Buscar

METODOLOGIAS DAS CIÊNCIAS HUM E SUAS TECNOLOGIAS Simulado 1

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

04/05/2023, 12:42 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=307662282&cod_prova=6256758967&f_cod_disc= 1/6
 
Meus
Simulados
Teste seu conhecimento acumulado
Disc.: METODOLOGIAS DAS CIÊNCIAS HUM. E SUAS TECNOLOGIAS   
Aluno(a): PATRÍCIA DE BEM MARTINS 201604130113
Acertos: 10,0 de 10,0 04/05/2023
Acerto: 1,0  / 1,0
A discussão social da educação passa pela construção da BNCC. Está correto a�rmar que a BNCC compõe um
plato educacional comum, capaz de considerar:
 a regionalidade
a unidade nacional
conhecimentos universais
multiculturalismo
a a�rmação social do sujeito
Respondido em 04/05/2023 12:19:44
Explicação:
A especi�cidade de cada distrito, uni�cados por meio do direito a aprendizagem e ao desenvolvimento em sua
plenitude.
Acerto: 1,0  / 1,0
As experiências de aprendizagens são uma linha importante para o desenvolvimento da BNCC. São experiências
de aprendizagem previstas na BNCC:
I - Interações entre os alunos
II - Interações entre alunos e professores
III - Experiências que ocorrem na comunidade de aprendizagem
Estão corretas as a�rmativas:
Somente a I
 I, II e III
Somente I e III
Somente I e II
Somente II e III
Respondido em 04/05/2023 12:20:50
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
04/05/2023, 12:42 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=307662282&cod_prova=6256758967&f_cod_disc= 2/6
Explicação:
Devemos administrar e avaliar o currículo para que todos os estudantes tenham o êxito, por isso deve abranger todas
as experiências de aprendizagem disponíveis para os alunos em suas escolas e em suas comunidades. Esse movimento
envolve o planejamento do ensino, compreendendo a aprendizagem como uma oportunidade fundamental ao
educando. No entanto, algumas experiências de aprendizagem são mais difíceis de plani�car, pois são frutos das
interações espontâneas e vivas entre os sujeitos e o conteúdo:
 interações entre os alunos;
 interações entre alunos e professores dentro e fora da sala de aula;
 experiências que ocorrem na comunidade de aprendizagem - por exemplo, família ou outras organizações
sociais ou religiosas.
Acerto: 1,0  / 1,0
Qual a importância da observação participante?
Aprender coisas novas e diferentes.
 Compreender de dentro o signi�cado das lógicas de cada cultura.
Conhecer as gírias locais.
Saber como se comportar de acordo com cada cultura.
Participar das atividades e festas dos povos primitivos.
Respondido em 04/05/2023 12:28:18
Explicação:
A resposta correta é :  Compreender de dentro o signi�cado das lógicas de cada cultura.
Acerto: 1,0  / 1,0
Quando tratamos de antropologia brasileira passamos a notar que somos profundamente in�uenciados pela:
 Cultura do corpo
Cultura do nacionalismo belicista
Cultura do trabalhismo
Cultura do enriquecimento pelo trabalho
Cultura etnocêntrica
Respondido em 04/05/2023 12:22:09
Explicação:
A resposta correta é :  Cultura do corpo
Acerto: 1,0  / 1,0
ENADE 2017
 Questão3
a
 Questão4
a
 Questão5
a
04/05/2023, 12:42 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=307662282&cod_prova=6256758967&f_cod_disc= 3/6
Em um trabalho sobre a escravidão no mundo greco-comano, Lauffer escreveu que a palavra Sklave, esclave,
schiavo, originada na Idade Média, e que a princípio designava os cativos da guerra eslava na Europa Oriental, só
pode ser transferida para a Antiguidade de um modo anacrônico, o que suscita equívocos. Além do mais, essa
palavra lembra a escravidão negra da América do Norte e das regiões coloniais dos séculos mais recentes o que
di�culta ainda mais a sua aplicação nas relações da antiguidade. Poucos ou nenhum dos historiadores da
antiguidade que participadam da discussão do trabalho de Lauffer viram com bons olhos essa sugestão radical
de abandonar a palavra "escravo". Finley. M. Uso e abuso da História. São Paulo: Martins fontes, 1989 (
adaptado)
 
Considerando a re�exão suscitada pelo texto e o estudo da escravidão na Antiguidade, avalie as asserções a
seguir e a relação proposta entre elas.
I. No campo da História, a conexão que se estabelece entre o presente e o passado pode suscitar anacronismo, o
que torna possível a ocorrência de equívocos interpretativos.
PORQUE
II. Escolhas teórico-metodológicas realizadas sem re�exão crítica podem repercutir em completa des�guração
do passado ou da sua relação com o presente.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I.
Respondido em 04/05/2023 12:30:33
Explicação:
O anacronismo é a relação equivocada entre valores e práticas do passado em comparação com o presente. Ele é
resultado da má interpretação histórica que, por sua vez, surge da falta de bases conceituais e metodológicas de
análise do passado.
Acerto: 1,0  / 1,0
ENADE 2011. A partir de meados do século XX, a História sofreu um alargamento das noções de objetos, de
fontes e de métodos. Nas últimas décadas daquele século, uma das aproximações que a História estabeleceu foi
com a Antropologia e com as teorizações que essa disciplina realiza sobre a cultura. Tomando como pressuposto
o conceito de cultura a partir de sua concepção simbólica e o seu uso por parte de pro�ssionais de história que
participam de equipes multidisciplinares na realização de inventários de bens pertencentes à cultura material,
analise as a�rmações abaixo.
 
