamente com os direitos civis e políticos, um conjunto indivisível de direitos fundamentais, entre os quais não há qualquer relação hierárquica. d) incluem o direito à participação no processo eleitoral, à educação, à alimentação e à previdência social. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/241244 Questão 1003: FGV - AFRE MG/SEF MG/Tributação/2023 Assunto: Conceitos, Histórico e Gerações dos Direitos Humanos Em uma gincana jurídica, foi exigido dos grupos em disputa que apresentassem os elementos essenciais dos Direitos Humanos. O grupo Alfa sustentou que são considerados Direitos Humanos apenas aqueles direitos reconhecidos como tais pela ordem jurídica de cada Estado soberano, de modo que a força possa estar a serviço do direito. O grupo Beta sustentou que os Direitos Humanos, por imperativo de eficiência, devem ser compreendidos a partir de um referencial de divisibilidade, organizando-se de modo hierarquizado suas distintas partes, principiando pela liberdade e estendendo-se às demais. O grupo Teta, por sua vez, manifestou-se no sentido de que os Direitos Humanos são sempre contextualizados no âmbito de determinado Estado soberano, surgindo e se desenvolvendo sob influência exclusiva da base de valores ali existentes. À luz do conceito e da fundamentação dos Direitos Humanos, está correto afirmar que a) todos os grupos estão corretos. b) todos os grupos estão errados. c) apenas o grupo Alfa está correto. d) apenas os grupos Alfa e Beta estão corretos. e) apenas os grupos Beta e Teta estão corretos. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/2266179 Questão 1004: FGV - DP MS/DPE MS/2022 Assunto: Deveres dos Estados e Direitos Protegidos (arts. 1º a 32 da CIDH-OAS) A Convenção Americana sobre Direitos Humanos preceitua que toda pessoa acusada de um delito tem direito: a) a que se presuma sua inocência enquanto não transite em julgado a decisão condenatória; b) irrenunciável de ser assistida por um defensor proporcionado pelo Estado; c) a defender-se pessoalmente ou por um defensor designado pelo tribunal; d) de inquirir as testemunhas ou peritos ausentes à instrução processual. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/1865341 Questão 1005: FGV - CL (SEN)/SEN/Assessoramento Legislativo/Educação/2022 Assunto: Lei nº 12.711/2012 - Lei de Cotas Em relação ao que estabelece a “lei de cotas” para o ensino superior no Brasil, ou seja, a Lei nº 12.711, de 29 de agosto de 2012, é correto afirmar que a) 50% (cinquenta por cento) das vagas em cursos de graduação deverão ser reservados aos estudantes oriundos de famílias com renda igual ou inferior a 2,5 salários-mínimos (dois salários-mínimos e meio) per capita. b) As instituições federais de ensino técnico de nível médio reservarão, em cada concurso seletivo para ingresso em cada curso, por turno, no mínimo 50% (cinquenta por cento) de suas vagas para estudantes que cursaram integralmente o ensino fundamental em escolas públicas. c) A Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão e o Conselho Nacional de Educação serão responsáveis pelo acompanhamento e avaliação do programa de que trata a lei que regulamenta o sistema federal de cotas. d) Até o ano de 2024 deverá ser promovida a revisão do programa especial para o acesso às instituições de educação superior de estudantes pretos, pardos e indígenas e de pessoas com deficiência, bem como daqueles que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas. e) A vinculação de formação no nível médio, na rede pública, bem como o limite de 2,5 salários- mínimos (dois salários-mínimos e meio) per capita como critérios de eletividade para cotas no sistema superior de ensino poderão ser objeto de revisão após 10 anos da publicação da lei em questão. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/2224194 Questão 1006: FGV - Ana Leg (ALERO)/ALERO/Assistência Social/2018 Assunto: Da Política de Atendimento ao Idoso (arts. 46 ao 68 da Lei nº 10.741/2003) No caso de verificação de danos com relação aos usuários abrigados, a fiscalização das entidades de atendimento à pessoa idosa, determina a) o afastamento provisório dos dirigentes. b) a instalação de inquérito por negligência. c) a perícia para determinar o tipo de dano sofrido. d) a prisão dos dirigentes. e) o abrigamento dos usuários em outro serviço. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/697964 Questão 1007: FGV - AFRE MG/SEF MG/Tributação/2023 Assunto: Direitos Humanos na Constituição Federal O Presidente da República, representando a República Federativa do Brasil, assinou um tratado internacional de proteção aos Direitos Humanos. Ao tomar conhecimento desse fato, Maria, estudante de Direito, questionou seu professor a respeito da posição do referido tratado em relação à ordem constitucional brasileira. O professor respondeu corretamente que, nas circunstâncias indicadas, a) todos os tratados de Direitos Humanos, que venham a ser aprovados em cada casa do Congresso Nacional, terão a natureza jurídica equivalente à de lei ordinária. b) todos os tratados de Direitos Humanos, uma vez assinados pelo Presidente da República, produzem efeitos imediatos no território brasileiro, tendo natureza jurídica equivalente à de lei ordinária. c) todos os tratados de Direitos Humanos, uma vez assinados pelo Presidente da República, produzem efeitos imediatos no território brasileiro, tendo a natureza jurídica equivalente à de emenda constitucional. d) os tratados de Direitos Humanos que venham a ser aprovados em cada casa do Congresso Nacional, em dois turnos de votação, por maioria absoluta dos votos dos respectivos membros, terão natureza jurídica equivalente à de emenda constitucional. e) os tratados de Direitos Humanos que venham a ser aprovados em cada casa do Congresso Nacional, em dois turnos de votação, por uma maioria qualificada de três quintos dos votos dos respectivos membros, terão natureza jurídica equivalente à de emenda constitucional. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/2266180 Questão 1008: FGV -AJ TRT16/TRT 16/Apoio Especializado/Biblioteconomia/2022 Assunto: Do Direito à Educação (arts. 27 a 30 da Lei nº 13.146/2015) Pedro, pessoa com deficiência, após concluir a educação básica, almejava ingressar em uma instituição de ensino superior (IES). Ao se inteirar dos seus direitos, visando à participação no processo seletivo, foi- lhe informado que a Lei nº 13.146/2015 lhe assegurava: (1) disponibilização de provas em formatos acessíveis, para atendimento às suas necessidades especiais; (2) disponibilização, de ofício, pela IES, de recursos de acessibilidade, permitindo que ele possa escolher, entre essas opções, aquela que mais se aproxima da satisfação de suas necessidades; (3) dilação de tempo, em 20%, no exame de seleção, a ser oferecida a todas as pessoas com deficiência, incluindo Pedro; e (4) adoção de critérios de avaliação das provas escritas, discursivas ou de redação, que considerem a singularidade linguística de Pedro no domínio da escrita da língua portuguesa. À luz das informações fornecidas a Pedro, é correto afirmar que a) todas estão corretas. b) apenas as informações 1 e 4 estão corretas. c) apenas as informações 2 e 3 estão corretas. d) apenas as informações 1, 3 e 4 estão corretas. e) apenas as informações 2, 3 e 4 estão corretas. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/2211913 Questão 1009: FGV - NAC UNI OAB/OAB/2012 Assunto: Sistema Interamericano de Direitos Humanos Sobre a execução da sentença proferida pela Corte Interamericana de Direitos Humanos, assinale a afirmativa correta. a) A Corte, findo o processo, profere uma sentença fundamentada, passível de recurso de revisão e de embargos de declaração. Somente após o trânsito em julgado da decisão o Estado estará obrigado a cumprir a decisão da Corte. b) O Estado signatário, em respeito ao princípio da soberania, não está obrigado a cumprir as decisões da Corte em todo caso em que for parte, mas somente nos casos em que houver solução amistosa sobre a denúncia. c) O Estado condenado, em razão de situações internas como a ocorrência de catástrofes ambientais, poderá requerer dilação do prazo para o cumprimento da sentença proferida pela Corte em até um ano, contados a partir do término dos eventos. d) A Assembleia Geral da OEA, na hipótese de inexecução dos julgados, indicará, em relatório anual, de maneira especial e com as recomendações pertinentes, os casos em que um Estado não tenha dado cumprimento a suas sentenças. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/239723 Questão 1010: FGV - Per Cri (PCA AP)/PCA AP/Fonoaudiólogo/2022 Assunto: Lei nº 10.098/2000 - Acessibilidade dos Portadores de Deficiência Com relação à Lei nº 10.098/2000, que estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida, relacione alguns conceitos importantes às suas respectivas definições. 1. elemento de urbanização 2. mobiliário urbano 3. desenho universal ( ) quaisquer componentes de obras de urbanização, tais como os referentes a pavimentação, saneamento, encanamento para esgotos, distribuição de energia elétrica e de gás, iluminação pública, serviços de comunicação, abastecimento e distribuição de água, paisagismo e os que materializam as indicações do planejamento urbanístico. ( ) concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva. ( ) conjunto de objetos existentes nas vias e nos espaços públicos, superpostos ou adicionados aos elementos de urbanização ou de edificação, de forma que sua modificação ou seu traslado não provoque alterações substanciais nesses elementos. Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada. a) 1 – 2 – 3 b) 1 – 3 – 2 c) 2 – 3 – 1 d) 2 – 1 – 3 e) 3 – 2 – 1 Esta questão não possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/2350157 Questão 1011: FGV - NAC UNI OAB/OAB/2012 Assunto: Sistema Interamericano de Direitos Humanos Considere como se fosse verdadeira a seguinte narrativa: foi constatado este ano que na Penitenciária Anhanguera os presos estão sofrendo diversas formas de maus tratos – incluindo violência física. Você foi procurado por um grupo de familiares que lhe disse ter boas razões para achar que medidas judiciais no Brasil podem ser inócuas no prazo desejado e, por isso, consultaram-no sobre a possibilidade de submeter o caso à Comissão Interamericana de Direitos Humanos (CIDH). Considerando as regras de funcionamento desta Comissão, você deve informá-los de que a) a CIDH não é competente para receber esta denúncia uma vez que a violação de normas jurídicas, tal qual a Convenção Interamericana para Prevenir e Punir a Tortura (ratificada pelo Brasil em 1989), deve ser julgada diretamente pela Corte Interamericana de Justiça. b) a CIDH pode receber a denúncia mas apenas se forem feitas petições individualizadas, relatando a violação sofrida por cada uma das vítimas e relacionando-as com os direitos previstos na Convenção Americana. c) a CIDH pode receber a denúncia e, se considerar que há situação de gravidade e urgência, pode instaurar de ofício um procedimento no qual pode solicitar que um estado adote medidas cautelares de natureza coletiva para evitar danos irreparáveis às pessoas. d) a CIDH pode receber a denúncia e, se considerar que há situação de gravidade e urgência, pode encaminhar diretamente o caso à Corte Interamericana de Justiça que poderá ordenar a medida provisória que julgar necessária à cessação da violação. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/239725 Questão 1012: FGV - Per Cri (PCA AP)/PCA AP/Fonoaudiólogo/2022 Assunto: Lei nº 10.216/2001 - Direitos e Proteção das Pessoas Portadoras de Transtorno Mental Os direitos e a proteção das pessoas acometidas de transtorno mental, de que trata a Lei nº 10.216/2001, são assegurados sem qualquer forma de discriminação quanto à raça, cor, sexo, orientação sexual, religião, opção política, nacionalidade, idade, família, recursos econômicos e ao grau de gravidade ou tempo de evolução de seu transtorno, ou qualquer outra. Um direito expresso nessa lei é o de a pessoa acometida de transtorno mental a) ter acesso a algum tratamento do sistema de saúde, consentâneo às suas necessidades. b) ser tratada em ambiente terapêutico por meios invasivos. c) ser protegida contra qualquer forma de abuso e exploração. d) receber o mínimo de informações a respeito de sua doença e de seu tratamento, apenas o necessário. e) ter direito à presença médica, em casos excepcionais, para esclarecer a necessidade ou não de sua hospitalização involuntária. Esta questão não possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/2350156 Questão 1013: FGV - NAC UNI OAB/OAB/2012 Assunto: Deveres dos Estados e Direitos Protegidos (arts. 1º a 32 da CIDH-OAS) O propósito dos movimentos internacionais de proteção aos Direitos Humanos é a busca pela valorização e proteção dos direitos do ser humano, formado pelos elementos físicos e psíquicos, de personalidade e morais. Sobre as disposições do Pacto de São José da Costa Rica em relação ao “direito à integridade pessoal” e à “proibição da escravidão e da servidão”, assinale a afirmativa correta. a) Ninguém pode ser constrangido a executar trabalho obrigatório, mas o serviço militar, nos termos do Pacto de São José da Costa Rica, não constitui constrangimento à execução de trabalho forçado ou obrigatório. b) Os indivíduos processados e os condenados, em regra, não necessitam ficar separados, e os primeiros devem ser submetidos a tratamento adequado à condição de pessoa não condenada. c) Os menores, quando puderem ser processados, devem ser separados de adultos, mas não deve haver distinção entreadultos, não merecendo ficar separados os processados ou condenados. d) A pena privativa de liberdade não pode ser acompanhada de trabalho forçado para cumprimento de pena, vedado em qualquer de suas formas, por afetar a dignidade do recluso. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/239724 Questão 1014: FGV - TL (SEN)/SEN/Policial Legislativo Federal/2022 Assunto: Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH) Maria e Joana, estudiosas da Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH), buscaram identificar os traços estruturais desse importante ato de direito internacional. Maria afirmava que a DUDH consagrava exclusivamente o discurso liberal, não amparando a tese da existência e exigibilidade de direitos prestacionais perante o Estado. Joana, por sua vez, defendia que a DUDH também se harmonizava com o discurso social, necessário à construção da igualdade, embora as dimensões da liberdade e da igualdade sejam vistas de maneira separada e dividida. Sobre a hipótese apresentada, assinale a afirmativa correta. a) Maria está totalmente certa e Joana, totalmente errada. b) Joana está totalmente certa e Maria, totalmente errada. c) Joana está totalmente errada, enquanto Maria está errada apenas ao negar a exigibilidade de direitos prestacionais perante o Estado. d) Maria está totalmente certa, enquanto Joana está errada apenas ao afirmar que o discurso social é necessário à construção da igualdade. e) Maria está totalmente errada, enquanto Joana está errada apenas ao afirmar que as dimensões da liberdade e da igualdade são vistas de maneira separada e dividida. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/2221139 Questão 1015: FGV - Ag Sg Pen (DEPEN MG)/DEPEN MG/2022 Assunto: Incorporação dos tratados internacionais de DH ao direito brasileiro. Posição Hierárquica Suponha que, em 2018, o Presidente da República firmou uma Convenção Internacional em matéria de Direitos Humanos. Em 2020, tal Convenção foi aprovada em votação em turno único em cada Casa do Congresso Nacional, por maioria simples dos respectivos membros de cada Casa. Acerca desse cenário e à luz do texto expresso da Constituição Federal de 1988, essa Convenção Internacional a) terá status de emenda constitucional. b) não poderia ser aprovada apenas por maioria simples, exigindo-se o quórum de maioria absoluta dos votos dos membros de cada Casa do Congresso Nacional. c) não poderia ser aprovada apenas por maioria simples, exigindo-se o quórum de três quintos dos votos dos membros de cada Casa do Congresso Nacional. d) não poderia ser aprovada em apenas um turno de votação em cada Casa do Congresso Nacional. e) não terá status de emenda constitucional. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/2180179 Questão 1016: FGV - Ag Sg Pen (DEPEN MG)/DEPEN MG/2022 Assunto: Convenção Interamericana contra o Racismo e Discriminação Racial (Decreto nº 10.932/2022) Nos termos da Convenção Interamericana contra o Racismo, a Discriminação Racial e Formas Correlatas de Intolerância (Decreto nº 10.932/2022), relacione os conceitos a seguir a suas respectivas definições. 1. discriminação racial indireta 2. intolerância 3. racismo ( ) ocorre em qualquer esfera da vida pública ou privada, quando um dispositivo, prática ou critério aparentemente neutro tem a capacidade de acarretar uma desvantagem particular para pessoas pertencentes a um grupo específico, com base em razões de raça, cor, ascendência ou origem nacional ou étnica, ou as coloca em desvantagem, a menos que esse dispositivo, prática ou critério tenha um objetivo ou justificativa razoável e legítima à luz do Direito Internacional dos Direitos Humanos. ( ) ato ou conjunto de atos ou manifestações que denotam desrespeito, rejeição ou desprezo à dignidade, características, convicções ou opiniões de pessoas por serem diferentes ou contrárias. Pode manifestar-se como a marginalização e a exclusão de grupos em condições de vulnerabilidade da participação em qualquer esfera da vida pública ou privada ou como violência contra esses grupos. ( ) qualquer teoria, doutrina, ideologia ou conjunto de ideias que enunciam um vínculo causal entre as características fenotípicas ou genotípicas de indivíduos ou grupos e seus traços intelectuais, culturais e de personalidade. Assinale a opção que indica a relação correta, segundo a ordem apresentada. a) 1, 2 e 3. b) 1, 3 e 2. c) 2, 1 e 3. d) 2, 3 e 1. e) 3, 2 e 1. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/2180178 Questão 1017: FGV - TL (SEN)/SEN/Policial Legislativo Federal/2022 Assunto: Sistema Interamericano de Direitos Humanos Ao constatar a ocorrência de violações massivas aos direitos humanos por determinado Estado da federação, em relação às pessoas privadas de sua liberdade e que se encontravam custodiadas em uma de suas unidades prisionais, a organização não-governamental Alfa consultou seu advogado a respeito da possibilidade de formular uma representação à Corte Interamericana de Direitos Humanos, visando à cessação dessa ilicitude e à responsabilização dos envolvidos. O advogado respondeu, corretamente, que a) não é possível a formulação da representação, pois a Convenção Interamericana foi subscrita pela União, o que inviabiliza a responsabilização do ente subnacional dotado de autonomia política. b) as interações com o sistema interamericano de direitos humanos devem ser feitas por intermédio do Ministério das Relações Exteriores, que avaliará as notícias a serem repassadas. c) a organização não governamental Alfa, a exemplo do que se verifica com qualquer do povo, pode dirigir-se, diretamente, a qualquer estrutura do sistema interamericano de direitos humanos. d) as violações aos direitos dos presos são preferíveis às violações dos direitos das pessoas livres, considerando as limitações de ordem econômica que assolam a República Federativa do Brasil. e) a organização não- governamental Alfa não pode dirigir-se diretamente à Corte Interamericana de Direitos Humanos. Esta questão não possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/2221141 Questão 1018: FGV - TL (SEN)/SEN/Policial Legislativo Federal/2022 Assunto: Deveres dos Estados e Direitos Protegidos (arts. 1º a 32 da CIDH-OAS) João, cidadão brasileiro, requereu o cumprimento de determinado direito ao órgão competente da União. Na ocasião, invocou uma norma do direito interno. O requerimento de João, no entanto, foi indeferido sob o argumento de que a Convenção Americana sobre Direitos Humanos (CADH), ratificada em momento posterior, protegeu o referido direito em extensão inferior à defendida no requerimento formulado. À luz dessa narrativa, é correto afirmar que o indeferimento do requerimento de João está a) certo, pois a CADH, norma posterior, ao disciplinar a mesma matéria, deve prevalecer sobre a norma anterior. b) certo, na medida em que a CADH tem natureza supralegal, preterindo as leis que disponham em sentido contrário. c) errado, pois nenhuma disposição da CADH pode ser interpretada no sentido de limitar o gozo de direito previsto na ordem interna. d) errado, ressalvada a existência de declaração expressa, exarada em momento anterior ao requerimento de João, indicando a revogação da norma de direito interno. e) errado, pois o conflito entre a norma interna e a norma de Direito Internacional deve ser previamente resolvido pelo Supremo Tribunal Federal, por força do instituto do reenvio. Esta questão não possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/2221140 Questão 1019: FGV - TSE (DPE RJ)/DPE RJ/Serviço Social/2019 Assunto: Do Direito à Saúde (arts. 15 ao 19 da Lei nº 10.741/2003) O Sr. Ademir, com 82 anos, dá entrada em um hospital, vítima de atropelamento e necessitando de intervenção cirúrgica. Ao tentar obter esclarecimentos, o médico constata que o Sr.Ademir está completamente desorientado: não consegue informar o nome de nenhum familiar ou amigo. O médico sabe que, nessas situações, ele deve intervir e comunicar o fato: a) à Direção do hospital; b) ao Ministério Público; c) ao Serviço Social; d) à Defensoria Pública; e) ao Conselho Regional do Idoso. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/863864 Questão 1020: FGV - Ag Sg Pen (DEPEN MG)/DEPEN MG/2022 Assunto: Convenção Contra a Tortura e Tratamentos Degradantes (Decreto nº 40/1991) Acerca da “Convenção contra a tortura e outros tratamentos ou penas cruéis, desumanos ou degradantes” (Decreto nº 40/1991), analise os itens abaixo: I. Cada Estado Parte assegurará que o ensino e a informação sobre a proibição de tortura sejam plenamente incorporados no treinamento do pessoal civil ou militar encarregado da aplicação da lei, do pessoal médico, dos funcionários públicos e de quaisquer outras pessoas que possam participar da custódia, interrogatório ou tratamento de qualquer pessoa submetida a qualquer forma de prisão, detenção ou reclusão. II. Cada Estado Parte assegurará que nenhuma declaração que se demonstre ter sido prestada como resultado de tortura possa ser invocada como prova em qualquer processo, nem mesmo contra uma pessoa acusada de tortura como prova de que a declaração foi prestada. III. Qualquer pessoa detida suspeita de ter cometido crime de tortura terá asseguradas facilidades para comunicar-se imediatamente com o representante mais próximo do Estado de que é nacional ou, se for apátrida, com o representante do Estado de residência habitual. Está correto o que sem afirma em a) I, apenas. b) I e II, apenas. c) I e III, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/2180183 Questão 1021: FGV - AJ (TJ MS)/TJ MS/Fim/Bacharel em Direito/2022 Assunto: Da Igualdade e da Não Discriminação (arts. 4º ao 9º da Lei nº 13.146/2015) A Lei nº 13.146/2015 institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), destinada a assegurar e a promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e cidadania. De acordo com o citado diploma legal, a pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com a finalidade de: a) atendimento em todas as instituições e serviços de atendimento ao público; b) recebimento de restituição de imposto de renda, e tal direito é extensivo ao acompanhante da pessoa com deficiência ou ao seu atendente pessoal; c) tramitação processual e procedimentos judiciais e administrativos em que for parte ou interessada, apenas no que se refere aos atos decisórios; d) prestação de serviços de emergência públicos e privados, e tal prioridade não pode ser condicionada aos protocolos de atendimento médico; e) tramitação de quaisquer processos judiciais, em todos os atos e diligências, e tal direito é extensivo ao acompanhante da pessoa com deficiência. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/2051177 Questão 1022: FGV - TSE (DPE RJ)/DPE RJ/Serviço Social/2019 Assunto: Do Direito à Saúde (arts. 15 ao 19 da Lei nº 10.741/2003) De acordo com o Estatuto do Idoso, a prevenção e a manutenção da saúde do idoso serão efetivadas por meio de: I. reabilitação orientada pela geriatria e gerontologia, para redução das sequelas decorrentes do agravo da saúde; II. cadastramento da população idosa em base nacional; III. pessoal especializado nas áreas de geriatria e gerontologia social nos hospitais de urgência e emergência. Está(ão) correto(s) o(s) item(ns): a) somente I; b) somente II; c) somente I e III; d) somente II e III; e) I, II e III. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/863866 Questão 1023: FGV - Prof (SEAD AP)/SEAD AP/Educação Básica e Profissional/Artes/2022 Assunto: Conceitos, Histórico e Gerações dos Direitos Humanos Leia o fragmento a seguir sobre as características distintivas dos Direitos Humanos. Tais direitos são _____, pois se estendem a todo gênero humano, em todo tempo e lugar. São _____, porque seu respeito se pode exigir de qualquer pessoa, autoridade ou comunidade inteira, diferente daqueles emanados das relações contratuais, que somente podem ser exigidos de quem contratou a obrigação correspondente. São _____, pois nenhuma pessoa ou autoridade pode atentar legitimamente contra eles, sem prejuízo das justas limitações que podem se impor a seu exercício, de acordo com as exigências do bem comum da sociedade. São _____, pois pertencem à essência do ser humano de forma indissociável, assim não se pode renunciar, transferir ou transmitir, sob nenhum título, como ocorre com os demais direitos que são objetos de transações jurídicas. Assinale a opção cujos itens completam corretamente as lacunas do fragmento acima. a) necessários – inatos – absolutos – invioláveis. b) imprescritíveis – invioláveis – absolutos – necessários. c) universais – absolutos – invioláveis – inalienáveis. d) congênitos – imprescritíveis – necessários – absolutos. e) universais – inalienáveis –necessários – inatos. Esta questão não possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/2236506 Questão 1024: FGV - Ag Sg Pen (DEPEN MG)/DEPEN MG/2022 Assunto: Da Igualdade e da Não Discriminação (arts. 4º ao 9º da Lei nº 13.146/2015) Acerca dos direitos das pessoas com deficiência (PcD) e à luz do Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015), analise as afirmativas a seguir e assinale V para a verdadeira e F para a falsa. ( ) A deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa para casar-se e constituir união estável. ( ) A pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com a finalidade de recebimento de restituição de imposto sobre a renda. ( ) Nos serviços de emergência públicos e privados, a pessoa com deficiência tem direito à prioridade no atendimento independentemente dos protocolos de atendimento médico. As afirmativas são, respectivamente, a) V – V – V. b) V – V – F. c) V – F – F. d) F – V – V. e) F – F – F. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/2180184 Questão 1025: FGV - Ana Leg (ALERO)/ALERO/Assistência Social/2018 Assunto: Convenção de Haia sobre os Aspectos Civis do Sequestro Internacional de Crianças (Dec. nº 3.413/00) Sobre os Aspectos Civis do Sequestro Internacional de Crianças, de acordo com a Convenção de Haia, quando uma criança tiver sido ilicitamente transferida ou retida e tenha decorrido um período de menos de 1 ano entre a data da transferência ou da retenção indevidas e a data do início do processo perante a autoridade judicial ou administrativa do Estado Contratante onde a criança se encontrar, a autoridade respectiva deve a) requerer cópia autenticada de qualquer decisão ou acordo considerado relevante. b) assegurar a entrega voluntária da criança ou facilitar uma solução amigável. c) obter informação sobre a identidade do requerente, da criança e da pessoa a quem se atribui a transferência ou a retenção da criança. d) ordenar o retorno imediato da criança. e) localizar a criança transferida ou retida ilicitamente. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/697968 Questão 1026: FGV - TSE (DPE RJ)/DPE RJ/Serviço Social/2019 Assunto: Da Educação, Cultura, Esporte e Lazer (arts. 20 ao 25 da Lei nº 10.741/2003) Segundo o Estatuto do Idoso, as instituições de educação superior ofertarão às pessoas idosas, na perspectiva da educação ao longo da vida, cursos e programas de: a) profissionalização; b) graduação; c) aperfeiçoamento; d) especialização; e) extensão. Esta questão possui comentário doprofessor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/863863 Questão 1027: FGV - Ag Sg Pen (DEPEN MG)/DEPEN MG/2022 Assunto: Decreto nº 7.037/2009 - PNDH-3 No Programa Nacional de Direitos Humanos - PNDH-3 (Decreto nº 7.037/2009), está presente o Eixo Orientador II: “Desenvolvimento e Direitos Humanos”. Assinale a única diretriz a seguir que pertence a esse Eixo II. a) Promover e proteger os direitos ambientais como Direitos Humanos, incluindo as gerações futuras como sujeitos de direitos. b) Integração e ampliação dos sistemas de informações em Direitos Humanos e construção de mecanismos de avaliação e monitoramento de sua efetivação. c) Fortalecimento dos Direitos Humanos como instrumento transversal das políticas públicas e de interação democrática. d) Garantia dos Direitos Humanos de forma universal, indivisível e interdependente, assegurando a cidadania plena. e) Promoção dos direitos de crianças e adolescentes para o seu desenvolvimento integral, de forma não discriminatória, assegurando seu direito de opinião e participação. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/2180186 Questão 1028: FGV - ES (SEMSA Manaus)/Pref Manaus/Fonoaudiólogo/2022 Assunto: Lei nº 10.098/2000 - Acessibilidade dos Portadores de Deficiência De acordo com a Lei nº 10.098/2000, que estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida, assinale V para afirmativa verdadeira e F para falsa. ( ) Os locais de espetáculos, conferências, aulas e outros de natureza similar devem dispor de espaços reservados para pessoas que utilizam cadeira de rodas. ( ) Os sinais de tráfego, semáforos, postes de iluminação ou quaisquer outros elementos verticais de sinalização que devam ser instalados em itinerário ou espaço de acesso para pedestres devem ser dispostos de forma a não dificultar ou impedir a circulação, e de modo que possam ser utilizados com a máxima comodidade. ( ) Os banheiros de uso público existentes ou a construir em parques, praças, jardins e espaços livres públicos devem ser acessíveis e dispor, pelo menos, de um sanitário e um lavatório que atendam às especificações das normas técnicas da ABNT. As afirmativas são respectivamente a) V – V – F. b) V – V – V. c) F – V – V. d) F – F – V. e) F – F – F. Esta questão não possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/2075235 Questão 1029: FGV - NAC UNI OAB/OAB/2022 Assunto: Deveres dos Estados e Direitos Protegidos (arts. 1º a 32 da CIDH-OAS) Você, como advogado(a), foi contratado(a) para esclarecer algumas alternativas na defesa e proteção do direito de circulação e de residência de um determinado grupo de pessoas, que vem sendo violado, em razão de preconceito. Nessa reunião, as vítimas disseram que já tentaram todas as medidas administrativas junto aos órgãos governamentais competentes e nada foi resolvido. Uma das vítimas propôs que fosse encaminhada petição para a Corte Interamericana de Direitos Humanos, a fim de instaurar um processo para a decisão daquela Corte que pudesse resultar em condenação do Estado brasileiro, indenização das vítimas e garantia dos direitos violados. Assim, com base no que dispõe a Convenção Americana sobre Direitos Humanos, cabe a você esclarecer que as vítimas a) não têm o direito de submeter diretamente um caso à decisão da Corte Interamericana de Direitos Humanos. b) devem comprovar o esgotamento de todos os recursos da jurisdição interna para encaminhar a petição para a Corte. c) podem submeter o caso à decisão da Corte, mas devem requerer que sejam tomadas medidas provisórias em caráter de urgência, dada a gravidade da situação. d) não podem enviar a petição, uma vez que o Brasil não reconhece a competência da Corte em casos relativos à aplicação da Convenção Americana de Direitos Humanos. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/2198109 Questão 1030: Marinha - QT (Marinha)/Marinha/Direito/2020 Assunto: Convenção para a Prevenção e Repressão do Crime de Genocídio (Decreto nº 30.822/1952) Segundo a Convenção para a prevenção e repressão do crime de genocídio, incorporada no ordenamento jurídico brasileiro por meio do Decreto nº 30.822/1952, o genocídio é crime contra o Direito Internacional, podendo ser cometido em tempo de paz ou em tempo de guerra. Reconhece-se que o genocídio causou grandes perdas à humanidade, sendo condenado pelo mundo civilizado. Sobre esse tema , é correto afirmar que: a) cabe tentativa no crime de genocídio. (8) as pessoas que tiverem cometido o genocídio serão punidas, salvo governistas, funcionários e particulares. b) o genocídio pode ser considerado crime político para efeitos de extradição. c) desde que não cometido com a intenção de destruir no todo ou em parte um grupo nacional, étnico, racial ou religioso, não se considera genocídio efetuar a transferência forçada de crianças de um grupo para outro grupo. d) entende-se por genocídio causar lesão leve à integridade física ou mental de membros de um determinado grupo. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/1720474 Questão 1031: FGV - DP MS/DPE MS/2022 Assunto: Sistema Interamericano de Direitos Humanos João e Maria foram casados por cinco anos e tiveram um filho, André, hoje com 4 anos de idade. Por ocasião do divórcio consensual, foi homologado acordo judicial que previa a guarda compartilhada do filho entre os genitores. Um ano depois, Maria casou-se com Joana e passaram a residir juntas no mesmo imóvel, tendo André excelente relacionamento com ambas. Alegando que a orientação sexual de Maria poderia expor seu filho à discriminação e lhe causar confusão psicológica, João ajuizou ação de modificação de cláusula, a fim de obter de forma exclusiva a guarda de André. Após receber a citação, Maria buscou atendimento na Defensoria Pública, que apresentou contestação pugnando pela improcedência do pedido, com base no precedente da Corte Interamericana de Direitos Humanos (Corte IDH) consistente no caso: a) Velásquez Rodrígues e crianças vs. Honduras, em que a Corte IDH esclareceu que a Convenção Interamericana de Direitos Humanos não protege somente um modelo tradicional de família; b) Família Loayza Tamoyo vs. Peru, em que a Corte IDH afirmou que o conceito de vida familiar não pode ser reduzido unicamente ao matrimônio entre pessoas heterossexuais; c) Atala Riffo e crianças vs. Chile, em que a Corte IDH afirmou que o interesse superior da criança não pode ser utilizado para amparar discriminação contra os pais em razão de sua orientação sexual; d) Família Pacheco Tineo vs. Estado Plurinacional da Bolívia, em que a Corte IDH esclareceu que a Convenção Interamericana de Direitos Humanos não acolheu um conceito fechado de família. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/1865374 Questão 1032: FGV - Berç (Angra)/Pref Angra/2019 Assunto: Disposições Gerais (arts. 1º ao 3º da Lei nº 13.146/2015) Segundo a Lei nº 13.146/15, a avaliação da deficiência, quando necessária, será realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar e deverá considerar os aspectos a seguir, à exceção de um. Assinale- o. a) As deformidades corporais. b) A restrição de participação. c) A limitação no desempenho de certas atividades. d) Os fatores socioambientais, psicológicos e pessoais. e) Os impedimentos nas funções e nas estruturas do corpo. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/1128082 Questão 1033: FGV - NAC UNI OAB/OAB/2019 Assunto: Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (arts. 9º a 22 da Lei nº 12.288/2010) Você foi procurada, como advogada, por um pequeno grupo de estudantes negros que cursa o terceiro ano do ensino médio em uma escola particular. Os estudantes relatam que se sentem violados na suacultura, porque os programas das disciplinas pertinentes não tratam de temas ligados à História da África e da população negra no Brasil. Indagam a você, como advogado(a), se a Escola não teria a obrigação de fazê-lo. Nesse caso, com base no Estatuto da Igualdade Racial, assinale a opção que apresenta a resposta correta a ser dada aos alunos. a) O estudo de temas ligados à história da população negra na África e no Brasil e da cultura afro- brasileira é importante no sentido ético, mas não há obrigação legal das escolas nesse sentido. b) As escolas públicas devem promover o estudo da História da África e da história da população negra no Brasil, mas esse dever não se estende aos estabelecimentos privados de ensino que possuem autonomia na definição de seus currículos. c) A adoção de conteúdos referentes à cultura afro-brasileira, bem como aqueles referentes à história da população negra no Brasil, depende de determinação dos Conselhos de Educação, seja o Conselho Nacional, sejam os respectivos Conselhos Estaduais. d) As escolas de ensino fundamental e médio devem promover o estudo da História da África e da história da população negra no Brasil, bem como da cultura afro-brasileira, o que deve ocorrer no âmbito de todo o currículo escolar. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/817801 Questão 1034: FGV - DP MS/DPE MS/2022 Assunto: Direitos Humanos na Constituição Federal Maria foi nomeada e empossada no cargo de professora municipal, após aprovação em concurso público. Durante seu estágio probatório, Maria foi designada para lecionar em diversas turmas, uma delas com aula em dia e horário em que sua crença religiosa a impedia de trabalhar. Maria comunicou formalmente o fato à direção da escola e à Secretaria Municipal de Educação que, além de não lhe oportunizarem atividade diversa, alegaram violação do dever funcional de assiduidade e determinaram a instauração de processo administrativo disciplinar (PAD), que foi determinante para a reprovação da servidora no estágio probatório. Inconformada, Maria buscou assistência jurídica na Defensoria Pública, que impetrou mandado de segurança, alegando que, com base no Pacto de São José da Costa Rica e na jurisprudência do Supremo Tribunal Federal, é possível a Administração Pública estabelecer critérios alternativos para o regular exercício dos deveres funcionais inerentes aos cargos públicos, em face de servidores que invoquem escusa de consciência por motivos de crença religiosa: a) para eximir-se de obrigação legal imposta a todos servidores, podendo Maria recusar-se a cumprir prestação alternativa, para evitar violação ao princípio da isonomia com os demais servidores aprovados no mesmo concurso; b) desde que presente a razoabilidade da alteração, não se caracterize o desvirtuamento no exercício de suas funções e não acarrete ônus desproporcional à Administração Pública, que deverá decidir de maneira fundamentada; c) desde que o servidor já tenha adquirido a estabilidade após estágio probatório, mas que, no caso em tela, Maria não pode ser duplamente sancionada pelo mesmo fato, devendo incidir somente falta funcional leve, e não reprovação no estágio probatório; d) pois o princípio da laicidade se confunde com laicismo, de maneira que, em ponderação de interesses, o direito à liberdade religiosa deve prevalecer sobre o princípio da laicidade estatal, e Maria não está obrigada a aceitar as atividades alternativas que lhe forem ofertadas. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/1865371 Questão 1035: FGV - NAC UNI OAB/OAB/2019 Assunto: Pacto Internacional dos Direitos Civis e Políticos (PIDCP) O padrasto de Ana Maria, rotineiramente, abre sua correspondência física e entra em sua conta de e-mail sem autorização, ainda que a jovem seja maior de idade. Cansada dessa ingerência arbitrária e sem o amparo de sua própria mãe, a jovem busca apoio na organização de direitos humanos em que você atua. Com base no Pacto Internacional dos Direitos Civis e Políticos (PIDCP), assinale a opção que indica o esclarecimento correto que você, como advogado(a), prestou a Ana Maria. a) O Pacto prevê a prevalência do poder familiar nas relações familiares e, como a conduta do padrasto tem a concordância da mãe de Ana Maria, ainda que seja incoveniente, essa conduta não pode ser considerada uma violação de direitos. b) O Pacto assegura o direito à privacidade nas relações em gerais, mas nas relações especificamente familiares admite ingerências arbitrárias se forem voltadas para a proteção e o cuidado. c) O Pacto dispõe que ninguém poderá ser objeto de ingerências arbitrárias ou ilegais em sua vida privada, em sua família, em seu domicílio ou em sua correspondência. d) O Pacto é omisso em relação à prática de ingerências arbitrárias na vida privada e na família, tratando apenas da proteção da privacidade na vida pública e em face da conduta do Estado. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/817796 Questão 1036: FGV - NAC UNI OAB/OAB/2017 Assunto: Convenção Contra a Tortura e Tratamentos Degradantes (Decreto nº 40/1991) Você advoga na Procuradoria Geral do Estado em que reside. Em uma tarde, recebe um telefonema urgente do diretor da Penitenciária Anhanguera, que deseja fazer uma consulta de viva voz. Diz o diretor que está com duas pessoas identificadas como membros do Mecanismo Nacional de Prevenção e Combate à Tortura (MNPCT) e que elas estão requerendo acesso imediato às instalações da penitenciária, onde pretendem gravar entrevistas com alguns presos. Também estão solicitando acesso aos registros relativos ao tratamento conferido aos presos. Com base nas normas de funcionamento do Mecanismo Nacional de Prevenção e Combate à Tortura, cabe a você informar corretamente ao diretor que a) os membros do MNPCT não possuem direito de acesso às penitenciárias, devendo a visita ser tratada previamente com a Secretaria de Segurança Pública e Administração Penitenciária do Estado. b) tanto o acesso à penitenciária quanto o acesso aos registros relativos ao tratamento conferido aos presos, depende de autorização judiciária expedida pelo juiz da Vara de Execução Penal da Comarca onde fica a Penitenciária. c) o acesso dos membros do MNPCT às instalações da penitenciária deve ser liberado, mas a gravação de entrevistas e o acesso aos registros relativos ao tratamento conferido aos presos devem ser negados. d) o acesso às instalações da penitenciária aos membros do MNPCT deve ser liberado, bem como fornecidos os registros solicitados e permitida a gravação das entrevistas com os presos. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/505487 Questão 1037: FGV - TJ (TJ CE)/TJ CE/Judiciária/2019 Assunto: Da Igualdade e da Não Discriminação (arts. 4º ao 9º da Lei nº 13.146/2015) A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência destina-se a assegurar e a promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e cidadania. De acordo com o citado diploma legal: a) devem ser oferecidos todos os recursos de tecnologia assistiva disponíveis para que a pessoa com deficiência tenha garantido o acesso à justiça, mas os direitos da pessoa com deficiência não serão garantidos por ocasião da aplicação de sanções penais; b) está garantido à pessoa com deficiência prioridade no atendimento e serviços públicos, exceto quando se tratar de questão tributária, como o recebimento de restituição de imposto de renda; c) é assegurado à pessoa com deficiência, independentemente de possuir meios para prover sua subsistência por si só ou por sua família, o benefício mensal de 1 (um) salário-mínimo, nos termos da lei do Sistema Único de Assistência Social; d) o poder público promoverá a participação da pessoa com deficiência, exceto quando institucionalizada, na conduçãodas questões públicas, sem discriminação e em igualdade de oportunidades; e) a pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com a finalidade de tramitação processual e procedimentos judiciais e administrativos em que for parte ou interessada, em todos os atos e diligências. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/996998 Questão 1038: FGV - NAC UNI OAB/OAB/2012 Assunto: Tópicos Mesclados dos Direitos Fundamentais (Lei nº 10.741/2003) O IBGE estima que nos próximos trinta anos a previsão é de que os idosos ultrapassem cinquenta milhões de pessoas, o que corresponderá a 28% da população brasileira. Os Direitos Humanos inerentes à população idosa no Brasil são amplamente reconhecidos. A Constituição Federal estabelece que a família, o Estado e toda a sociedade devem amparar pessoas idosas, defendendo sua dignidade e bem‐ estar. Em 1994 foi criado o Conselho Nacional do Idoso, por meio da Lei nº. 8.842 e, atualmente, o Estatuto do Idoso (Lei nº. 10.741/03) contempla políticas diversas de proteção aos maiores de sessenta anos e estabelece, ainda, que os idosos a) têm direito a alimentos, mas a obrigação alimentar é subsidiária e não cabe ao idoso optar por quem os prestará, devendo obedecer à ordem estabelecida na lei civil. b) devem contar com direito à prioridade, nisso consistindo, inclusive, prioridade no recebimento da restituição do imposto de renda. c) podem ser admitidos em qualquer trabalho ou emprego, vedada, em qualquer hipótese, discriminação e fixação de limite máximo de idade. d) maiores de sessenta e cinco anos têm direito à gratuidade dos transportes coletivos públicos urbanos, mesmo os serviços seletivos e especiais, quando prestados paralelamente aos serviços regulares. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/239247 Questão 1039: FGV - TJ (TJ CE)/TJ CE/Judiciária/2019 Assunto: Da Igualdade e da Não Discriminação (arts. 4º ao 9º da Lei nº 13.146/2015) O Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/15), ao tratar da questão da igualdade e da não discriminação, estabelece que: a) a deficiência afeta a plena capacidade civil da pessoa, inclusive para exercer direitos sexuais e reprodutivos; b) a pessoa com deficiência não está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa; c) a pessoa com deficiência não pode exercer diretamente o direito à guarda, à tutela, à curatela e à adoção; d) os profissionais da área de saúde devem promover a esterilização compulsória da pessoa com deficiência; e) a deficiência não compromete a plena capacidade civil da pessoa, exceto para casar-se e constituir união estável. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/996993 Questão 1040: FGV - Ana Tec (MPE BA)/MPE BA/Social/Pedagogia/2017 Assunto: Do Direito à Educação (arts. 27 a 30 da Lei nº 13.146/2015) Em 2018, Ana cursará o 1º período da graduação em nutrição em uma universidade privada. Ana é surda e necessita de tradutor e intérprete da LIBRAS para o acompanhamento das aulas. Diante da situação e de acordo com a Lei nº 13.146/2015, a universidade em que Ana estudará, deverá: a) contratar um intérprete e tradutor da LIBRAS, aumentando em 20% do valor da mensalidade da escola; b) contratar profissional titulado em nível superior com habilitação em tradução e interpretação em LIBRAS, repassando 20% dos gastos com a contratação para Ana; c) contratar intérprete e tradutor da LIBRAS que possua nível superior, com habilitação, prioritariamente, em Tradução e Interpretação em LIBRAS, sendo vedada qualquer cobrança adicional à Ana; d) contratar intérprete e tradutor da LIBRAS que possua o ensino médio concluído, e curso de Tradução e Interpretação em LIBRAS, sendo vedada qualquer cobrança adicional à Ana; e) solicitar que Ana e sua família providenciem o tradutor e intérprete da LIBRAS para o acompanhamento das aulas. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/553606 Questão 1041: FGV - NAC UNI OAB/OAB/2021 Assunto: Direitos de Orientação Sexual Maria, sua cliente, é mulher transexual e professora servidora pública lotada no Colégio de Aplicação de uma universidade federal. Na ocasião do concurso que prestou, Maria ainda era reconhecida como homem em sua identidade de gênero. Contudo, após a cirurgia de transgenitalização, pretende ser reconhecida como mulher. Ela procurou você porque tentou adotar o nome social – Maria – na Administração Pública, mas foi informada que, por trabalhar com adolescentes no ensino médio, isso não seria possível. Assim, com base na norma que regulamenta o assunto, cabe a você esclarecer à administração da universidade que a) os órgãos e as entidades da administração pública federal direta, autárquica e fundacional, em seus atos e procedimentos, deverão adotar o nome social da pessoa travesti ou transexual, de acordo com seu requerimento. b) a Convenção Americana sobre Direitos Humanos, da qual o Brasil é signatário, determina que os Estados Partes assegurem a utilização do nome social de travestis e transexuais, tanto no âmbito da vida privada quanto da vida pública. c) após decisão do Supremo Tribunal Federal, o Conselho Nacional de Justiça já regulamentou que pessoas transexuais e travestis podem adotar o nome social nos contratos de trabalho, contratos civis e na relação com a administração pública. d) embora seja ato discricionário da administração pública acolher, ou não, o requerimento de travestis e transexuais para utilização do nome social, o requerimento deve ser acolhido, pois os alunos de Maria já a reconhecem como mulher desde a transgenitalização. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/1626262 Questão 1042: CEFETBAHIA - Estag (DPE BA)/DPE BA/Jurídico/2012 Assunto: Declaração do Milênio das Nações Unidas Uma das Metas do Milênio, objetivadas expressamente pela ONU (Organização das Nações Unidas), é a a) educação universitária de qualidade para todos. b) redução da mortalidade infantil. c) solução pacífica dos conflitos no Oriente Médio. d) redução do aquecimento global. e) diminuição da poluição oceânica. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/806046 Questão 1043: FGV - NAC UNI OAB/OAB/2012 Assunto: Sistema Interamericano de Direitos Humanos A população do Quilombo da Cachoeira e da Pedreira é surpreendida com o lançamento do “Centro de Lançamento de Foguetes da Cachoeira e da Pedreira” e pelo consequente processo de desapropriação do local de moradia das populações tradicionais. Os quilombolas procuram o Governo Federal, que se recusa em conferir os títulos de propriedade definitiva para a comunidade. Segundo o Sistema Interamericano de Direitos Humanos, é correto afirmar: a) Como a questão versa sobre propriedade privada, questão não abordada pelo Pacto de São José da Costa Rica, a população do Quilombo da Cachoeira e da Pedreira terá sua petição inadmitida pela falta de cumprimento do requisito previsto na Convenção Americana de Direitos Humanos. b) Como o caso em tela versa sobre o direito do Estado sobre o seu território, a Soberania do Estado prevalece, e a população do Quilombo da Cachoeira e da Pedreira terá sua petição inadmitida pela falta de cumprimento do requisito previsto na Convenção Americana de Direitos Humanos. c) Como o caso versa sobre discriminação racial, a população do Quilombo da Cachoeira e da Pedreira deverá estar representada por uma entidade não-governamental que seja reconhecida em um ou mais Estados‐membros da Organização dos Estados Americanos, e que inclua em suas finalidades institucionais o combate ao racismo, para apresentar à Comissão Interamericana de Direitos Humanos a petição que contém denúncia ou queixa de violação da Convenção Americana de Direitos Humanos por um Estado‐parte. d) Como a questão versa, também, sobre aproteção da família, a população do Quilombo da Cachoeira e da Pedreira poderá protocolar, diretamente por seus indivíduos ou representada por uma entidade não-governamental que seja reconhecida em um ou mais Estados‐membros da Organização dos Estados Americanos, a petição que contém denúncia ou queixa de violação da Convenção Americana de Direitos Humanos por um Estado‐parte à Comissão Interamericana de Direitos Humanos. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/239249 Questão 1044: FGV - NAC UNI OAB/OAB/2017 Assunto: Convenção do Estatuto dos Refugiados (Lei nº 9.474/1997) Em 22 de julho de 1997, foi promulgada a Lei nº 9.474, que define os mecanismos para implementação da Convenção das Nações Unidas sobre o Estatuto dos Refugiados, da qual o Brasil é signatário. A respeito dos mecanismos, termos e condições nela previstos, assinale a afirmativa correta. a) Para que possa solicitar refúgio, o indivíduo deve ter ingressado no Brasil de maneira regular. b) Compete ao Ministério da Justiça declarar o reconhecimento, em primeira instância, da condição de refugiado. c) O refugiado poderá exercer atividade remunerada no Brasil, ainda que pendente o processo de refúgio. d) Na hipótese de decisão negativa no curso do processo de refúgio, é cabível a interposição de recurso pelo refugiado perante o Supremo Tribunal Federal. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/505493 Questão 1045: IDECAN - Of BM (CBM MG)/CBM MG/2016 Assunto: Convenção Interamericana para Prevenir e Punir a Tortura (Decreto nº 98.386/1989) Nos termos da Lei nº 9.455/1997, que define os crimes de tortura, “submeter alguém, sob sua guarda, poder ou autoridade, com emprego de violência ou grave ameaça, a intenso sofrimento físico ou mental, como forma de aplicar castigo pessoal ou medida de caráter preventivo” sujeita‐se à pena de a) detenção e multa. b) reclusão, de dois a oito anos. c) detenção, de um a dois anos. d) prestação de serviços a comunidade. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/368790 Questão 1046: FGV - NAC UNI OAB/OAB/2012 Assunto: Sistema Interamericano de Direitos Humanos Joana, funcionária de um hospital, decide adotar um recém-nascido. Porém seu pedido de licença‐ maternidade é negado, por falta de previsão legal. Inconformada Joana ingressa na Justiça Trabalhista, onde recebe decisões favoráveis à luz dos princípios constitucionais, inclusive do Tribunal Superior do Trabalho. Porém, em última análise do caso, o Supremo Tribunal Federal decide pela denegação do pedido de licença maternidade, operando‐se o trânsito em julgado da decisão. Segundo o Sistema Interamericano de Direitos Humanos, qual será a alternativa correta: a) Como a questão já transitou em julgado no Poder Judiciário do país acusado, Joana terá sua petição inadmitida pela falta de cumprimento do requisito previsto na Convenção Americana de Direitos Humanos. b) Como a proteção da família não está garantida pelo Pacto de São José da Costa Rica, Joana terá sua petição inadmitida pela falta de cumprimento do requisito previsto na Convenção Americana de Direitos Humanos. c) Joana poderá ter sua petição admitida pela Comissão Interamericana de Direitos Humanos, que poderá continuar a analisar o mérito do assunto mesmo que o Brasil tenha alterado a legislação sobre o tema após a decisão do caso de Joana pelo STF, passando a beneficiar mães adotivas, em face da impossibilidade de retroatividade da norma para atingir coisa julgada. d) Joana não poderá ter sua petição admitida, em razão de ser requisito indispensável que estivesse representada por um Estado‐membro da Organização dos Estados Americanos, para apresentar à Comissão Interamericana de Direitos Humanos a petição que contém denúncia ou queixa de violação da Convenção Americana de Direitos Humanos por um outro Estado‐parte do qual é nacional. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/239248 Questão 1047: FGV - TJ Aux (TJ SC)/TJ SC/2018 Assunto: Da Igualdade e da Não Discriminação (arts. 4º ao 9º da Lei nº 13.146/2015) A edição do Estatuto da Pessoa com Deficiência, Lei Federal nº 13.146/2015, constitui importante passo para inclusão das pessoas com deficiência, para efetivação do princípio da igualdade material, bem como para o fortalecimento e evolução do Estado Democrático de Direito. De acordo com o mencionado diploma legal, a pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com a finalidade de: a) celeridade no andamento dos processos administrativos em geral, nas esferas municipal, estadual e federal, no âmbito dos Poderes Executivo, Legislativo e Judiciário, exceto para fins de recebimento de restituição de imposto de renda; b) atendimento em todas as instituições e serviços médicos ao público, inclusive sendo dispensada a observância aos protocolos de atendimento médico, em situação de serviços de emergência públicos e privados; c) disponibilização de recursos, tanto humanos quanto tecnológicos, que garantam atendimento em igualdade de condições com as demais pessoas, com prazo máximo de cinco dias para obter informações e documentos em órgãos públicos; d) disponibilização de recursos, tanto humanos quanto tecnológicos, que garantam atendimento em igualdade de condições com as demais pessoas, não sendo tal direito extensivo ao acompanhante da pessoa com deficiência ou ao seu atendente pessoal; e) tramitação processual e procedimentos judiciais e administrativos em que for parte ou interessada, em todos os atos e diligências, não sendo tal direito extensivo ao acompanhante da pessoa com deficiência ou ao seu atendente pessoal. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/669343 Questão 1048: FGV - Berç (Angra)/Pref Angra/2019 Assunto: Da Igualdade e da Não Discriminação (arts. 4º ao 9º da Lei nº 13.146/2015) O Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/15) prescreve que toda pessoa com deficiência tem direito à a) liberdade individual e à tolerância moral. b) cidadania e aos direitos sociais. c) liberdade de expressão e aos direitos civis. d) igualdade e à não discriminação. e) solidariedade e aos direitos humanos. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/1128070 Questão 1049: FGV - NAC UNI OAB/OAB/2017 Assunto: Das Medidas de Proteção (arts. 43 ao 45 da Lei nº 10.741/2003) João sempre agiu de forma prestativa e solidária na comunidade, ajudando todas as pessoas conforme suas possibilidades. Agora, os conhecidos estão revoltados porque ele foi abandonado pelos filhos, quando eles se tornaram adultos. Enquanto os filhos estão empregados, João tem dificuldades financeiras até para comprar comida. Você foi procurado(a) por um grupo de pessoas que buscam amparo para esse idoso. Tendo em vista a Constituição da República e o Estatuto do Idoso, assinale a afirmativa correta. a) O dever de amparo, incluindo obrigação alimentar, dá-se apenas dos pais para os filhos; portanto, não se pode exigir juridicamente dos filhos a prestação alimentar para os pais que estejam em necessidade. b) João pode exigir judicialmente dos filhos prestação alimentar que funcione como amparo, mas caso seus filhos se mantenham omissos, o Poder Judiciário ou o Ministério Público podem determinar medida de orientação e apoio temporários. c) A pensão alimentícia por parte dos filhos é exigível judicialmente, mas se houver inadimplência, não há nenhuma medida de proteção que o Poder Judiciário possa determinar, pois se trata de questão privada. d) Não há alternativa jurídica para o problema de João de acordo com a legislação brasileira, sendo a única solução possível a solidariedade de pessoas próximas e sensíveis. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/505488 Questão 1050: FGV - Berç(Angra)/Pref Angra/2019 Assunto: Disposições Gerais (arts. 1º ao 3º da Lei nº 13.146/2015) O Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/15) estabelece que a pessoa com deficiência deve ser a) tratada com caridade pela sociedade. b) objeto do assistencialismo do Estado. c) dependente de auxílios públicos e privados. d) amparada por entidades filantrópicas. e) considerada uma pessoa com direitos e deveres. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/1128073 Questão 1051: FGV - Berç (Angra)/Pref Angra/2019 Assunto: Disposições Gerais (arts. 1º ao 3º da Lei nº 13.146/2015) Para promover uma cultura da inclusão, a escola realiza uma exposição sobre a história da pintora Frida Khalo, muita famosa em sua época e referência dos movimentos culturais e feministas latino-americanos. Mas, pouco se comenta a respeito de sua deficiência que a obrigou a usar cadeira de rodas. A respeito dos resultados dessa atividade, de acordo com os princípios do Estatuto da Pessoa com Deficiência, analise as afirmativas a seguir. I. Conhecer a trajetória criativa de Frida Khalo ajudou as crianças a entenderem que a deficiência não é da pessoa, mas da sociedade e do Estado, por não oferecerem acessibilidade. II. A atuação da pintora mostra para as crianças a importância de a sociedade assegurar aos deficientes a participação plena e em igualdade de condições com as demais pessoas. III. A atividade contribui para conscientizar as crianças a respeito da importância de eliminar as barreiras atitudinais ainda presentes na sociedade e na comunidade escolar. Está correto o que se afirma em a) I, apenas. b) II, apenas. c) III, apenas. d) I e III, apenas. e) I, II e III. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/1128077 Questão 1052: FGV - JE TJPE/TJ PE/2022 Assunto: Convenção Interamericana contra o Racismo e Discriminação Racial (Decreto nº 10.932/2022) O Brasil é signatário de diferentes convenções de direitos humanos que vedam várias formas de discriminação direta. Você, contudo, se depara com uma situação que caracteriza discriminação indireta ou disparate impact. Tal situação se caracteriza quando: a) ocorre alguma distinção, exclusão, restrição ou preferência que tenha o propósito ou o efeito de anular ou prejudicar o reconhecimento, gozo ou exercício em pé de igualdade de direitos humanos e liberdades fundamentais em qualquer campo da vida humana; b) um ato deliberado e intencional do administrador público limita o acesso de um grupo vulnerável específico a determinados direitos fundamentais, sejam eles de natureza civil, política, econômica, social ou cultural; c) certas políticas, práticas e normas, com natureza universal e neutras em relação aos seus destinatários, produzem consequências menos gravosas para um grupo e mais gravosas para outro grupo, sem que haja uma justificação razoável para isso; d) existe a violação ou restrição de direitos humanos ou liberdades públicas das gerações futuras, como consequência de medidas adotadas pelas autoridades da geração presente, caracterizando, assim, uma situação de preferência geracional; e) determinadas ações ou omissões praticadas por indivíduos ou grupos privados produzem como resultado indireto a restrição ou privação de direitos próprios da esfera pública, contribuindo para um cenário de maior precarização das camadas hipossuficientes da sociedade. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/2216636 Questão 1053: FGV - Berç (Angra)/Pref Angra/2019 Assunto: Da Acessibilidade (arts. 53 ao 76 da Lei nº 13.146/2015) A diretora de uma escola aproveitou as eleições municipais para convidar a mãe de um aluno cadeirante para conversar com os alunos do 9º ano sobre o direito à acessibilidade e a dificuldade que as pessoas com deficiência têm de exercê-lo. Após visitar as salas de aula, com a ajuda dos alunos, foi produzida uma cartilha com a ilustração a seguir. Sobre os direitos da pessoa com deficiência, de acordo com os princípios básicos da Lei nº 13.146/15, assinale a opção que apresenta a sugestão dos alunos que está correta. a) A cadeira de rodas não passa pela porta, então é melhor orientar o eleitor cadeirante a votar em outra escola. b) A sala deve ser modificada, porque o acesso com autonomia à urna é fundamental para o eleitor cadeirante exercer a cidadania. c) Os degraus ou desníveis impedem o eleitor com mobilidade reduzida acessar a urna, o que os obriga a justificar o voto. d) Os mesários devem levantar o cadeirante para ele chegar até a mesa da urna, porque a urna ficou fora do seu alcance. e) A cadeira de rodas, devido ao degrau, ficou muito afastada da urna eletrônica, o que obriga o eleitor cadeirante a trazer de casa uma rampa para alcançá-la. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/1128079 Questão 1054: FGV - AJ (TJ RJ)/TJ RJ/Psicólogo/2014 Assunto: Dos Alimentos (arts. 11 ao 14 da Lei nº 10.741/2003) Com relação aos alimentos que devem ser prestados ao idoso, a Lei nº 10.741/2003 (Estatuto do Idoso) estabelece que a obrigação alimentar: a) preferencial é do descendente mais próximo; b) preferencial é do cônjuge capaz; c) preferencial é do descendente com maior capacidade financeira; d) é solidária, podendo o idoso optar entre os prestadores; e) é solidária, devendo ser seguida a ordem preferencial dos prestadores. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/265893 Questão 1055: FGV - Del Pol (PC AP)/PC AP/2010 Assunto: Direitos Humanos na Constituição Federal Assinale a alternativa que apresente uma garantia judicial constante da Convenção Americana sobre Direitos Humanos (pacto de San José da Costa Rica) que não possua correspondente expresso na Constituição de 1988. a) Toda pessoa acusada de delito tem direito a que se presuma sua inocência enquanto não se comprove legalmente sua culpa. b) Toda pessoa acusada de delito tem direito de não ser obrigado a depor contra si mesma, nem a declarar-se culpada. c) Toda pessoa acusada de delito tem direito de recorrer da sentença a juiz ou tribunal superior. d) O processo penal deve ser público, salvo no que for necessário para preservar os interesses da justiça. e) Se depois da perpetração do delito a lei previr a imposição de pena mais leve, o delinqüente será por isso beneficiado. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/272546 Questão 1056: FGV - AJ (TJ RO)/TJ RO/Psicólogo/2015 Assunto: Dos Alimentos (arts. 11 ao 14 da Lei nº 10.741/2003) O Sr. José Alfredo (66 anos) foi encontrado pela Vigilância Sanitária em um barraco, desamparado, em precárias condições de saúde. Diante dos riscos a que vinha sendo exposto, foi colocado em instituição de acolhimento que atende idosos. Através de estudos psicossociais foi descoberto que o Sr. José Alfredo possui dois filhos, Antônio e Manoel. Em função dessa informação, cogitou-se na propositura de ação de alimentos face aos filhos, mas o idoso recusa peremptoriamente que a ação seja movida perante seu filho Manoel, desejando que apenas Antônio figure como polo passivo da ação. Segundo o idoso, Antônio é um empresário bem sucedido, com boas condições financeiras, enquanto Manoel é profissional autônomo da construção civil, com dificuldades para sobreviver. À luz do Estatuto do Idoso, o desejo do Sr. José Alfredo: a) não pode ser atendido, pois a obrigação alimentar é solidária, não cabendo ao idoso optar entre os prestadores; b) não pode ser atendido, pois a obrigação alimentar é preferencial, não cabendo ao idoso a definição do alimentante preferencial; c) pode ser atendido, pois a obrigação alimentar é solidária, podendo o idoso optar entre os prestadores; d) pode ser atendido, pois a obrigação alimentar é preferencial, cabendo ao idoso a definição do alimentante preferencial;e) não pode ser atendido, pois a obrigação alimentar é exclusiva do cônjuge e dos ascendentes, não havendo transmissão da obrigação aos descendentes. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/308899 Questão 1057: FGV - JE TJMG/TJ MG/2022 Assunto: Direitos de Orientação Sexual O Supremo Tribunal Federal, no Recurso Extraordinário nº 670.422-RS (repercussão geral, relator Ministro Dias Toffoli, DJe 10.03.2020), decidiu sobre transgêneros. Sobre a referida decisão, assinale a afirmativa correta. a) É direito fundamental subjetivo do transgênero, a alteração de seu prenome e de sua classificação de gênero no registro civil, não se exigindo, para tanto, nada além da manifestação da vontade do indivíduo, o qual poderá exercer tal faculdade tanto pela via judicial, como diretamente pela via administrativa. b) A alteração de prenome do transgênero e de sua classificação de gênero no registro civil deve ser averbada à margem no assento de nascimento, com a inclusão do termo ‘transexual’. c) Nas certidões do registro não constará nenhuma observação sobre a origem do ato, sendo vedada a expedição de certidão de inteiro teor, salvo para instruir processo de habilitação de casamento. d) Efetuando-se o procedimento pela via judicial, o magistrado determinará a expedição de mandados específicos, para a alteração dos demais registros nos órgãos públicos ou privados pertinentes, somente a requerimento do interessado; os mandados deverão preservar o sigilo sobre a origem dos atos. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/1887927 Questão 1058: FGV - Ana Tec (MPE BA)/MPE BA/Social/Serviço Social/2017 Assunto: Decreto nº 5.296/2004 - Regulamenta as Leis nº 10.048/2000 e nº 10.098/2000 Janine é uma jovem estudante universitária. Ela caiu e quebrou o fêmur, sendo obrigada a usar gesso na perna inteira. Ela gostaria de continuar frequentando as aulas, mas a sala em que estuda fica no segundo andar de um prédio que não possui rampa ou elevador. Nesse caso, em conformidade com o Estatuto da Pessoa com Deficiência, a universidade deve: a) esclarecer à aluna que uma perna quebrada não caracteriza deficiência ou mobilidade reduzida; b) fornecer muletas ou equipamento similar, de modo que a aluna possa se locomover; c) designar um funcionário para ajudar a aluna a subir e descer as escadas; d) enviar o conteúdo das aulas e exercícios para o domicílio da aluna, para que ela possa acompanhar o curso; e) providenciar uma sala de aula no térreo até que a condição de acessibilidade da aluna seja resolvida. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/554151 Questão 1059: FGV - DP MS/DPE MS/2022 Assunto: Direitos Humanos na Constituição Federal O Brasil aderiu ao Estatuto de Roma (ER), internalizando-o por meio do Decreto nº 4.388, de 25 de setembro de 2002. Para eliminar ou ao menos para atenuar as incompatibilidades entre o ER e a Constituição da República de 1988 (CRFB/1988), a Emenda Constitucional nº 45, de 2004, inseriu o §4º, no Art. 5º, dispondo que o Brasil se submete à jurisdição de Tribunal Penal Internacional (TPI) a cuja criação tenha manifestado adesão. Um exemplo de incompatibilidade entre o ER e a CRFB/1988 é a previsão de: a) pena de prisão perpétua no ER, ao passo que a CRFB/1988 veda pena de caráter perpétuo; b) prescritibilidade para todos os crimes pelo ER, ao passo que a CRFB/1988 especifica alguns crimes imprescritíveis; c) retroatividade da lei mais gravosa para prejudicar o réu pelo ER, ao passo que a CRFB/1988 veda a aplicação da lei mais severa superveniente para agravar a situação do réu; d) vedação de estabelecimento, pelo TPI, de princípios aplicáveis às formas de reparação às vítimas pelo ER, ao passo que a CRFB/1988 fomenta a indenização às vítimas. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/1865391 Questão 1060: FGV - Ana Tec (MPE BA)/MPE BA/Social/Serviço Social/2017 Assunto: Do Direito à Educação (arts. 27 a 30 da Lei nº 13.146/2015) A história de um menino com paralisia cerebral que foi deixado na escola enquanto sua turma foi ao cinema provocou reações de indignação e solidariedade ao ser divulgada pela mãe da criança nas redes sociais. As leis que dispõem sobre os direitos das pessoas com deficiência preveem no tocante ao direito à educação: a) o acesso da pessoa com deficiência, em igualdade de condições, a jogos e a atividades recreativas, esportivas e de lazer, no sistema escolar; b) a oferta de turmas exclusivas e especializadas que maximizem o desenvolvimento acadêmico e social dos estudantes com deficiência; c) um projeto pedagógico que garanta o seu pleno acesso ao currículo diferenciado, promovendo a conquista e o exercício da autonomia; d) a oferta de serviços e de recursos de acessibilidade que eliminem as barreiras e promovam a inclusão plena dos profissionais de apoio escolar; e) a oferta de serviços de reabilitação para qualquer tipo de deficiência, inclusive para a manutenção da melhor condição de saúde e qualidade de vida. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/553660 Questão 1061: FGV - DP MS/DPE MS/2022 Assunto: Convenção Internacional Sobre Eliminação de Todas as Formas de Discriminação Racial (Dec. nº 65.810) O discurso de ódio (hate speech) racial é a manifestação de ideias que incitam a intolerância e a discriminação de raça contra determinado grupo, extrapolando ilegalmente a liberdade de expressão, com violação à Convenção Internacional sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação Racial. Tal convenção prevê que os Estados-partes condenem a discriminação racial e comprometam-se a adotar, por todos os meios apropriados e sem tardar, uma política de eliminação da discriminação racial em todas as suas formas e de promoção de entendimento entre todas as raças, e, para esse fim, cada Estado-parte: a) compromete-se a tratar com igualdade formal, sem favorecimento, as organizações e movimentos multirraciais que visam a eliminar o racismo estrutural; b) compromete-se a não encorajar, defender ou apoiar a discriminação racial praticada por uma pessoa ou uma organização qualquer; c) deve, por todos os meios de competência do Poder Executivo, combater a discriminação racial praticada por pessoa ou grupo, não havendo referência às medidas legislativas, diante do princípio da separação dos poderes; d) deve adotar medidas eficazes, a fim de instituir novas políticas governamentais que tenham por objetivo combater a discriminação, vedada a adoção de ações afirmativas, que são consideradas discriminação às avessas. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/1865385 Questão 1062: FGV - Doc (Angra)/Pref Angra/I Educação Infantil e do 1º ao 5º ano de escolaridade/2019 Assunto: Disposições Gerais (arts. 1º ao 3º da Lei nº 13.146/2015) Relacione os critérios de aplicação do Estatuto da Pessoa com Deficiência, listadas a seguir, às suas respectivas definições. 1. Acessibilidade 2. Desenho universal 3. Tecnologia assistiva ( ) Condição de utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos e transportes, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida. ( ) Concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico. ( ) Equipamentos, estratégias e serviços relacionados à atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida. Assinale a opção que apresenta a relação correta, segundo a ordem apresentada. a) 1, 3 e 2. b) 1, 2 e 3. c) 2, 3 e 1. d) 2, 1 e 3. e) 3, 2 e 1. Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/1130663 Questão 1063: FGV - DP MS/DPE MS/2022 Assunto: Direitos Humanos de Comunidades Tradicionais e Indígenas
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