I. A participação de historiadores em inventários desse tipo poderia contribuir com a problematização das
relações sociais no interior das quais os bens foram elaborados/produzidos.
II. Os historiadores poderiam também contribuir com as equipes na compreensão da lógica do simbólico e de
como isso se manifesta em tempos e espaços especí�cos.
III. Os historiadores estariam aptos a pensar a produção de tais bens na relação com as demais dimensões do
social, isto é, com a economia, com a política e com a organização social.
É correto o que se a�rma em
I, II
II, III
 Questão6
a
04/05/2023, 12:42 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=307662282&cod_prova=6256758967&f_cod_disc= 4/6
I
III
 I, II, III
Respondido em 04/05/2023 12:37:35
Explicação:
Com a renovação metodológica, a história passou a ter uma forte conexão com outras áreas do conhecimento, em
especial das humanidades. A ligação entre História e Antropologia é importante porque permite um maior
entendimento sobre a cultura e representações, temas caros para a historiogra�a do século XX em diante. A
participação de historiadores em pesquisas que visam compor repertórios, acervos ou coleções referentes à cultura
material amplia o escopo de análise e se consegue obter resultados mais sólidos na abordagem dos temas.
Acerto: 1,0  / 1,0
: Através do Ensino Médio, o jovem amplia o seu repertório conceitual e articula dados, informações e
conhecimentos adquiridos, no sentido de desenvolver capacidades de observação, memória e abstração, que vai
permitir-lhe percepções mais aprofundados da realidade e raciocínios mais complexos que aqueles observados
no Ensino Fundamental.
 
Dentre as opções abaixo, qual delas apresenta as disciplinas que constituem o bloco de Ciências Humanas e
Sociais Aplicadas?
Física, Química e Biologia
Sociologia, Filoso�a e História
 Geogra�a, História, Filoso�a e Sociologia
Matemática, Biologia e História
Língua Portuguesa, Literatura e línguas estrangeiras
Respondido em 04/05/2023 12:26:53
Explicação:
O EnsinoMédio deve contemplar conhecimentos de Língua Portuguesa, Matemática, Geogra�a, Arte, Educação
Física, História, Sociologia, Filoso�a e Língua Inglesa.  O que a Base Nacional Comum Curricular chama de área de
Ciências Humanas e Sociais Aplicadas é constituída pelos conhecimentos de Geogra�a, História, Filoso�a e
Sociologia.
Acerto: 1,0  / 1,0
Marque a opção que cita corretamente os autores que integram a origem das primeiras escolas de sociologia.
Augusto Comte, Max Weber, Platão.
Locke, Descartes e Maquiavel.
Augusto Comte, Max Weber, Florestan Fernandes.
Augusto Comte, Karl Marx, Caio Prado
 Augusto Comte, Max Weber, Karl Marx.
Respondido em 04/05/2023 12:33:24
Explicação:
 Questão7
a
 Questão8
a
04/05/2023, 12:42 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=307662282&cod_prova=6256758967&f_cod_disc= 5/6
A resposta correta é: Augusto Comte, Max Weber, Karl Marx.
Acerto: 1,0  / 1,0
O sociólogo Manuel Castells analisa, em sua obra "Era da Informação", a sociedade contemporânea, sendo por
ele denominada "sociedade em rede". Acerca de tal socidade, a�rma-se a verdade, a exceção de: 
 Na sociedade em rede, o principal produto que movimenta o capitalismo é a informação. 
A sociedade em rede é assim designada para ilustrar que o indivíduo, ainda que não tenha qualquer
comunicação com o mundo externo, não pode viver sozinho. 
Nesse modelo de sociedade, são as tecnologias que se desenvolvem para que o indivíduo atue sobre
a informação.
A sociedade em rede é uma estrutura social baseada em redes operadas por tecnologias de
comunicação e informação fundamentadas na microelectrônica e em redes digitais de computadores.
O termo refere-se a um novo tipo de espaço que possibilita interações a distância síncronas e em tempo
real, possibilitadas pelas então novas redes e sistemas de telecomunicação.
Respondido em 04/05/2023 12:39:14
Explicação:
O termo "rede", usada por Castells se refere à "rede mundial de computadores". Vivemos uma cultura da virtualidade
real, em que todas as nossas interações, sejam nas relações pessoais ou de trabalho, são completamente mediadas
pela internet ¿ ou seja, pela realidade virtual ¿, o que tem um impacto no nosso imaginário coletivo e em nossas
representações de mundo.
Acerto: 1,0  / 1,0
Leia o texto a seguir, onde há três lacunas.
Segundo Olson (1986) os testes ................ medem formas .............. de competências linguísticas e lógicas muito
valorizadas pelas classes média e alta das sociedades ocidentais, produzindo uma avaliação restrita e
..............................
OLSON, D.R. Intelligence and literacy: the relationships between intelligence and the technologies of
representation and communication. In: Sternberg, R.J. e WAGNER, R.K. (Eds.). Practical Intelligence: Nature and
origins of competence in the everyday world. Cambridge: Cambridge University Press, p. 338-360, 1986.
Assinale a sequência correta de palavras que completam o texto.
 padronizados; especí�cas; ideologicamente limitada.
impressos; gerais; democraticamente estabelecida.
matemáticos; sócio emocionais; ideologicamente limitada.
padronizados; gerais; ideologicamente limitada.
padronizados; gerais; cienti�camente delimitada.
Respondido em 04/05/2023 12:41:27
Explicação:
A questão de memorização da proposta de Olson nos remete a competências que são exploradas potencialmente na
BNCC. A alternativa correta é padronizados; especí�cas; ideologicamente limitada. As outras alternativas não
completam o trecho de acordo com as ideias do autor.
 Questão9
a
 Questão10
a
04/05/2023, 12:42 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=307662282&cod_prova=6256758967&f_cod_disc= 6/6

Continue navegando